安徽省合肥市肥东县2023-2024学年九年级上学期期末化学模拟试卷

试卷更新日期:2024-01-25 类型:期末考试

一、选择题(共15小题,满分45分,每小题3分)

  • 1. 厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是(  )
    A、开水沸腾 B、铁锅生锈 C、煤气爆炸 D、食物变质
  • 2. 下列是描述物质的化学性质的是(  )
    A、可燃性 B、气味 C、颜色 D、状态
  • 3. 在一些科学文献中常出现下列词汇,其中与相关物质的颜色无关的是(  )
    A、无色气体 B、绿色食品 C、白色沉淀 D、蓝色晶体
  • 4. “生命可贵,安全第一。下列采取的安全措施中正确的是(  )
    A、厨房天然气管道漏气,立即开灯检查 B、后灾区饮用水过滤后直接饮用 C、为避免尘土进入,豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗 D、进入久未开启的菜窖前,先进行灯火实验
  • 5. 下列实验操作正确的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是(  )
    A、金刚石和石墨是不同物质——构成的原子不同 B、众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧 C、用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D、氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
  • 7. 如图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息解释不正确的是(  )

    A、质子数为16 B、原子序数为16 C、硫元素的符号为S D、相对原子质量为32.06g
  • 8. 2012年11月19日,质检总局公布某品牌酒中含塑化剂DBP,DBP化学名称叫邻苯二甲酸二正丁酯,化学式为C16H22O4 , 有致癌可能.下列关于DBP的说法中正确的是(  )
    A、DBP属于氧化物 B、DBP由C、H、O三种元素组成 C、DBP中氧元素含量最高 D、DBP中碳元素和氧元素的质量比为4:1
  • 9. 精彩的实验现象令人印象深刻,下列有关实验现象的描述正确的是(  )
    A、红磷在空气中燃烧,发出黄光,产生大量白色烟雾 B、二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液从紫色变为红色 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成三氧化二铁固体 D、硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体
  • 10. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列说法正确的是(   )
    A、单质是由一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质。 B、催化剂能 改变化学反应速率,则化学反应速率改变一定是催化剂的原因。 C、同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素。 D、化学变化中常伴随发光放热现象,则发光放热的变化一定是化学变化。
  • 11. 如图所示,在定温定压下,2体积的甲气体与1体积的乙气体反应,生成2体积的丙气体.下列叙述错误的是(  )

    A、乙气体是单质 B、甲、乙、丙的分子数之比是2:1:2 C、若甲气体为CO,则丙气体可能为CO2 D、同温度、同压强、同体积的甲、乙、丙三种气体中,乙的分子数最少
  • 12. 对比思想是化学实验中常用的思维方法,下列方案不能达到实验目的的是(   )
    A、鉴别氮气和二氧化碳 B、探究二氧化锰对过氧化氢分解速率的影响 C、探究温度对分子运动速率的影响 D、证明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
  • 13. 下列实验操作能达到实验目的的是(  )
    A、鉴别H2和CH4:分别点燃,观察火焰颜色 B、除去CO2中少量的CO:将混合气体点燃 C、除去Cu粉中混有少量的Fe粉:加入足量的稀盐酸 D、将硬水转化为软水:加肥皂水
  • 14. 如图是一氧化碳还原氧化铜的实验.下列有关该实验的说法不正确的是(   )

    A、该装置缺少尾气处理装置,会污染空气 B、改用二氧化碳进行该实验也能看到完全相同的现象 C、点燃酒精灯前应持续通入CO防止发生爆炸 D、利用反应前后固体质量之差能算出参加反应的一氧化碳的质量
  • 15. 下列各组物质加热时能迅速放出氧气的是(  )
    A、氯酸钾 B、锰酸钾 C、二氧化锰 D、氯酸钾和高锰酸钾的混合物

二、填空题(共6小题,满分43分)

  • 16. 爆炸是在的空间内,的燃烧,短时间要聚积大量的热,使气体的体积 , 就会爆炸.
  • 17. 碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

    (1)、图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为 
    (2)、金刚石、石墨物理性质有很大差异原因是构成它们的碳原子 
    (3)、C60是由 ____构成的。
    A、分子 B、原子 C、离子
    (4)、在习主席“一带一路”伟大的战略构想中,代表中国制造的高铁走在了世界的前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质的是 。(填序号)

    A.稳定性

    B.滑腻感

    C.还原性

    D.导电性.

    (5)、碳达峰、碳中和的“碳”是指 ____(填字母序号)。
    A、碳单质 B、二氧化碳 C、有机物 D、所有含碳物质
    (6)、推进碳达峰、碳中和的途径之一是在保证发展的前提下适当降低化石能源的比例。写出你所知道的一种化石能源 
    (7)、实现“双碳”目标的关键是用绿色技术替代传统技术,如下反应是绿色技术的一种:CO2+2H2O¯CH4+2X,X的化学式是 
  • 18. 毕节市某中学兴趣小组利用氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、石灰石、稀盐酸、稀硫酸等药品进行实验,请回答:

    (1)、图中仪器名称②
    (2)、若用氯酸钾制取氧气,发生装置是(填序号),反应的化学方程式为。若用装满水的F装置收集氧气,则气体从(填“b”或“c”)处导管进入。
    (3)、实验室制取二氧化碳气体的一套装置是(填序号),反应原理为
  • 19. 铁的化合物有广泛用途,如铁红(Fe2O3)可作颜料,是较好的环保涂料。某硫酸厂产生的炉渣中,主要含有Fe2O3、FeO、SiO2、CaCO3等,其中Fe元素的质量分数为56%。某兴趣小组利用炉渣尝试制备铁红(Fe2O3),其流程如图所示:

    (已知:Fe+Fe2(SO43═3FeSO4

    (1)、滤液Ⅰ中含铁元素的微粒是(填化学符号);
    (2)、“沉铁”过程中发生复分解反应,反应的化学方程式是
    (3)、①在空气中煅烧FeCO3除生成Fe2O3外还会生成一种气体化合物,反应的化学方程式

    ②若煅烧不充分,Fe2O3中会含有FeO,为了避免产品中有FeO,可以采取的措施是

    (4)、已知炉渣质量为m,理论上可生产Fe2O3的质量为(加入铁的质量不计)。
  • 20. 某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后,进行了如图所示的探究:

    (猜想)把氧化铜还原成铜的物质是:猜想Ⅰ、石墨棒:猜想Ⅱ、铝箔。

    (1)、(实验)用天平称量1.5g氧化铜粉末,直接用铝箔纸包裹。按上述操作步骤实验,黑色粉末 , 那么猜想Ⅱ不成立。
    (2)、(结论)石墨棒能使氧化铜还原成铜,该反应的化学方程式为
    (3)、(改进)把石墨棒换成铝粉,重复上述操作,又获成功。改进后的实验证明,铝粉能还原氧化铜,其反应的化学方程式是
    (4)、(拓展)称取等量的铝粉并进行同样的操作,其目的是。如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜,效果更好。联想在空气中灼热的铁丝不能燃烧而铁粉能燃烧的事实。说明物质间反应的难易和剧烈程度与有关。
  • 21. 实验探究:

    (提出问题)空气中氧气的含量是多少?

    (1)、

    (实验与结论)实验一:按图1所示装置,燃烧过量红磷的方法测定空气中氧气的体积分数。

    红磷熄灭后,冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是 
    (2)、该实验还证明氮气具有的性质是 (写一点)。
    (3)、实验二:为了让实验过程中氧气含量变化可视,设计了图2所示实验,检测到的数据如图3。

    进入集气瓶中的水 (填“>”或“=”或“<”)集气瓶中气体体积的15
    (4)、实验三:把图2中的传感器换成压强传感器,再次实验,测得数据如图4。

    图4中导致DF段气压增大的原因是 

三、计算题(共1小题,满分12分,每小题12分)

  • 22. “通过电解水制得纯净的氢气可用于电子工业制备高纯度硅。”现电解36g水,能制得多少氢气?