教科版六年级科学下册第一单元第七课《评估改进塔台模型》课堂同步练习
试卷更新日期：2024-01-25 类型：同步测试
一、填空题
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1. 在搭建塔台模型时，吸管和吸管之间用固定，模型要与我们的相一致。2. 实验中，我们一般用去检测塔台模型的抗震能力，用去检测塔台的防风能力。3. 竞标的两项重要标准是和。4. 我们在设计塔台时要尽量达到、、的平衡。5. 我们制作的塔台模型要与相一致。
二、判断题
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6. 测试塔台模型的承重能力时，各小组选择的重物需要相同，才能保证测试的公平性。（ ）7. 制作塔台模型要与设计方案相一致。 （ ）8. 设计塔台时，需要关注塔台设计的细节。（ ）9. 合格的工程师需要具备一定的科学知识以及与其他学科的综合能力，这对工程设计非常重要。（ ）10. 工程设计的过程非常复杂，需要考虑多种因素，需要明确各项因素的侧重。（ ）11. 学生尺比米尺测量塔台高度的精准性更高。（ ）12. 塔台模型测试记录表与塔台模型制作评价表是相互协调、配合使用的。（ ）13. 要设计一个可移动的塔台，只需要简单地在底下装几个轮子就可以了。（ ）14. 项目竞标的要点是项目安全性和项目成本。因此，工程设计的关键是如何实现项目安全性和项目成本的和谐统一。（ ）
三、单选题
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15. 在展示、测试塔台模型时，下列做法错误的是( ）。A、明确测试标准，按照要求进行测试 B、测试顶端承重时，要将重物一个一个地往上加，记录承重数据 C、测试抗风能力时，要将风扇的档位由小往大加，观察抗风能力 D、测试抗震能力时，先让模型抵御3级震动，再往下递减16. 用材料制作一个高60厘米的塔台时，下面考虑错误的是( ）。A、能承受一定的重量和风力 B、能有一定的抗震能力 C、制作前不需要进行图形和文字的设计 D、要尽量节约材料17. 在测量塔台模型高度的时候，以下做法错误的是( ）。A、在测量前一定要统一合适的测量工具 B、学生尺太短了，不适合测量 C、读数时要平视 D、小丁测的高度和其他组不一样，马上修改了自己的数据18. 一般来说，塔的底部比顶部要（ ）。A、大、重 B、小、轻 C、大、轻 D、小、重19. 以下关于塔台制作过程中的操作方法不正确的是( ）。A、根据设计方案制作塔台模型，要与设计方案相一致 B、不用考虑节省胶带，只要保证塔台的接口处固定牢固 C、搭建完成后要及时检查接口处是否牢固，是否还有地方需要修补 D、搭建结束后给自己的塔台模型取一个名称20. 右下图是测试塔台的（ ）。
A、抗风能力 B、抗震能力 C、抗压能力21. 下面的塔台侧面设计图中，较为稳固的应该是（ ）。A、
B、
C、
22. 设计塔台模型时，将塔台底座设计成如右下图所示的样式，其主要目的是（ ）。
A、抗震 B、抗风 C、节省材料23. 小组成员在制订标书的过程中，当讨论到建造塔台的成本与安全性时，（ ）的说法是正确的。小红：人的生命安全是最重要的，所以我们在建造塔台时要不惜成本地把安全摆在第一位。
明明：在工程建设中，成本和安全同样重要，我们要努力使两者协调统一。
小李：招标方最看重的肯定是成本，所以成本比安全更重要，要想中标就必须将成本降到最低。
A、小红 B、明明 C、小李24. 在一项工程任务中，大多要通过（ ）确定工程建造资格。A、辩论的方式 B、抽签的方式 C、竞标的方式四、连线题
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25. 将下列图片与对应的测试项目用线连起来。
五、综合题
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26. 课外延伸。
小明在科学课上学习了如何搭建一座塔台模型之后，回到家他想用牙签和胡萝卜搭一个胡萝卜高塔，并和哥哥比一比谁的塔更高、更稳定。他们找来几根新鲜的胡萝卜，用小刀切成一个个小方块，再用牙签将小块的胡萝卜穿插起来，建成了胡萝卜高塔(如图所示)。
请你仔细观察并回答下列问题：
(1)、为了比赛更加公平公正，小明和哥哥的胡萝卜的、都要相同。(2)、哥哥的胡萝卜塔比小明的高，但是小明的更稳定，主要原因是。六、简答题
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27. 哪些方法可以提高塔台的抗风能力？ (写出两种)
七、解答题
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28. 在搭建塔台的实验中，你是怎样做到项目安全性与项目成本的统一的？
八、实验探究题
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29. 某校科学兴趣小组做了一个塔台模型(如下图所示)，通过各种工具的检测之后，他们开始对这个模型进行评估并改进，请你仔细分析并回答下列问题。
(1)、他们在用矿泉水瓶测试顶端能力的时候，发现侧面不够牢固，一下子就垮了，改进措施是在侧面增加结构，增强稳定性。(2)、他们用和检测塔台的抗风能力和抗震能力，发现塔台很容易倒塌。改进措施是重新调整结构，让塔台的底部更、更 ， 使塔台模型在抗风抗震中更稳固。(3)、如果塔台使用的成本过高，那么需要减少和的数量。30. 某小组对他们制作的塔台模型(见下图)进行了测试，并记录了相关数据。塔台模型测试记录表
设计图及文字说明
塔高
顶端承重
抗风能力
抗震能力
材料成本统计
分工合作
美观
3分
3分
3分
2分
2分
3分
3分
1分
(1)、从上表分析，该塔台模型存在的问题有哪些？(2)、针对该塔台模型存在的问题，小组进行了改进(见右图)。在塔台模型底部加上滚珠是为了 ， 将塔身用多个三角形结构固定是为了。
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