物理特色专题:声速基础

试卷更新日期:2024-01-25 类型:一轮复习

一、选择题

  • 1. 物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离,以下是四位同学提出的不同方案,其中计算结果误差最小的应该是(   )
    A、记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,再乘以声速 B、记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间,再乘以声速 C、由两位同学分别按选项A,B两种方法测量时间,求平均值后,再乘以声速 D、由一位同学按照选项A的方法,多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔,求平均值后,再乘以声速
  • 2. 关于声现象的理解,下列说法正确的是( )
    A、声音的传播速度为340m/s B、打雷时,通常只看见一次闪电,却常常听到轰隆隆的雷声,说明雷声的产生有多次 C、采用暴风影音播放音乐时,若采用0.5倍速播放,会发现歌手的声音音调变得很低 D、一根灌满水的长水管,从一端重重敲击一次,另一端的人必定能听到三声响
  • 3. 北宋时代的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载着:士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声。对此,下列有关声音的描述正确的是( )
    A、一般来说,固体传声比空气传声快 B、声音在真空中传播的速度是340m/s C、只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D、声音可以不由振动产生
  • 4. 一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可听到马达声,岸边飞翔的鸟和散步的人也可听到,若鱼、鸟、人到快艇的距离都相同,觉察快艇启动的先后关系是( )
    A、鸟先于人 B、鱼先于鸟 C、人先于鱼 D、鸟先于鱼
  • 5. 雷雨天,小王观察到某次闪电经历的时间为t1 , 听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2(不计云层和山峰间回声时间),刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3 , 声音和光传播速度分别为v和c,则( )
    A、t1=t2 , 闪电发生位置到小王距离约为vt3 B、t1<t2 , 闪电发生位置到小王距离约为vt3 C、t1=t2 , 闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1 D、t1<t2 , 闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1
  • 6. 甲同学在一根85米的装满水的铁管的一端敲一下铁管,乙同学在铁管的另一端贴近管壁,可听到( )(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s,1500m/s,和340m/s,人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)
    A、一次敲击声 B、两次敲击声 C、三次敲击声 D、无法确定

二、填空题

  • 7. 古诗《鹿柴》中有“空山不见人,但闻人语响”,诗人听到的人声是由声带产生的。声音在液体中的传播速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中的传播速度。
  • 8. 通常情况下,声音在空气中的传播速度为m/s , 一种声波从水里传到空气中,它的传播速度将(选填“变大”、“变小”或“不变”)
  • 9. 雷雨中,小明看到闪电2.5s后听到雷声,声音在15空气中的传播速度为340m/s , 那么响雷处距离小明大约 m;如图,点燃一支蜡烛放在音响前,打开音响加大音量,发现蜡烛随着音乐“舞蹈”,说明声音具有 。

  • 10. 声的传播需要介质,在空气、水和铁三种介质中,传声最快的是。我们能分辨钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的不同。如果声源每分钟振动1200次,那么它的频率是Hz。
  • 11. 声音的传播需要 ,声音在真空中传播的速度是 m/s
  • 12. 把正在发声的音叉插入水中,水面激起了水花,说明发声的物体在;中考考场附近禁止机动车鸣笛,这是从处控制噪声。科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过6s收到回波信号,海洋中深处的深度是m(声音在海水中传播的速度是1500m/s)。
  • 13. 很多城市实行“禁鞭”,这是通过在处来控制噪声这种危害。一次住在城市的小军在自家楼上发现,远处乡下燃放的烟花爆竹的画面与听到的声音步调不一致,这是因为 , 由此联想到学校运动会百米赛跑时,终点计时员看起点发令枪发令时也是有这种情况,计时员应该(选填“看到运动员起跑”、“看到发令枪冒烟”或“听到发令枪响”)时开始计时才准确。
  • 14. 有一根长150米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到次响声,第一次声音通过传播。
  • 15. 声音在15℃空气中的传播速度约是m/s;夏夜,一个耀眼的闪电过后8秒才传来雷声,雷声持续了3秒钟才停止,放电的云与你相距约为m。