浙江省金华市东阳市横店八校联考2023-2024学年九年级上学期科学月考试卷（到第3章）
试卷更新日期：2024-01-25 类型：月考试卷
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
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1. 关于能量的描述不正确的是（ ）A、挂在墙上的弹弓具有弹性势能 B、声音也具有能量 C、正在行驶的火车具有动能 D、太阳的光具有光能2. 碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打，是发酵粉的主要成分，也可用于治疗胃酸过多。以下关于碳酸氢钠性质的描述中，属于物理性质的是（ ）A、受热易分解 B、白色固体，易溶于水 C、水溶液呈碱性 D、能与盐酸反应产生二氧化碳3. 科学家研究发现，用高能真空紫外线照射二氧化碳可直接产生氧气，其化学反应模型如图所示。该反应的基本类型为（ ）
A、化合反应 B、置换反应 C、分解反应 D、复分解反应4. 为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性，根据下表可知：在正常情况下，人体的（ ）体液
尿液
胃液
血液
pH
4.7-8.4
0.9-1.5
7.35-7.45
A、人体的尿液一定星酸性 B、人体的血液一定呈碱性 C、人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色 D、pH试纸可精确测得以上体液的pH5. 下列实验操作正确的是（ ）A、
锌粒放入试管
B、
配制氯化钠溶液
C、
氧化铜和稀硫酸反应
D、
二氧化碳验满
6. 小科为确定铝（Pd）、铜（Cu）、铂（Pt）三种金属的活动性进行了如图实验，发现铂的表面没有现象，铜的表面有固体覆盖，根据实验现象可知三种金属的活动性顺序是（ ）
A、Pd＞Cu＞Pt B、Pd＞Pt＞Cu C、Cu＞Pd＞Pt D、Pt＞Pd＞Cu7. 如图是滚摆完成一次下降和上升的示意图。该过程中，滚摆处于甲、乙位置时（ ）
A、重力势能不同，动能相同 B、重力势能不同，动能不同 C、重力势能相同，动能相同 D、重力势能相同，动能不同8. 如图是四冲程汽油机工作示意图。其中使汽车获得动力的冲程是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制的图像叫“价类图”。如图是铁元素的价类图，图中物质间的转化不能一步实现的是（ ）
A、a→f B、b→c C、d→c D、e→a10. 如图表示用中子轰击铀-235原子核产生氪核和钡核的模型。下列叙述正确的是（ ）
A、该模型表示的是核聚变 B、该反应不会产生放射性物质 C、该反应产生的中子可继续轰击其他铀核形成链式反应 D、不能用该反应获得能量的方式来发电11. 下列关于“热与能”的表述中正确的是（ ）
A、物体在吸热过程中，其温度一定升高 B、在搓手取暖过程中，内能转化为机械能 C、水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大 D、铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加12. 中国努力争取2060年前实现碳中和。利用NaOH溶液喷淋捕捉空气中的
， 反应过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A、捕捉室中NaOH溶液喷成雾状有利于吸收
B、环节a中物质分离的基本操作是过滤
C、反应过程中CaO和NaOH是可循环的物质
D、高温反应炉中的物质是
13. 如图是教室壁挂式实物展台示意图，
为展示台，
为连杆拉柱展示台，
为展示物。以下是展示台承载展示物时杠杆的示意图，其中正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
14. 学习小组通过下列实验探究
溶液的性质。实验Ⅰ把一根砂纸打磨过的铝丝浸入
溶液中，一段时间后观察到铝丝表面出现红色物质。实验Ⅱ向
溶液中滴加少量NaOH溶液，出现沉淀。下列说法正确的是（ ）
A、实验Ⅰ中溶液颜色不变 B、实验Ⅰ说明Al的活动性比Cu的强 C、实验Ⅰ中只发生物理变化 D、实验Ⅰ中沉淀为CuO15. 如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，
、
的
关系图象如图乙所示，则下列判断正确的是（ ）
A、图线
是电阻
的
关系图象
B、电源电压为14V
C、滑动变阻器
的最大阻值为30Ω
D、
消耗的最大功率是16.2W
二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）
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16. 五一期间“淄博烧烤”火出天际，一时间淄博就变成了全国人尽皆知的撸串佳地。将食物架在点燃的木炭上方，通过的方式使食物内能增加而被烤熟，烤肉架不断将（填“热量”或“温度”）给食物。17. 某维生素C泡腾片的主要成分如图甲所示。
(1)、按照如图乙的物质分类方法，该泡腾片属于。(2)、该泡腾片放入水中，会立刻产生大量的气泡，其原因是：柠檬酸是一种酸，它和碳酸氢钠在水中会发生反应，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。18. 室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈，小科对铁生锈的条件进行了探索，实验装置如图所示。3天后，发现只有装置C中的铁丝生锈了。
(1)、装置A中生石灰的作用是。(2)、装置B、C中的实验现象说明与接触是铁生锈的条件之一。19. 用力
把门推开，弹性绳会被拉长，如图所示，门处于静止状态。
(1)、门推开时，弹性绳具有能。(2)、根据杠杆的平衡条件可知
（填“
”“
”或“
”） 20. 天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。金属锆具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性，广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。(1)、金属锆熔化属于（填“物理”或“化学”）变化。(2)、在850℃条件下，镁（Mg）与四氯化锆（
）发生置换反应获得金属锆。该反应的化学方程式为：。 21. 用如图甲所示的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力
为80N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是（填“A”或“B”），动滑轮重为N。
22. 重为0.03牛的乒乓球，从1米高的A点自由下落，第一次落地弹起至0.6米的最高点B（如图甲），将乒乓球置于装有适量水的杯子中，一起从1米高处自由下落，杯子落地后乒乓球弹起的高度远大于1米（如图乙）。
(1)、图甲中的乒乓球从A点下落到弹起至B点的过程中，机械能减少焦。(2)、图乙中的乒乓球弹起的高度远大于1米，是由于乒乓球弹起瞬间机械能增大，此时对乒乓球做功的物体是。23. 小科学习了物质的性质后，梳理单质、氧化物、酸、碱、盐与X之间的转化关系如图所示。“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)、若X是氯化钠，酸→X的化学方程式 ， 图中碱的化学式为：。(2)、若X是水，则能实现图中物质转化的基本反应类型有(填字母)A.化合反应 B.分解反应
C.置换反应 D.复分解反应
24. 盛夏，室外温度达36℃，小金将客厅空调的设定温度设置为28℃，发现空调正常工作时的工作周期：工作10min后会停止工作，5min后再重新工作……周而复始。从该空调铭牌上获悉，空调的制冷额定功率为2000W。(1)、空调正常工作时，一个工作周期内消耗的电能为J。(2)、为了节能减排，小金家换上了隔热保温性能更好的门窗。在工作电压、室外温度、空调的设定温度等条件均相同的情况下，空调新的一个工作周期内，工作时间会（填“大于”“等于”或“小于”）10min。25. 小科同学在科学实验课上，往加有镁条的试管中依次加入稀盐酸、稀硫酸和氢氧化钡溶液，如图甲所示，并记录实验现象。根据甲、乙图所示回答下列问题：
(1)、步骤二中再加入稀硫酸后，试管中不再产生气泡，是因为。(2)、步骤三中加入氢氧化钡溶液，试管中产生白色沉淀，且产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液质量的关系如图乙所示。综合甲、乙过程分析，步骤一反应结束后溶液中含有的溶质有。三、实验探究题（本大题共有5小题，26、27题各6分，28、29、30题各8分，共36分）
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26. 小博想探究液体动能的大小与哪些因素有关，于是设计了以下实验：
取一根光滑的塑料管，固定高度和倾斜角度，塑料管末端装有一定质量的水，用密封挡板封住端口。实验过程中，松开密封挡板，让水沿着管道下滑，刚好冲击水车，带动水车转动（如图甲）。
(1)、实验过程中，通过反映流水所具有的动能大小。(2)、小博同学选取横截面积较大的塑料管（如图乙），保证倾斜角度相同，水位高度相同，松开密封挡板，观察现象。小博设计乙组实验的目的是研究。(3)、分析与讨论：保证其他条件相同的情况下，第一次小博把乙中密封挡板全部松开，第二次密封挡板往上移动松开一半，水全部流出并落在水车上。请分析，水车两次获得的总动能是否相同？。（填“相同”或“不相同”）27. 兴趣小组同学做如图实验的过程中发现试管变热，那么，温度变化的原因是什么呢？
小科猜想：Na2CO3和盐酸反应放热。
小金认为小科猜想有不足之处，为此设计实验进一步研究：
①取0.5gNa2CO3固体放入烧杯中，加入10mL水（20℃），搅拌，测量温度t1；
②静置一段时间后，测量温度t2；
③加入10mL20%的盐酸（t0），搅拌，测量温度t3。
多次实验后取平均值记录如下：
t1
t2
t3
23.3℃
20.0℃
23.7℃
(1)、小金认为小科猜想的不足之处是。(2)、步骤③中盐酸的温度t0为℃。(3)、通过步骤②和③得到的结论是：Na2CO3和盐酸反应是放热反应。老师指出小金的设计仍存在不足，并补充做实验：向盛有10mL水（20℃）自的烧杯中加入10mL与上述实验一样的盐酸，搅拌，测量温度为22.2℃，此实验的目的是。28. 小金做“探究杠杆平衡条件”实验，装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
(1)、如图甲所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.1N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，杠杆水平位置平衡；若斜拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数（填“变大”“变小”或“不变”）。(2)、小金又制作了一个密度均匀的圆盘（相当于杠杆），圆盘可以绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计），圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离相等，他先在圆盘C点挂上4个钩码（如图乙），再用一个量程合适的弹簧测力计在M点施加竖直向上的拉力后，圆盘（填“能”或“不能”）在图示位置静止。(3)、为了探究“力的作用点到支点的距离是否一定影响杠杆的平衡”，小金在圆盘的C点挂上4个钩码（如图乙），又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离，他将挂在G点的钩码先后挂在、两个点又进行了两次实验，发现圆盘仍在图示位置平衡，即可得到结论。29. 为了探究灯泡亮度与灯泡电功率的关系，小敏用如图所示电路进行研究（光敏电阻和灯L放置在暗盒内，外界光照无法进入）。已知灯L的额定电压为2伏，
的阻值随光照的增强而减小，
是保护电阻。连接电路后，闭合开关
和
， 移动滑片调节灯L两端电压，记录电压表和电流表的示数如下表。试验次数
1
2
3
4
5
电压表V示数/伏
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流表
示数/安0.08
0.12
0.16
0.20
0.24
电流表
示数/安0.04
0.10
0.14
0.16
0.18
(1)、闭合
前，应先将滑片移至最（填“左”或“右”）端。 (2)、该实验通过观察来体现灯泡L的亮度变化。(3)、实验中灯L的额定功率为瓦。(4)、通过数据分析，得出的实验结论是。30. 某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验。
(1)、【实验一】将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。此实验是想从（填“反应物的消失”或“生成物的产生”）角度证明
与NaOH溶液发生了反应。其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是 ， 得到了小组其他同学的认同。 (2)、【实验二】实验装置图所示（装置已连接好，气密性良好，止水夹a和b已关闭，部分仪器已略去）。【查阅资料】常温下NaOH、
在水、乙醇中的溶解性如表所示：
氢氧化钠
碳酸钠
水
极易溶
易溶
乙醇
易溶
微溶
【温馨提示】
与乙醇不反应，本实验条件下
在乙醇中的溶解忽略不计。①把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满
的三口烧瓶中，轻轻振荡，观察到的现象是。②把导管d移出石灰水，打开止水夹a、b，再从导管c端往三口烧瓶中鼓入
， 过了一段时间后，先把导管d放入澄清石灰水中，接着关闭止水夹a，再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内，观察到的现象是。此实验从生成物的产生角度证明了
与NaOH溶液发生了反应。四、解答题（本大题共有5小题，31题7分，32-35每小题8分，共39分）
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31. 赛龙舟自古以来在我国广为流传，现已成为亚运会比赛项目。如图是运动员在室内进行划奖训练的两个场景，图甲是训练装置的结构示意图，绳子系在“船浆”的
端，运动员坐在位置上用力将“船奖”从位置“1”划到位置“2”，重物的位置也发生了相应的变化。若重物的质量为20千克，“划奖”一次拉过绳子的距离为60厘米。（船奖重、绳重与摩擦均不计）
(1)、该装置中两个滑轮的作用是。(2)、“划浆”一次，人至少做功焦。(3)、图乙是某种耐力练习示意图，保持“船奖”与绳子垂直并静止。若
为60厘米，
为40厘米，当一只手握在
端，另一只手握在
点并施加垂直“船浆”的力
， 求此时力
的大小。 32. 金属与酸反应会放出热量。为深入研究金属和酸反应的特点，小明用如图甲所示装置进行实验：在烧瓶中加入0.48克镁和足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，塞紧瓶塞，利用传感器记录160秒内瓶内气压变化。用等质量的铁和锌重复上述实验，得到相关曲线如图乙所示。
(1)、图乙中，能支持锌比铁活动性强的证据是。(2)、实验中，若0.48克镁完全反应，至少需要稀盐酸多少克？(3)、解释镁与稀盐酸反应，0～80秒瓶内气压发生如图乙变化的原因：。33. 图甲是一款电热服，衣服里嵌有电热纤维。图乙是其简化的工作电路，
、
为电热纤维，
阻值为5欧；利用配套的锂电池供电，输出电压为5伏；可在低温、中温、高温三挡间切换，高温挡功率为15瓦。
(1)、电热服是利用电流的效应工作的；(2)、电热纤维应具有能导电、抗氧化、耐腐蚀、轻便柔软等性质，下列材料最适合做电热纤维的是____（填字母）。A、石墨纤维 B、棉纤维 C、细铁丝A石墨纤维B.棉纤维C.细铁丝
(3)、求电热服在高温挡工作时通过
的电流以及
的阻值（忽略温度对电阻的影响）。 34. 小明在厨房里找到一包食用纯碱，包装袋上写有：主要成分是碳酸钠（质量分数＞98%），杂质为氯化钠。小明用多种方法进行“食用纯碱中Na2CO3含量测定”的实验。
(1)、方法一：将一定质量的样品与足量稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再计算出样品中Na2CO3的质量。为了准确测量生成二氧化碳的体积，应在____开始用量筒收集气体。A、实验开始时 B、有连续气泡产生时 C、先用燃着的木条检验熄灭后 D、先用澄清石灰水检验变浑浊后(2)、方法二：将21.5克该纯碱样品放入烧杯，加水完全溶解，将其放在电子秤上（如图甲），逐渐往杯中滴加稀盐酸，电子秤的示数与加入稀盐酸的质量关系如图乙所示。
①通过计算说明，该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符。（计算结果精确到0.1%）
②有同学认为小明测定的食用纯碱中碳酸钠的质量分数会偏大，请分析造成碳酸钠质量分数偏大的主要原因是什么？
35. 某同学查阅资料得知：溶液的导电能力与溶质的种类、溶质的质量分数、电极间的距离、电极与溶液接触面积等因素有关。该同学用如图装置，利用5%和10%的氢氧化钠溶液，验证溶液导电能力与溶质质量分数大小的关系。
(1)、配制5%的氢氧化钠溶液200克，取现有10%的氢氧化钠溶液克，再加一定量的水混合均匀。(2)、用笔画线将图中电路连接完整。(3)、实验步骤：①连接实验电路。请将实验的其他步骤补充完整。