黑龙江省哈尔滨市道里区2023-2024学年六年级上学期期末生物测试试题
试卷更新日期：2024-01-24 类型：期末考试
一、选择题（本大题共25小题，每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）
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1. 下列各项中不能称为生物的一项是（ ）A、能够形成珊瑚礁的珊瑚虫 B、能长高的庄稼 C、弹钢琴的钢琴家 D、海百合的化石2. 竹子是大熊猫喜爱的食物。从生物体结构层次角度，大熊猫比竹子多了（ ）A、器官 B、组织 C、系统 D、细胞3. 果冻橙因甘美多汁，受人喜爱。这汁液大多来自于成熟植物体细胞的（ ）A、大液泡 B、细胞核 C、细胞质 D、细胞膜4. 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成了食物链。下列各项正确表示一条食物链的是（ ）A、鹰→蛇→鼠→牧草 B、阳光→牧草→鼠→蛇→鹰 C、牧草←鼠←蛇←鹰 D、牧草→鼠→蛇→鹰5. 具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”的生态系统是（ ）A、城市生态系统 B、淡水生态系统 C、湿地生态系统 D、森林生态系统6. 蕨类植物因为具有运输水分的输导组织——（ ），植物体能够长得比较高大。A、导管 B、茎、叶 C、表皮 D、筛管7. 用显微镜观察装片时，要获得放大倍数为100倍的观察效果，应选择（ ）A、60×目镜和40×物镜组合 B、1×目镜和100×物镜组合 C、40×目镜和40×物镜组合 D、10×目镜和10×物镜组合8. 下列植物的种子有些是裸露着的，这样的植物称为裸子植物。如（ ）A、油菜的种子 B、大豆的种子 C、苏铁的种子 D、花生的种子9. 构成生物体细胞各基本结构中，能够控制物质进出细胞的结构是（ ）A、细胞核 B、细胞壁 C、细胞膜 D、细胞质10. 玉米植株矮小瘦弱，叶片发黄。可能是生长过程中缺乏了（ ）导致的。A、含硼的无机盐 B、含磷的无机盐 C、含钾的无机盐 D、含氮的无机盐11. 对用种子繁殖后代的植物来说，种子中的（ ）是新植物的幼体。A、胚根 B、胚乳 C、胚 D、胚芽12. 生物圈是所有生物生存的家园。它由（ ）三部分组成。
①水圈的大部；②整个地球；③岩石圈的表面；④大气圈的底部；
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④13. 下列生物中，不是由一个细胞构成一个生物体的是（ ）A、大肠杆菌 B、衣藻 C、酵母菌 D、水绵14. 芽中有分生组织。芽发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的（ ）A、芽 B、茎 C、枝条 D、叶15. 正确表示细胞核．染色体和DNA三者的包含关系的一项是（ ）A、染色体>细胞核>DNA B、染色体>DNA>细胞核 C、细胞核>DNA>染色体 D、细胞核>染色体>DNA16. （ ）可作为环境污染的指示植物是由于它的叶只有一层细胞，易被有毒气体侵入而死亡。A、种子 B、藻类 C、蕨类 D、苔藓17. 在生态系统中，（ ）沿着食物链和食物网流动。A、能量和物质 B、食物和营养 C、能量和信息 D、生产者和消费者18. 诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”描述的非生物因素是（ ）A、水 B、空气 C、温度 D、阳光19. 从植物组织的角度来说，马铃薯（土豆）的可食用部分主要是它的（ ）A、营养组织 B、保护组织 C、分生组织 D、输导组织20. 为了提高移栽植物幼苗的成活率，往往要在幼苗根部包一个土团。目的是（ ）A、保护成熟区 B、保护伸长区 C、保护分生区 D、保护根冠21. 绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，这有助于维持生物圈中的（ ）平衡。A、生态 B、碳—氧 C、动物—植物 D、物质—能量22. 通过对比菜豆与玉米的种子结构，我们会发现（ ）种子有胚乳这个结构。A、菜豆 B、豌豆 C、大豆 D、玉米23. 细胞的生活需要能量，下列属于绿色植物细胞特有的能量转换器的是（ ）A、线粒体 B、细胞核 C、线粒体和叶绿体 D、叶绿体24. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成（ ）A、动物体 B、系统 C、器官 D、植物体25. 在细胞分裂的过程中，染色体的变化最为明显。以下变化顺序正确的是（ ）①染色体复制加倍；②染色体分成完全相同的两份；③染色体分别进入两个新细胞；
A、①②③ B、③②① C、②①③ D、②③①二、判断题（本题每小题1分，共4分。正确的填“A”，不正确的填“B”）
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26. 单子叶植物银线鸟巢凤梨是网状脉，双子叶植物白网纹草是平行脉。（ ）27. 植物体的叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。（ ）28. 有“活化石”之称的银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。（ ）29. 煤是古代裸子植物的遗体经过漫长而复杂的变化形成的。（ ）
三、连线题（本题每条线1分，共6分）
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30. 将下列发育关系与相应的结构名称相连接。
①发育成胚A．胚珠
②发育成果实B．受精卵
③发育成种子C．子房
31. 请将下列代表植物与其所属植物类群其相连接①卷柏A．裸子植物
②毛白杨B．蕨类植物
③水杉C．被子植物
四、科学探究题。（本题每空2分，共10分）
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32. 春种一粒粟，秋收万颗子。种子萌发需要怎样的环境条件呢？
步骤一：准备四个广口瓶，编号为1~4号；100粒饱满的大豆种子；干纱布；水。
步骤二：在四个广口瓶中分别放入足量干纱布及25粒种子。
步骤三：在2号瓶和3号瓶中倒入适量的水，将纱布充分润湿，在4号瓶中倒入大量的水直到完全淹没种子。
步骤四：将1、2、4号瓶放在橱柜内，将3号瓶放在冰箱冷藏柜内。如下图：
(1)、若1、2号瓶形成一组对照，则探究的影响种子萌发的环境条件变量是。(2)、若2、4号瓶形成一组对照，4号瓶探究的是对种子萌发的影响。(3)、1、3号瓶（可以不可以）形成一组对照实验。(4)、还有2、号瓶也可以形成一组对照实验。(5)、若只有2号瓶的种子萌发了，说明种子萌发需要适量的、适宜的温度和充足的空气。五、综合分析题（本题共三小题，每空2分，共30分）
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33. 小明跟同学在翻开公园里的石头时，看到一些鼠妇在爬动。当拿开石头后，它们很快就爬到其它石块下面去了。小明和同学想通过实验对这一现象进行探究。请分析并回答：他们提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？(1)、请你作出假设：(2)、探究过程中为鼠妇设置了明亮和阴暗两种环境，形成了一组实验。(3)、此探究实验中，变量应该始终保持个。(4)、在实验中观察记录两种环境中的鼠妇数目，重复进行了五次实验。记录如下：
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
2
1
2
1
0
阴暗
8
9
8
9
10
为了使探究结论更准确，应计算五次观察数据的值。
(5)、此实验得出的结论是：鼠妇更适合生活在的环境中。34. 如图是某生态系统食物网结构示意图，请回答：
(1)、此食物网所在的生态系统中，生物数量最少的应该是【】（填代号）。(2)、这个食物网中有条食物链。(3)、若要表示完整的生态系统组成部分，图中还缺少者和非生物部分。(4)、若①被农药等污染，则有毒物质积累最多的生物可能是【】（填代号）。(5)、若⑤因环境改变大量减少，那么②的数量变化可能是（ ）；A、持续增多 B、先增多后逐渐减少 C、持续减少35. 下图是光合作用示意图。请依照图示回答：
(1)、字母D代表光合作用的原料之一——。(2)、光合作用进行的主要场所是在内。(3)、【】（填代表字母）是光合作用的主要产物——淀粉，也是大多数生物生活所必需的物质。(4)、光合作用的另一产物B—— ， 是呼吸作用的原料。(5)、若此图要作为呼吸作用的示意图，那2图中A应该代表呼吸作用需要的原料——。
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