【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册5.1 矩形

试卷更新日期:2024-01-23 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 如图,在矩形ABCD中,对角线ACBD相交于点O , 已知ACB=25° , 则AOB的大小是(  )

    A、130° B、65° C、50° D、25°
  • 2. 如图,在矩形ABCD中,DE平分ADCBC于点E,连接AE , 若CD=6AE=10 , 则AD的长为(    )

    A、12 B、14 C、16 D、20
  • 3. 在四边形ABCD中,AD//BCAB=CD.下列说法能使四边形ABCD为矩形的是( )
    A、AB//CD B、AD=BC C、A=B D、A=D
  • 4. 如图所示,在正方形ABCD中,P是对角线BD上一点,过PPEBCPFDC , 垂足分别为EF , 连接EF , 若EF=5 , 则AP的长为( )
    A、5 B、4 C、5 D、7
  • 5. 下列关于矩形的说法,正确的是(   ).

    A、对角线相等的四边形是矩形 B、对角线互相平分的四边形是矩形 C、矩形的对角线互相垂直且平分 D、矩形的对角线相等且互相平分

二、填空题

  • 6. 矩形ABCD中,M为对角线BD的中点,点N在边AD上,且AN=AB=1 . 当以点D,M,N为顶点的三角形是直角三角形时,AD的长为
  • 7. 如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AB=6,BC=8,过点O作OE⊥AC,交AD于点E,过点E作EF⊥BD,垂足为F,则OE+EF的值为.

  • 8. 如图,在四边形 ABCD 中, ABDCADBC ,在不添加任何辅助线的前提下,要想四边形 ABCD 成为一个矩形,只需添加的一个条件是.

  • 9. 如图1是某学校食堂墙壁上“光盘行动,从我做起”的长方形宣传画,画的左侧为一个圆盘上摆放一双筷子,画的下边缘为水平线,图2是其示意图,水平线l上的点A在圆心O的正下方,筷子与O右下方交于B,C两点,线段BDCE分别垂直l于点D,E.测得AD=3DE=15cmCE=32BD=15cm , 则圆盘O的半径为cm.

  • 10. 如图,AC平分∠BAD,AB∥CD, BC=4, ∠BAD=30°,∠B=90° ,则CD的长为

三、解答题

  • 11. 如图,将矩形ABCD绕点A旋转得到矩形AEFG , 点ECD上,连接BE.

    (1)、求证:BE平分AEC
    (2)、连接BGAE于点O , 点PBE的中点,连接OPAF , 若AF=4 , 求OP的长.
  • 12. 如图,在▱ABCD中,BE平分ABCCE平分BCDBFCECFBE

    (1)、求证:四边形BFCE是矩形;
    (2)、若点E恰好在AD上,且BAD=120° , 设ABE的周长为C1DCE的周长为C2C1=kC2 , 求常数k的值.
  • 13.  如图,O是矩形ABCD的对角线的交点,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD上的点,且AE=BF=CG=DH.

    (1)、求证:四边形EFGH是矩形;
    (2)、若E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,且DG⊥AC,OF=2cm,求矩形ABCD的面积.
  • 14. 如图,在▱ABCD中,对角线ACBD相交于点OBEAC于点ECFBD于点FBE=CF

    (1)、求证:▱ABCD是矩形.
    (2)、若OD=13CF=12 , 求BF的长.

四、综合题

  • 15. 如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC⊥BC,延长BC至点E,使BC=CE,连结DE.

    (1)、求证:四边形ACED是矩形.
    (2)、若BC=3,AB=5,求BD的长.
  • 16. 如图,在▱ABCD中,已知E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF.

    (1)、求证:AB=CF;
    (2)、当BC与AF满足什么数量关系时,四边形ABFC是矩形,并说明理由.