部编版2023-2024学年四年级上册语文期末测试卷
试卷更新日期：2024-01-23 类型：期末考试
一、 积累运用
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1. 下列词语中，加点字读音有错误的一项是（ ）。A、闪烁(shuò) B、弯曲 (qǔ) C、溃败(kuì) D、宁肯(nìng)2. 下列词语中有错别字的一项是（ ）。A、横竖 B、住址 C、猛烈 D、报负3. 请将下面的对联补充完整，选择合适的词填入相应的括号中。
绣 润
春雨丝丝万物 红梅点点千山
4. 学校艺术节要举办朗诵比赛，每班只有一个参赛名额，李红平日最爱朗诵，但是否报名她还在犹豫。老师鼓励她抓住机会，展示自己。如果用一句俗语来劝劝李红，你认为正确的一项是（ ）。A、一言既出， 驷马难追 B、病从口入，祸从口出 C、好问则裕， 自用则小 D、机不可失， 时不再来5. 李时珍从小就立下为穷人治病的志愿，经过多年努力，编成了著名的药物书《本草纲目》；周恩来12岁就发出为中华崛起而读书的愿望，为国家和民族奋斗终生，成为当之无愧的共和国领袖。看到这则材料，下列四个词语中能够最恰当表达他们二人品质的一项是（ ）。A、视死如归 B、威风凛凛 C、志存高远 D、神机妙算6. 下列关于《中国古代神话》中烛龙神的说法，有误的一项是（ ）。A、烛龙神的神力能烛照九重泉壤的阴暗，他常衔蜡烛照在北方幽暗的天门之中，所以人们又叫他作“烛阴” B、烛龙神的眼睛很特别，像两枚橄榄般直竖着，眼睛合拢起来就是两条笔直的缝 C、烛龙神的本领很大，他吹口气就彤云密布，大雪纷飞 D、烛龙神有人的脸，龙的身子，红色的皮肤，身子有一千里长7. 按原文填空。(1)、横看成岭侧成峰， 。(2)、 ， 死亦为鬼雄。(3)、细细的溪水，流着和 的香味，流着 .8. 把相对应的内容用直线连起来。一道残阳铺水中 万里长征人未还 梅雪争春未肯降 天下谁人不识君 莫愁前路无知己 骚人阁笔费评章 秦时明月汉时关 半江瑟瑟半江红 9. 看拼音写词语。要求规范、端正、整洁地写在田字格内。mǎn yì líng qiǎo shèn zhòng jìng pèi jì niàn chè huàn shǒu wǔ zú dǎo 二、阅读鉴赏
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10. 读短文(一)提灯笼的小飞虫，回答问题。
①温暖的夏夜里， 草丛里多么热闹！ 有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄(xī)灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
②萤火虫很可爱。它不咬人，不蜇(zhē)人，它的光是冰凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。
③萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮， 可以用来照路。
④科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
⑤多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
(1)、 提灯笼的小飞虫指的是 。(2)、 萤火虫发光是为了 、 。(3)、 短文从 、 、 三方面介绍了萤火虫。(4)、判断对错。对的画“✔”，错的画“×”。①萤火虫的光会烧你的手。
②萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。
③有一种特别大的萤火虫，放几个在玻璃瓶里可以用来照路。
④科学家希望根据萤火虫发光的秘密造出新功能的灯。
11. 阅读下面的文字，回答问题。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么钧匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
(1)、下列词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）。A、空隙(xī) 拂过(fú) B、空隙(xì) 拂过(fó) C、空隙(xì)拂过(fú) D、空隙(xī) 拂过(fó)(2)、下列词语中，加点字字形有错误的一项是（ ）。A、钧匀 B、一顺儿 C、嫩绿 D、重叠(3)、对“引人注意”中的“引”的意思理解正确的一项是（ ）。A、领， 招来 B、拉， 伸 C、退却 D、用来做证据、凭借或理由(4)、上面文字中的“虎”字，第六笔笔画正确的一项是（ ）。A、一 B、L C、丨 D、丿12. 读诸葛亮少年时代的故事，回答问题。
①诸葛亮小的时候聪明好学。②传说他在跟一位老先生读私塾的时候，这位老先生以鸡鸣确定放学的时间。先生家里养了一只大公鸡，这只大公鸡不但黎明报晓，而且到中午和傍晚也要叫一阵。那个时候没有钟表，老先生就以中午和傍晚的鸡鸣作为下课的时刻。这位老先生讲书特别生动，诸葛亮非常喜欢听先生讲书，特别是喜欢听他讲春秋战国时期管仲、乐毅和孙子兵法的①故事。可是有时正听到兴头上，大公鸡喔喔地啼起来，先生就立即收拾讲桌上的书籍， 宣布下课， 这叫诸葛亮感到十分扫兴。
③怎么办呢?诸葛亮想出了一个主意。他每天上学的时候在口袋里装上几把米， 当公鸡快叫的时候，他就偷偷地把米撒到窗外去，大公鸡跑过来，在窗外的草地上找米吃，就忘了鸣叫了。等到那大公鸡想起鸣叫的时候，别的孩子早已坐不住了，老先生也饿得心里发慌。老先生莫名其妙，觉得有点奇怪，诸葛亮却暗自得意。终于有一天，这事被老先生发现了。一气之下，老先生把诸葛亮撵出了学堂。
④诸葛亮回家以后，好几天吃不下饭，睡不着觉。他本想能多听②老师讲课，可是弄巧成拙，连学也不能上了。他非常后悔，后悔自己不该背着老师和同学做手脚，后悔自己不该只顾自己的兴趣， 不顾老师和同学饿肚子，下决心今后一定不能耍小聪明了。老先生知道了诸葛亮回家以后的情况， 想到给公鸡喂米这件事虽然可气，可是也透露出这个孩子的聪明才智。如果这个孩子的聪明才智能用在正地方，将来可能是一个有用之材……于是派人把诸葛亮叫回了学堂。
⑤从此，诸葛亮明白了一个道理：不是什么时候都可以用智谋的，聪明要用在正地方。从那以后，他更尊敬老先生了，老先生也更喜爱诸葛亮这个学生，他把做人的道理和平生的学问都教给了诸葛亮，为诸葛亮后来成为大政治家和军事家打下了基础。
(1)、联系上下文解释下面词语的意思。①扫兴：
②莫名其妙：
(2)、第④自然段诸葛亮弄巧成拙，结合上下文，说说“巧”指的是什么， “拙”指的是什么。(3)、下面四项中，能准确全面概括文章主要内容的一项是（ ）。A、文章讲了诸葛亮小时候的故事 B、诸葛亮小时候为了多听先生讲课，撒米给打鸣的鸡吃，使先生不能按时下课，先生发现后，把诸葛亮撵出了学堂，诸葛亮非常后悔，先生见他有悔改之意，又派人把他叫回了学堂，从那以后，他更加尊重先生了 C、诸葛亮小时候聪明好学，他最喜欢听春秋战国时期管仲、 乐毅和孙子兵法的故事，为了听故事，他撒米给打鸣的鸡吃，被先生撵出学堂(4)、从文中画线句子看出诸葛亮是一个怎样的少年?批注在文本框(5)、诸葛亮明白了什么道理?三、习作题
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13. 从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作， 字数不少于 350字。
题目一：印象深刻的
生活丰富多彩，就像一个万花筒，生活中你会经历很多事，请你选择印象深刻的一次经历写下来。要求：将题目补充完整，完成一篇习作， 内容具体，有真情实感。
题目二：写信
请你给远方的亲人朋友写一封信， 向他(她)推荐一个好地方，或是推荐一本好书。要求把这个地方(或是书)介绍清楚，把推荐理由写充分，信的格式要正确。