2023-2024学年人教版初中化学九年级下册 11.2 化学肥料 同步分层训练提升题

试卷更新日期：2024-01-21 类型：同步测试

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一、选择题

  • 1. 下列属于复合肥的是（   ）
    A、碳酸钾 B、碳酸氢铵 C、硝酸钾 D、磷酸二氢钙

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  • 2. 根据你所学的化学知识，下列做法中正确的是（   ）
    A、用食醋除去水瓶中的水垢 B、常用水冲洗铁器表面，可以防止生锈 C、用亚硝酸钠做食品调味剂 D、碳酸氢铵与草木灰(K2CO3)混合使用

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  • 3. 水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法错误的是（   ）
    A、活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 B、电解水实验说明水是由氢、氢两种元素组成 C、农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药 D、为了节约用水，农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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  • 4. NH4HCO3是一种化学肥料，下列关于NH4HCO3的说法错误的是
    A、NH4HCO3属于盐 B、NH4HCO3是一种复合肥料 C、当农作物叶色发黄时可施用NH4HCO3 D、NH4HCO3与熟石灰混合研磨有刺激性气味气体产生

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  • 5. 类推是学习中常用的思维方法，现在有以下类推结果，其中正确的是（   ）
    A、氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，所以氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气 B、金属铝有良好的抗腐蚀性，所以它的化学性质不活泼 C、某物质在氧气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素 D、碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱溶液

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  • 6. 生活中处处蕴含着化学知识。下列说法错误的是（   ）
    A、用水可以鉴别NaOH和CaCO3固体 B、碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多 C、NH4NO3、尿素、氨水中都含有氮元素，可用作氮肥 D、KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料

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  • 7. 化学肥料和农家肥料相比，其最大的优点是（ ）。
    A、营养元素种类齐全 B、肥效快 C、不破坏土壤的结构 D、肥效长

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  • 8. 某化肥标签的部分内容如图，有关该化肥的说法中正确的是（ ）

    A、农作物出现倒伏现象必须施用该化肥 B、贮存和运输时要密封，不要受潮或曝晒 C、它是一种含氮量最高的化肥 D、它是一种复合肥料

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  • 9. 化学与生活密切相关，下列叙述中正确的是（ ）。
    A、人体体液的pH必须维持在一定范围内，pH过大会造成“碱中毒” B、食品添加剂都对人体健康有害，应禁止使用 C、人体缺钙会引起骨质疏松症，因此钙元素摄人量越多越好 D、铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效

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  • 10. 铵态氮肥在贮存和使用时，不能与熟石灰、草木灰等碱性物质混合，其原因是（ ）。
    A、混合后生成不溶性物质，降低肥效 B、混合后会增加土壤碱性 C、混合后会放出氨气，降低肥效 D、混合后造成钾元素的损失，降低肥效

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  • 11. 小明家的芹菜枝叶矮小，叶色发黄，他应施加的化肥是（   ）
    A、CO（NH2）2 B、Ca3（PO4）2 C、K2CO3 D、KOH

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  • 12. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
    A、草木灰和碳酸氢铵都是常用的肥料，二者混合使用可增强肥效 B、中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C、单质中只含一种元素，是纯净物，但混合物里也可能只含一种元素 D、碱溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液

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二、填空题

  • 13. 以下是几种常见化肥的主要成分：①NH4HCO3   ②K2CO3   ③(NH4)2HPO4   ④KNO3
    (1)、属于复合肥的是。（填序号）
    (2)、铵态氮肥不能与碱性物质混合使用的原因是 。

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  • 14. 小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分．他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥．为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．

    探究内容

    现 象

    结 论

    实验1：取一定量的肥料

    放入水中，振荡

    样品完全溶解

    实验2：取实验1中的部

    分溶液，滴加石蕊试剂

    溶液呈红色

    实验3：另取实验1中的

    部分溶液，滴加氯化钡溶

    液和稀盐酸

    有白色沉淀生成

    该化肥为

    ①小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请举例说明

    ②结合探究过程回答，施用该化肥时应注意 ．

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三、综合题

  • 15. “酸雨”大家一定听说过，可“碱雨”呢？1958年以来，有人陆续在美国等地收集到碱性雨水(即“碱雨”)。“碱雨”是如何形成的？原来，人们向植物施铵态氮肥时，由于某些干旱地区土壤多呈碱性，使得铵态氮肥转化为氨气进入大气，进入大气中的氨气遇雨而降便形成了“碱雨”。回答下列问题。
    (1)、“碱雨”的pH(填“大于”“小于”或“等于”) 7。
    (2)、“酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放造成的。
    (3)、NH4HCO3受热易分解为氨气、水和二氧化碳，其反应的化学方程式为 。
    (4)、请为施用铵态氮肥提出一条合理措施：。

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  • 16. 粮食安全是“国之大者”。
    (1)、守住良田沃土，保障粮食安全。

    ①土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化土壤，可选用的物质为(填字母)。

    A.KNO3 B.熟石灰 C.稀硫酸

    ②某农田改良后pH为5.4，该地区常见农作物最适宜生长的土壤pH范围如下：

    农作物

    茶树

    油菜

    水稻

    萝卜

    pH

    5.0~5.5

    5.8~6.7

    6.0~7.0

    7.0~7.5

    该农田适合种植的农作物是。 

    ③化肥和农药对农业增产有重要作用。下列说法不正确的是

    (填字母)。 

    A.铵态氮肥不能与草木灰混用

    B.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于复合肥料

    C.为增加农作物产量，大量使用化肥和农药

    ④碳酸氢铵(NH4HCO3)需密封保存于阴凉处，用化学方程式解释原因：。

    (2)、科技创新，开辟产粮新路径。

    我国科学家利用CO2合成葡萄糖，该方案先用碳电还原法将CO2转化为醋酸，再利用微生物发酵获得葡萄糖。

    ①将CO2资源化利用，可减缓效应。

    ②通电条件下，装置1中CO2分解成CO和常见单质X，X的化学式为。

    ③利用酵母菌等微生物将醋酸转化为葡萄糖时，温度不宜过高，原因是。

    ④理论上合成葡萄糖所需CO2与H2O的质量比为。 

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四、实验探究题

  • 17. 如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条件未标出），请回答下列问题：

    (1)、步骤①中通过观察到现象，可以鉴别出碳酸氢铵．
    (2)、步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别（按酸、碱、盐、氧化物进行分类）的物质，其化学式分别为、 ．

    请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式：、 ．

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  • 18. 硝酸钾是初中化学常见的一种物质。请按要求填空：
    (1)、质量分数为4.04%的硝酸钾（KNO3）溶液可作为无土栽培的营养液。该营养液（填“属于”或“不属于”）复合肥；
    (2)、在硝酸钾溶液中，共有三种微粒，它们是K+、NO3-和（用符号表示）；
    (3)、黑火药爆炸的反应原理是：2KNO3+S+3C 点燃__ K2S+3CO2↑+N2↑，此反应的反应物和生成物中，没有涉及到下列物质类别中的（填序号）

    A单质   B氧化物   C酸    D碱    E盐

    (4)、如图，硝酸钾的溶解度随温度的升高而 ， 50℃时，硝酸钾和氯化钠饱和溶液降温至20℃后，硝酸钾的溶质质量分数氯化钠的溶质质量分数（填“>”、“=”或“<”），欲将接近饱和的 KNO3溶液变成饱和溶液，可采取的方法有（列举一种）。

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