【提升卷】2024年浙教版数学八年级下册3.2 中位数和众数
试卷更新日期:2024-01-20 类型:同步测试
一、选择题
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1. 五名同学捐款数分别是 , , , , 单位:元 , 捐元的同学后来又追加了元,追加后的个数据与之前的个数据相比,下列判断正确的是( )A、只有平均数相同 B、只有中位数相同 C、只有众数相同 D、中位数和众数都相同2. 如图是某学校全体教职工年龄的频数分布直方图(每组年龄包含最小值,不包含最大值),根据图形提供的信息,下列说法中错误的是( )A、该学校教职工总人数是50人 B、这一组年龄在小组的教职工人数占该学校全体教职工总人数的 C、教职工年龄的中位数一定落在这一组 D、教职工年龄的众数一定在这一组3. 为了解某校九年级男生的体能情况,体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计.绘制出如下的统计图1和图2,根据相关信息,下列选项正确的是( )A、的值为 B、平均数为5 C、众数为16 D、中位数为54. 两组数据 , , , 9,12与 , 7,的平均数都是5,若将这两组数据合并为一组新数据,则这组新数据的众数是( )A、 B、7 C、2 D、95. 某班体育委员统计了全班名同学一周的体育锻炼时间(单位:)并绘制了如图所示的折线统计图,下列说法:众数是;中位数是;平均数是;锻炼时间不低于的人数有人,其中正确的是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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6. 若一组数据x,3,1,6,3的平均数和众数相等,则x的值为7. 一组数据1,2,4,1,3的中位数与众数的和是 .8. 一组数据:4,2,3,x , 1,4,3有唯一的众数4,则这组数据的平均数是 .9. 一组数据由4个数组成,其中3个数分别为2,1,4,且这组数据的平均数为2,则这组数据的众数为 .10. 两组数据: , , , 与 , , 的平均数都是 , 若将这两组数据合并为一组新数据: , , , , , , , 则这组新数据的众数为 .
三、解答题
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11. 年新春伊始,中国电影行业迎来了期盼已久的火爆场面,满江红、流浪地球、无名、深海等一大批电影受到广大影迷的青睐如图的统计图是其中两部电影上映后前六天的单日票房信息根据以上信息,回答下列问题:(1)、1月日日的六天时间内,影片甲单日票房的中位数为 亿元;(2)、求月日日的六天时间内影片乙的平均日票房精确到亿元;(3)、对于甲、乙两部影片上映前六天的单日票房,下列说法中所有正确结论的序号是 .
影片甲的单日票房逐日增加;
影片乙的单日票房逐日减少;
通过前六天的数据比较,甲单日票房的方差小于乙单日票房的方差;
在前六天的单日票房统计中,甲单日票房和乙单日票房之间的差值在月日达到最大.
12. 小明同学参加周末社会实践活动,到“绿云村”蔬菜大棚中收集20株西红柿秧上小西红柿的个数:32,39,45,55,60,54,60,28,56,41,51,36,44,46,40,53,37,47,45,46.分组
频数
2
(1)、前10株西红柿秧上小西红柿个数的平均数是 , 中位数是 , 众数是;(2)、若将这20个数据按组距为8进行分组,请补全频数分布表及频数直方图;(3)、通过频数直方图试分析此大棚中西红柿的长势.13. 我校开展“学党史知识竞赛”活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分100分)如图所示,根据图中数据解决下列问题:(1)、根据图示求出表中的a , b , c .平均数
中位数
众数
九(1)
a
85
c
九(2)
85
b
100
, , .
(2)、请你帮小明同学分析哪个班级的复赛成绩较好?14. 某校在选拔参加绍兴市“十运会”的一次比赛中,根据参加某级别男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(1)、图①中中的a的值为;(2)、求这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;(3)、小军的成绩是 , 他认为自己在这组选手的中上水平,你认为他说得对吗?请说明理由.四、实践探究题
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15. “双碳”背景下,新能源汽车在主流的大众消费群体中越来越受欢迎在会展中心举行一场新能源汽车车展活动中,共有三十几种不同品牌的新能源汽车参展,根据不同续航程将这些车分成六组,统计结果如下:
分组
单位:公里
数量单位:辆
(1)、在参展的新能源汽车中,续航里程在 组的车最多;续航里程的中位数落在 组;(2)、小渡家看中了售价一样的甲、乙两款汽车,根据汽车鉴定机构发布的数据对这两款车的续航里程、百公里加速、智能化水平三项性能进行了打分百分制 , 如下表:续航里程分
百公里加速分
智能化水平分
甲车
乙车
小渡将续航里程、百公里加速、智能化水平三项性能的得分按::的比例确定甲、乙两款汽车的最终得分,并以此为依据做出了选择,你知道小渡的选择是什么吗?请写出计算过程进行说明.