【培优卷】2024年浙教版数学八年级下册2.4 一元二次方程根与系数的关系同步练习

试卷更新日期:2024-01-20 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 设a、b为x2+x﹣2011=0的两个实根,则a3+a2+3a+2014b=(    )
    A、2014 B、﹣2014 C、2011 D、﹣2011
  • 2. 一元二次方程 Max2+bx+c=0Ncx2+bx+a=0 ,其中 ac0ac ,给出以下四个结论:(1)若方程 M 有两个不相等的实数根,则方程 N 也有两个不相等的实数根;(2)若方程 M 的两根符号相同,则方程 N 的两根符号也相同;(3)若 m 是方程 M 的一个根,则 1m 是方程 N 的一个根;(4)若方程 M 和方程 N 有一个相同的根,则这个根必是 x=1 .其中正确的个数是( )
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 3. 若关于x的一元二次方程x2﹣3x+p=0(p≠0)的两个不相等的实数根分别为a和b,且a2﹣ab+b2=18,则 ab + ba 的值是(   )
    A、3 B、﹣3 C、5 D、﹣5
  • 4. 关于 x 的一元二次方程 x2+2mx+2n=0 有两个整数根且乘积为正,关于 y 的一元二次方程 y2+2ny+2m=0 同样也有两个整数根且乘积为正,给出三个结论:①这两个方程的根都负根;② (m1)2+(n1)22 ;③ 12m2n1 ,其中正确结论的个数是( )
    A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
  • 5. 如图,在矩形ABCD中,点E,F在对角线AC的两侧,且到所在三角形三边的距离都等于1.若AC=5,则EF的长为(    )

    A、52 B、5 C、125 D、22

二、填空题

  • 6. 已知关于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),有下列说法:

    ①若a-b+c=0则b2-4ac≥0;②若方程ax2+bx+c=0两根为1和2,则2a-c=0;③若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有实根;④若b=2a+c,则方程有两个不相等的实数根.

    其中正确的是 . (填写序号)

  • 7. 设x1 , x2是一元二次方程x2+5x﹣3=0的两根,且2x1(x22+6x2﹣3)+a=4,则a=
  • 8. 已知实数αβ满足2α2+5α2=02β25β2=0 , 且αβ1 , 且1β2+αβ52α的值为
  • 9. 已知三个均不为0且互不相等的实数mnp , 满足pm=m+6pn=n+6.请解决下列问题:
    (1)、当p=2时,m+n=
    (2)、当p>0时,m2+n236p=.

三、综合题

  • 10. 已知关于 x 的方程 x2(k+2)x+2k=0 .
    (1)、求证: k 取任何实数,方程总有实数根;
    (2)、若直角三角形 ABC 的一边长为4,另两边m,n的长恰好是这个方程的两个根,求 k 的值.
  • 11. 已知关于x的一元二次方程x22kx+k2+k+1=0有两个实数根.
    (1)、试求k的取值范围;
    (2)、若x12+x22=10 , 求k的值;
    (3)、若此方程的两个实数根为x1x2 , 且满足|x1|+|x2|=2 , 试求k的值.
  • 12. 已知△ABC的两边AB,AC的长是关于x的一元二次方程x2-2(n-1)x+n2-2n=0的两个根,第三边BC的长是10.
    (1)、求证:无论n取何值,此方程总有两个不相等的实数根.
    (2)、当n为何值时,△ABC为等腰三角形?并求△ABC的周长.
    (3)、当n为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形?
  • 13. 已知ABC的两边AB,AC的长是关于x的一元二次方程x22(n1)x+n22n=0的两个根,第三边BC的长是10.
    (1)、求证:无论n取何值,此方程总有两个不相等的实数根.
    (2)、当n为何值时,ABC为等腰三角形?并求ABC的周长.
    (3)、当n为何值时,ABC是以BC为斜边的直角三角形?
  • 14. 定义:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个实数根为x1x2(x1<x2) , 分别以x1x2为横坐标和纵坐标得到点M(x1x2) , 则称点M为该一元二次方程的衍生点.已知关于x的一元二次方程为x22(m1)x+m22m=0
    (1)、求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
    (2)、求衍生点M的轨迹的解析式;
    (3)、若无论k(k0)为何值,关于x的方程ax2+bx+c=0的衍生点M始终在直线y=kx2(k2)的图象上,求b与c满足的关系.
  • 15. 阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1,记为 i2=1 ①,这个数i叫做虚数单位,那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,复数一般表示为 a+biab 为实数), a 叫做这个复数的实部, b 叫做这个复数的虚部,它与整式的加法,减法,乘法运算类似.例如:解方程 x2=1 ,解得: x1=ix2=i .同样我们也可以化简 4=4×(1)=22×i2=2i .读完这段文字,请你解答以下问题:
    (1)、填空: i3= i4= i2+i3+i4++i2021=
    (2)、已知 (a+i)(b+i)=13i ,写出一个以 ab 的值为解的一元二次方程.
    (3)、在复数范围内解方程: x24x+8=0
  • 16. 已知方程x2+bx+a=0①,和方程ax2+bx+1=0②(a≠0).
    (1)、若方程①的根为x1=2,x2=3,求方程②的根;
    (2)、当方程①有一根为x=r时,求证x= 1 r 是方程②的根;
    (3)、若a2b+b=0,方程①的根是m与n,方程②的根是s和t,求 m s n t 的值.
  • 17. 如果关于 x 的一元二次方程 ax2+bx+c=0 有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,研究发现了此类方程的一般性结论:设其中一根为 t ,则另一个根为 2t ,因此 ax2+bx+c=a(xt)(x2t)=ax23atx+2t2a ,所以有 b292ac=0 ;我们记“ K=b292ac ”即 K=0 时,方程 ax2+bx+c=0 为倍根方程;

    下面我们根据此结论来解决问题:

    (1)、方程① 2x23x+1=0 ;方程② x22x8=0 ;方程③ x2+x=29 这几个方程中,是倍根方程的是(填序号即可);
    (2)、若 (x1)(mxn)=0 是倍根方程,则 2nm 的值为