部编版2023-2024学年四年级下册语文14.《母鸡》同步训练
试卷更新日期：2024-01-20 类型：同步测试
一、选择题
-
1. 体会句子的感情，选择正确的说法（ ）
因此鹅吃饭时，费有一个人侍候不可，真是架子十足！
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
A、小芳：这些句子是在责备小动物们，说明作者很生气，很讨厌它们。 B、小林：这些句子从表面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了作者对小动物深深的喜爱之情。2. “不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫（ ）的特点。A、胆小 B、贪玩 C、勇猛 D、尽职3. 将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（ ）它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号，敏捷地捕捉食物。
①针鼹一般在白天外出找食，用鼻子探测、寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。②它冬季蛰伏，在高山地区蛰伏时间甚至长达28周。③在这段时间里，它的动作、反应都十分迟钝。④在春天的开头几天出洞找食的针鼹动作较迟缓，出来次数较多。⑤针鼹走动速度较慢，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，样子十分逗人。
A、①②之间 B、②③之间 C、③④之间 D、④⑤之间4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、即使明天的天气很好，我们也要去西湖公园游玩。 B、《母鸡》的作者是老舍写的。 C、通过老师的一番教育，终于认识了自己的错误。 D、我觉得丰子恺先生写的《白鹅》很有趣。5. 回忆《母鸡》一课，下列选项中（ ）不是“我”以前讨厌母鸡的原因。A、母鸡欺软怕硬 B、母鸡没理由地嘎嘎叫。 C、母鸡不讲卫生，用土洗澡 D、母鸡下蛋的时候爱炫耀二、填空题
-
6. 把词语补充完整，并选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
没完没 如如诉 其不备 细细气
(2)、趁人不防备的时候，去伤害对方。(3)、好像在倾诉，又好像在怨恨，形容声音带有忧郁的味道。7. 多音字组词恶 è ě wù
差 chà chā chāi cī
三、语言表达
-
8. 按要求完成句子练习。(1)、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）(2)、每一只鸡锥的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（用加点词仿写句子）(3)、因为它有了一群鸡雏，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。（给句子换个说法）(4)、到下蛋的时候，它差不多好像是发了狂。（修改病句）9. 按要求改句子。(1)、保存有羽毛印痕的恐龙化石的发现，使全世界的研究者们欣喜若狂。（改为反问句）(2)、工人提着汽油灯。只能照见小小的一块地方。（用恰当的关联词语连成一句话）(3)、不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿。（用带点词仿写一句话）(4)、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声和笑脸。（修改病句）
四、现代文阅读
-
10. 课内阅读。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（ ）在院里，（ ）在院外，它（ ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，（ ）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(1)、按原文填空。(2)、在短文中找出一对近义词。——
(3)、画横线的句子是句，起到了的作用。(4)、短文主要叙述了 ， 说明了母鸡很有。11. 课外阅读。____
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（ ）地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
(1)、给短文加一个合适的题目。(2)、把下面的词语准确地填在文中的括号内。人山人海 不拾金不昧 五颜六色 迫不及待
(3)、联系上下文，解释词语。迫不及待：
四下环顾：
(4)、选择正确答案的序号，填在横线上。第三段中画横线的语句主要描写了人物的；画波浪线的句子主要描写了人物的。
A．外貌 B．神态 C．语言 D．动作
(5)、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”①把省号的意思补充出来：
②这里用省号表达了我
(6)、想一想，假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。