部编版2023-2024学年五年级下册语文19.《牧场之国》同步训练
试卷更新日期:2024-01-20 类型:同步测试
一、积累与运用
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1. 下列加点词语运用不准确的一项是( )A、远处水天相接的地方出现了一道白线。 B、爷爷和老友久别重逢,激动得汗如雨下。 C、一时想不到办法,弟弟急得抓耳挠腮。 D、幸亏莉莉眼疾手快 , 一下子抓住了就要被风吹走的丝巾。2. 依据查字典,下面说法正确的一项是( )。A、“殊”字不认识,应该用音序查字法查字典。 B、“泊”字查到读音有①bō;②pō两种,“血泊”的“泊”字应取第①种读音。 C、“撕帽子”的“撕”字,应查部首“扌”。 D、“扣”的意思有:①用圈、环等东西套住或拢住;②衣纽;③绳结。“解纽扣”中“扣”应选第①种解释。3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A、“音乐真是迷人啊!”小王叹口气说:“可惜他们不会欣赏。” B、《中国梦》的实现,需要每一个中华儿女的努力。 C、如果你是一棵大树就提供一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草就增添一份绿意。 D、如何引导未成年人正确使用网络资源?这是值得大家共同关注的社会问题。4. 下列句子中没有语病的一项是( )A、老师讲的知识我全懂了。 B、有很多同志感动得流下了激动的眼泪。 C、我们班人数是全校最多的班级。 D、为了避免今后不再犯同样的错误,我们应该好好订正这道题。5. 下列词语书写全部正确的一项是( )。A、蝴蝶 萎托 纳喊 B、纽扣 屏嶂 飞弛 C、熟练 颤抖 舒缓 D、远跳 牲蓄 附庸6. 根据课文内容填空。(1)、黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示。成千上万的小鸡,成群结队的长毛 , 在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的。这就是真正的荷兰。(2)、“狗不叫了,圈里的牛也不发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。”“忘记”一词,一般用于。可文中写道:“马也忘记了……”这种写作手法称为 , 这样写的好处是。(3)、本文从“牧场之国”的角度来展现了荷兰的 , 为我们描述了荷兰牧场的辽阔无际、宁静和谐以及夜晚的祥和寂静;让我们感受到荷兰牧场的 , 体会到动物与人、与环境和谐统一的美好意境;表达了作者的赞美:这就是真正的。7. 读拼音,写字词。(1)、这个bǎo mǔ手脚利落,一会工夫,沙发diàn和窗lián就洗干净了。(2)、透过车窗往外tiào wàng , 近处是liáo kuò的草原,远处是连mián起伏的山峰。8. 按要求完成下列各题。(1)、照样子,变换句子。
例:在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。
白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。
在天堂般的绿色草原上,黑色的猪群,不停地呼噜着。
(2)、用加点的词语造句。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
9. 按要求写句子。(1)、凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(改成“被” 字句)(2)、花,也应该献给这黯淡无光的失败者。(改成反问句)(3)、窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。(缩句)(4)、楚王仗着作家国势强盛。楚王想趁机侮辱晏子,显显楚国的威风。(把两句话合成一句话)(5)、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天”。(改为转述句)二、现代文阅读
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10. 阅读课内片段,完成练习。
到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给____的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声 , 接着又是一片____。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是____。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了____。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
(1)、选文按照顺序描写了、、、等景物。(2)、把下列词语还原到选文中的括号里。(填序号)A.平静 B.默默无言 C.寂静 D.严肃沉默
从中我们可以看出,此时的荷兰牧场有着的特点。
(3)、画波浪线的部分属于(静 动)态描写,这样写的好处是。诗句“ , ”也采用了这样的写法。(4)、文中画横线的句子中反复出现“了”字,既写出了 , 又写出了。(5)、下列说法错误的一项是( )A、选文写晚霞,既点明了时间,又巧妙衬托出了此时的宁静 B、“挤奶的人更是 ”表现了荷兰的生活因过于平静而显得单调,令人沉默 C、沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,营造出一种宁静的氛围 D、从“满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市”可以感受到这里奶牛多11. 阅读短文。密西西比河风光(节选)
①密西西比河两岸风光旖旎。
②西岸,草原一望无际,绿色的波浪一浪接一浪,在天际同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。
③东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂,茁壮生长,高耸入云。野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错,在树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从槭树伸延到鹅掌楸,从鹅掌楸伸延到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕榈,没有任何树木可以同它媲美。
④丛林中无数的动物给这个世界带来魅力和生气。……
⑤如果说河对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪:鸟喙啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙声,动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声;潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
(1)、用横线画出本文的中心句。(2)、选文第②段主要写了什么内容?(3)、密西西比河两岸的风光各有什么特点?东岸:
西岸:
(4)、请根据平时在自读批读过程中学到的方法和积累的经验,从选文中任选择一处做批注所选内容:;
批注:。