辽宁省铁岭市西丰县2023-2024学年七年级上学期道德与法治期末考试试卷
试卷更新日期：2024-01-19 类型：期末考试
一、单项选择（本题共25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个答案最符合题意）
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1. 中学时代是一段充满挑战的人生旅程，每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音。这启示我们应（ ）A、脚踏实地学习，社会发展事不关己 B、珍惜崭新起点，奠定坚实人生基础 C、尝试所有未知，特立独行展示个性 D、拒绝接受失败，必须做到十全十美2. 年仅15岁的全红婵在此次出战女子10米跳台两项比赛中斩获1冠1亚，迎来了职业生涯新的里程碑。金牌的背后，离不开她日复一日的苦练与持之不懈地努力。从她身上我们看到了（ ）A、只要努力就一定会成功 B、努力需要有方法 C、努力要落实在每一天的具体行动中 D、努力需要早立志、立大志3. 最近小静感到苦恼。她在日记中写道：语文老师说我很用功，但英语老师说我不太认真；女同学说我是好处的人，男同学说我骄傲自大。对此，你认为小静应该（ ）
①调节情绪，拒绝负面评价
②理性思考，正确对待他人评价③悦纳自己，少与他人交往
④改进不足，努力做更好的自己A、①② B、①③ C、②④ D、③④4. “要我学”与“我要学”在学习效果上有很大的差别，后者往往比前者的学习效果更好。这一事实主要说明（ ）A、学习兴趣决定学习态度 B、学习需要监督和管理 C、学习态度决定学习目的 D、学习需要自觉、主动的态度5. 党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习，是因为（ ）①学习能满足我们生存和发展的一切需要
②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
③只有善于抓住和利用学习机会，才能适应不断发展的社会
④学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④6. 父母总是跟我们说，在中学阶段，学习是我们的重要任务。这个任务是指（ ）A、只获取各种书本知识 B、培养生存的技能 C、知识的获取和能力的培养 D、考上理想的高一级学校7. “友谊犹如一件陶器，诞生很难，打破却很容易。”这启示我们（ ）A、关心朋友，换位思考 B、坦诚相待，毫无保留 C、敞开心扉，建立友谊 D、珍视友谊，呵护友谊8. 随着网络技术的发展，网上交往已成为我们生活中的一部分。网上交往的特点有（ ）①虚拟性
②平等性
③自主性
④真实性A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④9. 孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”说明了（ ）A、知识广博的人不如有专长的人 B、没有乐趣的事情不要去做 C、学习没有苦头，只有乐趣 D、懂得享受学习的乐趣，是学习最大的动力10. 有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，也有不少的人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此（ ）A、远离网络才能回归正常的社会生活 B、对网友要提供个人的真实信息 C、只在网上交友，绝不私下约会网友 D、既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶11. “理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（ ）①交友需要持续行动
②交友不必讲原则
③交友也要学会宽容
④学会正确处理冲突
A、①② B、①③ C、②④ D、③④12. “家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛”。这句话和如图告诉我们（ ）
①家只是一所房子、某个地域
②家是我们身心的寄居之所
③家仅是血缘关系的生活组织
④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
A、①② B、①③ C、②④ D、③④13. 在友谊的路上，我们总有些困惑，下列认识正确的是（ ）A、友谊总是一成不变 B、竞争必然会伤害到友谊 C、友谊只会给我们带来苦 D、朋友间友谊需要有原则14. 学生与老师建立良好师生关系的开始是（ ）A、彼此尊重 B、坦诚交流 C、关心老师 D、唯命是从15. 对于网友转化为现实中的朋友，正确的态度是（ ）A、提倡 B、杜绝 C、慎重 D、无所谓16. 尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心（ ）①尊敬
②倾听
③感恩
④言听计从
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④17. 西丰县某中学把“应急疏散演练”列为每学期的“必须课”，每学期开展至少一次全校应急疏散演练活动。这能够（ ）
A、杜绝意外事故的发生 B、减少自然灾害的发生 C、有效地预防未成年人违法犯罪 D、增强师生安全自护能力18. 2023年8月15日，日本无条件投降78周年。这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ）①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息
②认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国
③意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命
④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活
A、①② B、①③ C、②④ D、③④19. 七年级（2）班的小亮给自己的箴言是：人活着，不仅应该追求生命的长度，更应该追求生命的质量。这里“生命的质量”指的是（ ）
A、生活条件的优越 B、生活的艰辛和曲折 C、生命的价值和意义 D、生活的快乐与悲伤20. 暑假期间，一份《不要喊妈平等条约》走红网络。该成都母亲在条约中规定她的儿子在10种情况下不能喊妈，其中包括“不会写的字请查字典，不要喊妈”“早起自觉洗漱后打开衣柜找衣服穿，不要喊妈。”……该母亲不让孩子喊妈的原因是（ ）A、认为孩子是个负担 B、想让孩子做到孝亲敬长 C、亲子矛盾无可避免 D、想提高孩子的自我管理能力21. “尽管你们有时觉得老师是个‘坏人’，但老师不得不做这个‘坏人’。盲目的鼓励和宽容，只会纵坏你们；老师的严格和惩戒，才能教好你们。”老师的话启示我们（ ）①要关注批评的内容和用意
②要反省自己，改进不足③应接受老师所有的批评
④理解老师的良苦用心A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④22. 下表中中学生小群摘抄的语句与“生命的特点”搭配正确的有（ ）序号
摘抄
生命的特点
①
每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的
生命来之不易
②
荷花冰清，兰花素雅，牡丹雍容，苔花顽强
生命是短暂的
③
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返
生命是不可逆的
④
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已
生命是独特的
A、①② B、①③ C、②③ D、②④23. 下面两幅漫画告诉我们（ ）
A、生命来之不易，生命是大自然的奇迹 B、要发掘生命的力量，增强生命的韧性 C、要珍爱自己的生命，也不漠视他人的生命 D、不珍惜生命的行为必定付出失去生命的代价24. 亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。下列有关亲情之爱，描述正确的是（ ）A、亲情之爱的表现就应该是热烈的 B、继父母与继子女关系中没有亲情之爱 C、每个家庭亲情之爱的表现是相同的 D、亲情是人们内心对家人割舍不断的情感25. 过年吃年夜饭时，爸爸感叹地对小吴说：“当年你曾祖父还在的时候，年夜饭有20个人一起吃，非常热闹，现在只有4个人吃了。”这主要表明了当今家庭的变化是（ ）A、家庭氛围越来越平等、民主 B、家庭结构、规模不断趋向小型化 C、家庭成员的交流方式发生了较大变化 D、探讨社会和人生问题成为家庭的重要内容二、材料分析题（阅读材料，结合所学知识回答问题，把答案写在相应的位置上。本题包括3个小题，26小题15分，27小题19分，28小题16分，共50分）
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26. 【爱在家人间】河南某小学学生张笑笑在学校吃午餐时，其他菜都吃干净了，唯独留下了盘子里的虾。好奇的校长张鹏程小声询问她：“你为什么不吃呀？之前你不是最喜欢吃虾吗？”笑笑露出纯真的笑容，怯懦地回应道：“留给俺妈的。”她经常把虾、牛奶、水果等平常在家里很少吃到的东西带回家，是为了让做完手术的妈妈补身子。努力学习之余她还主动做家务。网友们纷纷点赞：大虾有价、孝心无价。
(1)、“留给俺妈的”，张笑笑的言行体现了中华民族的哪一传统美德？(2)、“留虾女孩”用朴实的行动给我们做出了榜样。生活中我们该怎样向自己的父母表达孝心呢？请写出具体的两点行动。(3)、请你给辛苦超劳的父母，写一句温馨的祝福语。(4)、【爱的碰撞】妈妈：“怎么又不吃早饭？会影响健康的。降温了，一定要穿上厚外套。这么大了，还让人操心……”面对妈妈没完没了的唠叨，李强很不耐烦地说：“哎呀，我知道了，真烦人！”这样的矛盾、冲突经常出现在家庭生活中。细细品味妈妈的唠叨，你会感受到其中蕴含着怎样的情感？
(5)、化解矛盾和冲突需要沟通的技巧。李强可以用哪些技巧和妈妈沟通？（答出两点即可）27. 我国著名高等教育学家、“全国教书育人楷模”获得者潘懋[mào]元教授于12月6日逝世，享年102岁。他曾说，“教学生最基本的一点是爱学生。”疫情期间，潘懋元也变成高龄网课教师。他常说，积极向年轻人学习是防止思想落后的好办法。亦如他挂在嘴边的古语，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”(1)、“教学生最基本的一点是爱学生。”这与好老师的哪一标准是吻合的？(2)、请用一个四字成语对材料中的古语加以概括。(3)、致敬老师们的第二职业——主播，请你为自己的老师设计一段颁奖词。(4)、请阅读表格，写出自己的想法。（每个至少写出两种做法）学会与人相处是我们每个人成长的必修课，下面是本次主题探究活动卡片。
学会与人相处，我这样做！
1、让家庭更美好：
2、让师生更融洽：
3、让友谊更长久：
28. 为了帮助同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次调查问卷活动，经过调查，发现学生存在一些困惑，于是栏目记者在校园进行采访，下面是采访中的题目。请你结合这些采访内容，联系所学知识完成下列问答：
(1)、采访一：追求梦想调查结果显示，仅有11.76%的同学有十足的信心实现梦想，83.1%的同学表示，不能等以后有空了再去追梦，中学生要敢于“有梦”，勇于“追梦”，勤于“圆梦”。
请运用所学知识，谈谈中学生应怎样“圆梦”？（写出两点即可）
(2)、采访二：发掘潜能学生小新在接受调查时讲述自己的亲身经历：她学习成绩曾经一度落后，很伤心，认为自己没救了。但是她的同桌却安慰道：“你虽然成绩落后，但你是班里的跑步能手呀，每次体育竞技都能看到你的身影，你要学会欣赏自己。”逐渐的，小新也改变了自己最初的想法。
最终，小新是通过哪一途径认识自己的？
(3)、请从“如何做更好的自己”角度提一条合理化建议。(4)、采访三：生命的意义在调查中，有的同学认为：“生命的价值在于为自己创造幸福，这样的一生也就值得了”为此，记者也采访到你。
该同学的观点你赞成吗？观点：
请根据所学知识，从以下三个角度说说怎样的生是值得的？
①个人：
②他人：
③国家：