河北省张家口市桥西区2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷
试卷更新日期：2024-01-19 类型：期中考试
一、请你选择（下列四个备选答案中，只有一项最符合题意，请你选出。本大题共25小题，每小题2分，共50分）
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1. 七年级召开了以“中学序曲”为主题的班会，同学们积极分享了自己升入中学的感受。其中说法不正确的是（ ）
①进入中学，新的目标和要求激励着我们不断超越自我
②中学时代是人生发展的一个新阶段，决定我们的一生
③中学生活开启了和小学阶段完全不同的新生活
④中学时代很重要，我们要珍惜当下，把握机遇
A、①② B、①③ C、②④ D、②③2. 转眼间，我们从小学生变成了中学生。此时，我们的心情很激动，我们站在一个新的起点上。这个阶段（ ）①我们开始深入探寻生命的奥秘
②见证着青年到中年的生命进阶③我们开始自觉磨砺意志和品格
④我们开始主动发现和认识自己A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④3. 正是青春信仰，让我们的精神天空更为辽阔；正是青春追求，让我们的时代画卷更为绚烂；正是青春志向，让我们的奋斗坐标更为高远。这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（ ）①中学时代是人生发展的一个新阶段
②要珍视当下，为美好明天付出不懈努力
③中学生活充满了各种机会，我们要尽情玩乐
④要激发自身的潜能重新塑造一个更好的“我
A、①② B、①③ C、②④ D、②③4. 2023年9月25日，15岁的陈烨以近乎完美的表现，夺得杭州亚运会滑板男子碗池冠军。从8岁开始迷上滑板到今天实现他的亚运会冠军梦——为国争光，真正把“梦想变为现实”。由此可见，少年的梦想（ ）①越远大越能实现
②是人类天真无邪、美丽可爱的愿望③与个人的人生目标紧密相连
④与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④5. 少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取的心”。要把“梦想转变为现实”，下列观点中值得肯定的是（ ）①付诸行动，勇于实践
②心中有梦定成功③坚定信念，追求美好
④坚持努力，每天进步A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③①6. “立身以立学为先，立学以读书为本”“少壮不努力，老大徒伤悲”“吾生也有涯，而知也无涯”下列观点与这些名言警句对应最恰当的是（ ）A、学习已成为最重要的生活方式 B、多彩的职业，提供多样选择 C、树立终身学习理念，不断探索 D、学习是一切财富和幸福的源泉7. 如果让你给下图漫画中的同学提个醒，最恰当的是（ ）
A、学习太辛苦了，该休息就休息，给自己减轻负担 B、学习没有终点，人们终生都要充实自己 C、学习让我们获得成长，应自主完成作业 D、可以借助写作业神器，快速做完作业早点休息8. 正确对待学习压力和克服考试焦虑，需要我们端正学习态度寻找正确的学习方法。判断下列名言警句与解释对应正确的是（ ）A、独学而无友，则孤陋而寡闻——发现和保持对学习的兴趣 B、工欲善其事，必先利其器——掌握科学的学习方法 C、读万卷书，行万里路——学习没有终点，终生需要学习 D、好之者不如乐之者——善于运用不同的学习方式9. 如图所示，艾宾浩斯遗忘曲线描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。这提醒我们要（ ）
A、课前要进行预习 B、上课要认真听讲 C、课后要及时复习 D、要学会合作学习10. 中学生小雷为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ）
A、顺其自然，束手无策 B、自愧不如，调整目标 C、增强实力，扬长避短 D、悦纳自己，放弃努力11. “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话给我们的启示是（ ）A、他人的评价有助于我们认识自己 B、他人的评价是对自己全面、客观的认识 C、自我观察是认识自己的唯一途径 D、他人评价是正确认识自己的最重要的途径12. “木桶效应”是说一个木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对我们正确认识自己的启示是（ ）A、要有勇气接纳自己的不完美 B、要正视并积极改正自己的缺点 C、要充满自信，发掘自身的潜能 D、要把所有精力都放在改正缺点上13. 林林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。林林是（ ）①从身体特征和生理状况来认识自己
②从个性心理特征来认识自己③从在群体中与他人的关系来认识自己
④通过他人评价来认识自己A、①② B、①③ C、②④ D、③④14. 下表是某同学综合素质评价中“个性发展评价” 的部分内容，表格内容所体现的认识自己的途径是（ ）姓名
父母眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
李某
听话的孩子
勤奋用功
爱说爱笑
A、自我评价 B、个性心理特征 C、他人评价 D、与他人比较15. “自己的鞋子，自己知道紧在哪里——西班牙。自己的饭量自己知道——苏联”。不同国家对正确认识自己的相同认识。正确认识自己（ ）①可以促进自我发展
②就可以与人交往无障碍③就能获得成功
④能更好地理解他人、善待他人A、①② B、①④ C、②③ D、③④16. “如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能当只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。”诗句启迪我们要（ ）①接纳和欣赏自己
②塑造十全十美的自我形象③以积极乐观的态度面对现实生活
④从他人的态度中认识自己A、①② B、①③ C、③④ D、②④17. “社恐”，是指在与他人交往的时候充满紧张或者恐惧，“社牛”的含义则与之相反。七年级新生小馨就为自己贴上了“社恐”的标签我们可以告诉她（ ）①我们有机会重新塑造一个“我”
②不必更新自己的朋友圈③持续行动就有机会交到好朋友
④只要开放自己就能建立友谊A、①③ B、②③ C、①④ D、②④18. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们（ ）①只有与见识广的人交朋友，才是有益的
②朋友丰富了我们的生活经验③友谊可以解决我们所有的困扰
④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好A、①② B、②③ C、①④ D、②④19. “真正的朋友应该说真话不管那话多么尖锐。”这句话说明友谊要（ ）A、用宽容去护理 B、用热情去浇灌 C、用真诚去播种 D、用生命去守护20. 许多人认为好朋友的正确打开模式就应该是“无话不谈”，因此现实生活中就出现了许多对好朋友隐私步步紧逼的“关心”、不给好朋友留私人空间、私自替好朋友做主等最终导致友谊疏离甚至破裂的现象。这则材料告诉我们与朋友相处应该（ ）①不要随意打听朋友隐私，学会尊重对方
②与朋友一起做错事时，总是推卸逃避责任
③给予朋友真诚合理的建议，但不替朋友做决定
④和朋友发生矛盾后把朋友的秘密告诉其他同学
A、①③ B、①② C、③④ D、②④21. 下列漫画告诉我们（ ）
①网络交往拓展了我们的交往圈
②网络交往比现实交往更真实
③网上的朋友可以轻松转化为现实中的朋友
④无论网络世界多么丰富，都要注重与现实中朋友的交往
A、①④ B、①② C、③④ D、②④22. 古人云：“疾风知劲草，患难见真情。”很多人认为，只有在困难的时候，能够帮助自己的人才是真正的朋友，反之，则只是熟悉的陌生人。对于这种观点，以下几位同学的看法，你赞同的是（ ）A、小钱：赞同，不要去帮助没有帮助过你的朋友 B、小赵：赞同，朋友之间就应该讲义气，赴汤蹈火 C、小李：反对，我们要独自面对困难，拒绝外力 D、小孙：反对，有时候朋友会有心无力，帮不上忙23. 网络、电子产品的发展普及，改变了人们的生活方式，闭门不出便“知”天下事，催生宅男、宅女一族。有的中学生也在追逐这种“时髦”，他们迷恋电子游戏，成为“宅童”，不与外界接触，没有朋友，性格变得孤僻……“宅童”现象令人担忧。你对“宅童”的建议是（ ）①刻苦学习，提高成绩
②开放自己，建立友谊③敞开心扉，主动交往
④远离网络，回归现实A、①④ B、③④ C、②③ D、①②24. 随着网络支付平台的发展，高速公路的无感支付取代收费员的工作，停车场自动扣费取代人工收费，一批收费员将面临失业，他们需要重新学习就业技能，寻找新的工作，这启示我们（ ）A、在学校学到的知识不能适应社会的发展 B、进入人工智能时代，学习也没多大用了 C、只有不断学习才能适应不断发展的社会 D、社会不断发展，工作要不断更换25. 为认识网络交往的利弊，小闽班级开展了一场辩论比赛。正方观点：网上交往利大于弊反方观点：网上交往弊大于利。下列属于反方观点的是（ ）①网上交往有利于拓展自己的朋友圈
②网上交往有时却关闭与他人沟通的心灵之门③网上交往难以触摸到生活的真实
④网上交往开辟了人际交往的新通道A、①③ B、②③ C、①④ D、③④二、非选择题（共50分）
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26. 阅读材料，完成下列问题。
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，进人了中学时代。中学时代是人生最美好的年华，也是成长的十字路口。
升入初中，我们将告别童年，开始初中生活，这是生命馈赠给我们的成长礼物。但是要成为一位合格的初中生，不会像转变称谓一样简单。初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡。中学生活对于我们每个人都非常重要，如何顺利接受中学时代的新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。
(1)、请你谈谈中学时代对我们的人生有什么特别的意义？(2)、你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活？(3)、请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议27. 学以致用、明辨是非。以下是小林同学中学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
(1)、情景一：小林的同桌小丽说：“‘双减’政策出台得太好了，从此我们就不用学习了”。①小丽的观点：
②小林应该告诉小丽：
(2)、情景二：小林非常喜欢舞蹈，但他的教练却说：“你太胖了，不适合跳舞。”①对于教练的评价，小丽正确的做法是：
②理由：
(3)、情景三：进入初中，别人很快就能做完作业，而小林总要花两倍甚至更多的时间，于是小林买了一本《学霸秘籍》开始模仿他们的学习方法，结果越学越遭。①小林越学越遭的原因是：
②小林要提高学习成绩，你的建议：
28. 阅读材料，完成下列问题。材料一：小杜是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题。当同学向他请教问题时，他有时会骗同学说他不会；当其他同学给他真诚指出缺点时，他却认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小杜也觉得自己越来越孤单。
材料二：小敏从小就不愿与人交流，沉漫在自己的世界中，父母做了很多努力都没有起作用。进入初中后，新同桌小磊却打破了这种“宁静”；小磊阳光开朗，对身边的人总是热情洋溢。在这个“小太阳”的照射下，小敏开始主动与他沟通，倾诉心事，脸上的笑容越来越多。
(1)、材料一中的小杜不能获得友谊的原因有哪些？(2)、请你从小敏的变化中探寻友谊的力量。(3)、结合材料二中小磊的做法，为材料一中的小杜走出孤单出谋划策29. 阅读材料，完成下列问题。中国互联网络信息中心（CNNIC）28日在京发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》（简称《报告》）。《报告》显示，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，较2022年12月增长1109万人，互联网普及率达76.4%。随着互联网的普及，一些中学生热衷于网络交往、信息沟通、关系维持、自我展示、娱乐消遣……现实中的人际关系有时因此被忽略。与此同时也出现了不少利用网络平台实施诈骗、抢劫等犯罪活动，网上交友危机四伏。
有人说，互联网是“桥”，促进了人际关系；也有人说，互联网是“墙”，阻碍了人与人之间的沟通。
(1)、材料中网上交友危机反映了网络交友的特点是什么？除此之外，还有哪些特点？(2)、互联网究竟是人际交往的“桥”还是“墙”？请你进行辨析。(3)、根据以上材料并结合所学知识，为了使互联网在人际交往中真正发挥“桥”的作用提出合理建议。