部编版2023-2024学年七年级历史下学期第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 单元测试卷

试卷更新日期:2024-01-18 类型:单元试卷

一、选择题

  • 1. 根据史料,洪武十七年(1384年)九月十四日到二十一日八天之间,明太祖批阅内外诸司奏札共1660份,合计3291桩事。导致这一现象的主要原因是( )
    A、中枢机构效率低下 B、明太祖勤于政事 C、六部职权划分过细 D、丞相制度的废
  • 2. 有学者认为:宋元以前中华民族是以一种较为开放的心态与海洋打交道的。只是到了元末明初之后,随着国家海洋方面的安全问题日益凸显而成为统治隐患时,原本开放的海洋观念意识转向封闭落后。导致”海洋观念意识转向”的根本原因是( )
    A、统治者缺乏海权意识 B、统治者担心沿海人民反抗 C、新航路开辟后西方殖民者的侵扰 D、腐朽的封建专制和落后的生产方式
  • 3. 史书记载郑和船队经过爪哇国:“行使中国历代铜钱,一般国人最喜中国青花瓷器……则用铜钱买易。”材料反映郑和下西洋促进了(  )
    A、中国和亚非各国的政治交往 B、明朝国威的树立 C、中国和亚非各国的经济交流 D、航海技术的发展
  • 4. 乾隆五十八年(1793年),清朝颁布《钦定藏內善后章程》29条,将西藏地方的行政、人事、司法、财税、外交、军事等权力赋予驻藏大臣,并确立了选择大活佛转世灵童的”金奔巴瓶”掣签制度。这些措施( )
    A、激化了清政府与蒙藏贵族的矛盾 B、有效地加强了中央政府对西藏的管辖 C、标志着中央政府首次对西藏行使行政管辖 D、形成了宣政院和驻藏大臣共同管理西藏的局面
  • 5. 根据下表可知,当时的政治形势是(  )

    时间

    事件

    1616年

    努尔哈赤建立后金

    1636年

    皇太极改国号为清

    1644年

    李自成建立大顺政权,同年清军人关,打败李自成,进占并迁都北京

    A、藩镇割据 B、五代十国 C、宋金对峙 D、明清易代
  • 6.  清朝雍正帝设立军机处,它是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。由此可见,该机构设立的作用是(  )
    A、提高行政效率 B、严密控制知识分子 C、强化君主专制 D、平衡权力部门关系
  • 7.  文物承载着历史,如图是“清朝开荒执照”,这是清朝政府将无主荒地分给流民及官兵屯种,并由官府给予印信执照。由此可知,清朝(  )

    A、大力推行垦荒政策
    B、重视城镇经济发展
    C、商帮资本快速增长
    D、康乾盛世已经到来
  • 8. 中国现代爱国主义作家郁达夫在《游于山戚公祠》中写道:“于山岭上戚公祠,浩气仍然溢两仪。但使南疆猛将在,不教倭寇渡江涯。”郁达夫歌颂的这位历史人物的历史功绩是( )
    A、平定倭患 B、争取民族独立 C、收复台湾 D、抗击沙俄侵略军
  • 9. 崇祯皇帝在《罪己诏》中指出:“张官设吏,原为治国安民。今出仕专为身谋,居官有同贸易”。由此可见,导致明朝灭亡的主要原因是( )
    A、吴三桂投降清军 B、政治腐败越发严重 C、李自成发动起义 D、朝廷征派苛捐杂税
  • 10. 大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句,乾隆帝看了竟说:“加浊于国号清字之上,是何居心?”遂被杀。这反映了清朝加强思想控制的哪一措施( )
    A、焚书坑儒 B、罢黜百家,尊崇儒术 C、实行八股取士 D、制造文字狱
  • 11. 每一个历史时期都有着鲜明的时代特征。下表④处的时代特征是(  )                                                                                                            

    夏商周

    秦汉

    三国两晋南北朝

    宋元

    明清

    早期国家与社会变革

    A、统一多民族国家的建立和巩固 B、民族关系发展和社会变化 C、统一多民族国家的巩固与发展 D、政权分立与民族交融
  • 12. 清朝前期,出现的如“舟楫塞港,街道肩摩”的吴江盛泽镇、“人烟数十里,贾户数千家”的都会城市汉口、以及拥有“十万烟火”且财富“甲于天下”的苏州的情况,反映了当时( )
    A、城市街道拥挤不堪 B、农业生产受到制约 C、商品贸易十分兴盛 D、地方人口增长迅速
  • 13. 下列农民起义直接推翻了封建王朝政权的是( )

    A、陈胜、吴广起义 B、黄巾起义 C、黄巢起义 D、李自成起义
  • 14. 明清时期,农业的发展创造了广大农村市场;手工业的兴盛则提供了大量商品。这些使得商业发展,工商业市镇繁荣,在全国各地逐渐形成了一些大商帮。这描述的是商帮( )
    A、出现的原因 B、经营的范围 C、雄厚的资本 D、产生的影响
  • 15. 明末李自成起义第一次把对土地的要求作为一个口号明确提出了,他们的口号是( )
    A、王侯将相宁有种乎 B、打土豪,分田地 C、均田免赋 D、苍天已死,黄天当立
  • 16. 明朝中期,倭寇疯狂进犯浙东沿海。民族英雄戚继光率军九战九捷,荡平当地倭寇。这里的“倭寇”是( )
    A、英国人 B、葡萄牙人 C、荷兰人 D、日本人
  • 17. 中国自古以来形成了一些国家制度和治理体系。如表反映了我国古代国家治理的趋势是( )                                                                                                                                                                           

    时期

    措施

    隋唐

    创立科举制度、三省六部制

    分化事权,削弱相权

    实行行省制度

    废丞相,权分六部,设锦衣卫

    设军机处

    A、地方监察制度的加强 B、选官制度的创立完善 C、专制集权的不断强化 D、经济文化的繁荣发展
  • 18. “三顾茅庐”“火烧赤壁”等脍炙人口的故事均出自下列我国古代哪部文学名著( )
    A、《红楼梦》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》
  • 19. “闭关锁国”在一定时期内一定程度上抵制了外国的殖民侵略,但是从长远来看,阻碍中国与外部世界的经济文化交流,造成近代中国的落后挨打。材料表述的是清朝实行闭关锁国政策的( )
    A、背景 B、内容 C、性质 D、影响
  • 20. 绘制知识结构图是历史学习的重要方法。如示意图正确的是( )
    A、 B、 C、 D、

二、材料分析题

  • 21. 阅读材料,探究问题。 

    我国是一个统一的多民族国家,在历史发展的长河中,统治者都高度重视维护祖国的统一,加强对边疆地区的管理。 

    材料一:建元三年(前138年),汉武帝招募使者出使大月氏欲联合共击匈奴,张骞应募任使者,于长安出发……张骞第一次通使西域,使中国的影响直达葱岭东西。自此,不仅现今中国新疆一带同内地的联系日益加强,而且中国同中亚、西亚,以至南欧的直接交往也建立和密切起来。 

    ——《汉书•西域传》

    材料二:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……”。 

    ——连横《台湾通史》

    材料三:17世纪中期,沙皇俄国的侵略势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩大侵略的据点。1685年和1686年,康熙皇帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。 

    ——《中国历史》七年级下册

    请回答:                                                                                                                                                                 

    时期:

    事件

    西汉时期

    公元前60年,西汉政府设置西域都护

    三国时期

    吴国派卫温、诸葛直到夷洲

    隋朝时期

    隋炀帝三次派人去流求

    唐朝时期

    文成公主入藏

    元朝时期

    设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球

    设立宣慰使司都元帅府对西藏地区实行行政管理

    明朝时期

    1561年,XXX率军在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患

    清朝时期

    1662年,郑成功收复台湾

    1685年和1686年,康熙皇帝命令

    1683年,清朝武力统一台湾,设置台湾府

    设置驻藏大臣、噶厦

    (1)、 材料一中张骞两次出使西域后,形成的重要商路叫什么?这条商路的形成有什么重要影响?
    (2)、 材料二反映的历史事件是什么?如何评价该历史事件的主要人物?
    (3)、 材料三中,中俄在哪一年签订了哪一条约来划分中俄两国东段边界问题?
    (4)、 根据以下材料,选择2则以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰) 
  • 22. 中国自古以来就形成了一整套国家制度和国家治理体系。这套国家制度和国家治理体系历经数千年,走向成熟乃至体系化。阅读下列材料并回答问题。 

    材料一: 

    材料二:(宋太祖曾对赵普说)五代方镇残虐……朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。 

    ——李焘《续资治通鉴长编》

    材料三:今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务……事皆朝廷总之……以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟全家处死。 

    ——《皇明祖训》

    材料四:军机处之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草赦令;部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王,从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。军机大臣与皇上并肩商讨国是,并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议,尽力记下皇上的旨意,然后回去起草谕旨。 

    ——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000,中国的奋斗》请回答:

    (1)、 根据材料并结合所学知识,完成材料一中的填空并指出这是中国古代哪项制度?
    (2)、 根据材料二,指出宋太祖为了解决“方镇残虐”,采取了什么措施?(不得照抄材料)
    (3)、 根据材料三并结合所学知识,这是哪位皇帝开始实施的措施?实施该措施目的何在?
    (4)、 根据材料四,归纳设立军机处的原因是什么?并概括军机大臣的职能。
    (5)、 综合上述材料并结合所学知识,概括中国古代政治制度发展的特点。
  • 23. 经济发展是一个国家的命脉。阅读材料,回答问题。 

    材料一:自贞观以后,……励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值两钱。 

    一一杜佑《通典》

    材料二:市井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬。……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。 

    ——孟元老《东京梦华录》卷三

    材料三:自清中期开始,清政府规定在对外贸易中,海上只有广州一口通商,陆上则在恰克图进行贸易,还对外商活动以及进出口货物的品种与数量进行限制。(注:恰克图是清代中俄边境重镇) 

    ——摘编自齐涛《中国古代经济史》

    (1)、 材料一所描述的社会状况在历史上被称为什么?材料中“励精为理”的是唐朝的哪位皇帝?
    (2)、 根据材料二说出这一时期商业贸易新发展的具体表现是什么?结合所学哪一绘画作品再现了该地的繁荣景象?
    (3)、 根据材料三并结合所学,清政府对外贸易政策会产生哪些消极影响?
    (4)、 综合以上材料及所学,你认为古代经济发展对我们今天的经济建设有什么启示?
  • 24. 某校七年级(1)班同学围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展探究活动,请你参与。

    【交往交流】

    材料一:蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。

    ——摘编自王建《凉州行》

    女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。

    ——摘编自元稹《法曲》

    自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。

    ——唐太宗

    【交融发展】

    材料二:元朝的民族交融并不是单向的,而是民族之间互相影响、接等和包容,它不是强制同化的结果,而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的s在多民族共居的情况下,蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术,丰富了中华文化的内涵;同时他们主动学习儒家文化,涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流,深化了对中华文化的认同,在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。

    ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》

    【国家统一】

    材料三(如图):

    【巩固边疆】

    材料四:清朝康熙、雍正、乾隆时期,为了加强对西藏、西北地区的管辖,采取了一系列措施:a.册封达赖和班禅;b.建立金瓶掣签制度;c.设置驻藏大臣;d.设立乌里雅苏台将军;e.设置伊犁将军。

    【感悟提升】

    材料五:2023年6月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在内蒙古考察时强调,铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线。民族地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等,都要紧紧围绕、毫不偏离这条主线。

    (1)、 材料一诗句反映出怎样的社会状况?从材料中能看出唐太宗实行怎样的民族政策?请用史实加以说明。
    (2)、 依据材料二,概括元朝民族交融的特点。
    (3)、元朝在材料三图中序号②和③处设置的管理机构的名称分别是什么?结合所学知识,从统一多民族国家发展的角度,简述元朝统一的历史意义。
    (4)、 请从材料四中分别找出清朝管辖西藏和新疆地区的措施各一项。(填写序号即可)综合上述材料,请你谈谈处理好民族关系的重要意义。
    (5)、 综合上述材料,谈谈作为中学生,我们应如何铸牢中华民族共同体意识。