吉林省长春重点中学2022-2023学年高一(上)期末物理试卷
试卷更新日期:2024-01-15 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列物理量的单位属于国际单位制中的基本单位的是( )A、速度 B、加速度 C、力 D、位移2. 下列说法正确的是( )A、第2秒与前2秒均是时间间隔,在数值上都是2秒 B、平均速度.瞬时速度.速率都是矢量 C、物体的加速度不断减小,则物体的速度一定不断减小 D、物体的速度变化越快,则加速度越大3. 某同学将课本放在桌面上,如图所示,则下列说法中正确的是( )A、课本对桌子的压力是因为桌子的形变产生的 B、课本对桌子的压力与课本的重力是一对作用力与反作用力 C、桌面对课本的支持力与课本的重力是一对平衡力 D、课本对桌面的压力就是课本的重力4. 下列说法正确的是( )A、伽利略认为重的物体比轻的物体下落的快 B、胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 C、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法 D、质点作为理想化模型忽略了物体的质量和体积大小5. 下图中给出的物体所受摩擦力的方向正确的是(各接触面均粗糙)( )A、 B、 C、 D、6. 如图所示,甲图为某质点的图象,乙图为某质点的图象,下列关于两质点的运动情况说法正确的是( )A、内:甲图质点做匀加速直线运动,乙图质点做匀速直线运动 B、内:甲图质点和乙图质点均静止不动 C、内:甲图质点和乙图质点均做匀减速运动,加速度为 D、内:甲图质点的位移为 , 乙图质点的位移为7. 竖直向上抛出一小球,后落回到抛出点,以竖直向上为正方向,不计空气阻力,取 , 则( )A、小球在第秒内平均速度为 B、小球在第秒内位移为 C、小球在第秒内路程为 D、小球在第秒内位移为8. 如图所示,容器里盛满水,水中放入铁球和木球 , 它们用细线分别系于容器的顶部和底部,当容器静止时,细线均处于竖直方向,现使容器以一定的加速度向右做匀加速直线运动,则此时、两球所处位置正确的是( )A、 B、 C、 D、9. 嫦娥登月探测器平稳落月,中国首次地外天体软着陆成功。当它靠近月球后,先悬停在月球表面一定高度处,之后关闭发动机,以的加速度下落,经到达月面,下列说法正确的是( )A、到达月面时探测器的速度为 B、到达月面过程中探测器的平均速度为 C、悬停处距离月球表面高度为 D、下落过程中通过前一半位移与后一半位移所用时间比为:10. 如图所示,质量为的半球形容器静止在水平桌面上,质量为的木块静止在容器内点,点为容器的球心,已知与水平方向的夹角为 , 木块与容器之间的动摩擦因数为 , 下列说法正确的是( )A、木块受到的摩擦力大小是 B、容器对木块的作用力大小是 C、桌面对容器的摩擦力方向水平向左 D、桌面对容器的支持力大小是11. 如图所示,图甲中质量为的球用、两根细线拉着处于静止,图乙中质量为的球用细线和轻质弹簧拉着处于静止。已知细线、均水平,细线、弹簧与竖直方向的夹角均为 , 现剪断细线、 , 不计空气阻力,已知重力加速度为 , 下列说法正确的是( )A、剪断细线瞬间,球的加速度为 B、剪断细线瞬间,球的加速度为 C、剪断细线瞬间,细线的拉力大小为 D、剪断细线瞬间,弹簧的拉力大小为12. 如图所示,将、两物块靠在一起,放置在地面上,上端用轻绳拴在天花板上,轻绳处于竖直伸直状态,整个装置静止。关于、受力的说法正确的是( )A、A、之间一定有摩擦力 B、地面对的支持力一定小于、重力之和 C、若受到个力,则一定受到个力 D、若受到个力,则一定受到个力13. 我国“蛟龙号”深潜器以深度创载人下潜世界纪录,预示着可以征服全球的海底世界。在某次实验时,深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面内全过程的速度时间图像,由图可知( )A、本次实验下潜最大深度为 B、全过程中最大加速度是 C、从开始到返回通过的总路程为 D、下潜过程与返回过程的平均速度相同14. 如图所示,不可伸长的悬线绳下端挂一质量为的物体,在拉力作用下物体静止,此时悬线与竖直方向的夹角为。现保夹角持不变,拉力缓慢地由水平位置逆时针转到竖直位置的过程中重力加速度为( )A、逐渐减小,绳拉力逐渐减小 B、先减小后增大,绳拉力逐渐减小 C、若 , 则力的方向一定水平向右 D、的最小值为15. 如图所示,质量相同的、二物体之间用轻质弹簧连接,用沿斜面向上的恒力拉着、一起沿斜面向上匀加速运动,、与斜面之间的动摩擦因数相同,下列说法正确的是( )A、A、与斜面之间的动摩擦因数越大,弹簧的长度越长 B、斜面角度越大,弹簧的长度越长 C、弹簧弹力大小一定为 D、若只增大的质量,则弹簧弹力一定变小16. 如图所示,速度大小恒定、逆时针运动的表面粗糙的传送带与水平方向的夹角为 , 现在上端无初速度地将一工件放在传送带的点,最后在时刻从下端点离开传送带,该过程中工件的速度随时间变化图像可能是( )A、 B、 C、 D、17. 如图所示,质量为的长木板放置在水平面上,一质量为的小物块置于长木板的左侧,已知物块与木板间的动摩擦因数为 , 木板与水平面间动摩擦因数为 , 已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为。现对物块施加一水平向右的拉力 , 则( )A、长木板受到地面的摩擦力的大小一定为 B、长木板的加速度可能为 C、长木板的加速度可能为 D、当时,、间一定发生相对滑动
二、非选择题
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18. 如图所示的装置测定弹簧的劲度系数。(1)、被测弹簧一端固定于点,另一端用细绳绕过定滑轮挂钩码,旁边附有一竖直刻度尺,当挂两个钩码时,绳上一定点对应的刻度线如图中的虚线所示,读数为 , 再增加一个钩码后,点对应的刻度线如图中的虚线所示,读数为 。(2)、已知每个钩码质量均为 , 重力加速度 , 则被测弹簧的劲度系数为 。计算结果保留两位有效数字19. 如图所示,为探究“加速度与合力、质量的关系”的实验装置,请完成以下问题:(1)、本实验先保证小车质量不变,探究加速度与合力的关系;再保证小车所受合力不变,探究加速度与小车质量的关系,该实验采用的研究方法为____ 。A、等效替代法 B、控制变量法 C、理想模型法(2)、实验中小车和木板间存在摩擦,为了设法排除摩擦的影响,可采用将木板一端垫高的方法来实现,则实验中应将图中木板 侧填左或右垫高,从而达到平衡摩擦力。(3)、平衡摩擦力后,若小车的总质量为 , 钩码总质量为 , 重力加速度为 , 可认为小车释放后受到的合外力大小为 。(4)、保证小车质量不变,探究加速度与所受力的关系时,某同学根据实验得到数据,画出图像如图所示,那么该同学实验中出现的问题最可能的是____ 。A、平衡摩擦力过度 B、平衡摩擦力不足 C、小车质量发生变化 D、绳子拉力方向没有跟平板平行20. 有一辆摩托车,由静止开始,以加速度追正前方相距处的一辆汽车,已知汽车以向前匀速行驶,求:(1)、摩托车追上汽车前相距的最大距离是少?(2)、若摩托车的最大速度 , 要想从静止开始用的时间正好追上汽车,则摩托车的加速度至少多大?设摩托车在加速阶段做匀加速运动21. 如图所示,一木板放置于水平面上,可视为质点的铁块以初速度v0从木板的最左端开始向右滑动。已知木板的质量是铁块质量的两倍,铁块与木板间的动摩擦因数为μ , 重力加速度为g。(1)、若木板固定不动,铁块滑到木板最右端时恰好停下,求木板的长度L;(2)、设水平面光滑,释放木板,铁块做初速度为v0的匀减速直线运动,木板从静止开始做匀加速直线运动,最后铁块与木板保持相对静止一起向右做匀速直线运动,求木板加速过程的加速度大小及加速过程持续的时间;(3)、设木板与水平面的动摩擦因数为μ0(滑动摩擦力与最大静摩擦力相等),铁块向右滑动过程中,要使木板也能够向右滑动,则动摩擦因数μ0应满足什么条件?