部编版2023-2024学年八年级历史下学期第3课土地改革 课时练
试卷更新日期：2024-01-15 类型：同步测试
一、选择题
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1. 新中国成立初期.刚刚执掌全国政权的中国共产党在严语的形势下，先后开展了土地改革和抗美援朝等运动。这些运动的共同作用是（ ）A、巩国了新生人民政权 B、实现祖国大陆统一 C、提高了我国国际地位 D、解放了农材生产力2. 1950年6月30日，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，宣布在全国开展土地改革运动，到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。关于土地改革，说法正确的是（ ）A、摧毁了封建君主专制制度 B、土地所有制性质发生改变 C、为国家工业化准备了条件 D、农民加入农业生产合作社3. 农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着亿万农民的获得感和幸福感。1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是（ ）A、农民获得了土地所有权 B、农民走上了集体化道路 C、农村停产闹革命 D、农村实行“大包干”4. 下列是创作于1952年的漫画《清除建设道路上的障碍》。漫画从左到右三大运动的共同作用是（ ）
A、推翻封建专制 B、实现民族独立 C、推进工业建设 D、巩固新生政权5. 毛泽东主虚曾告诉美国记者埃德加．斯诺：”谁赢得了农民，谁就会赢得中国：谁能够解决土地问题，谁就会赢得农民。”因此，新中国成立初期，中央人民政府推行的土地政策是（ ）A、凡天下田，天下人同耕，丰荒相通 B、地主减租减息，农民交租交息 C、家庭联产承包责任制 D、废除地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制6. 1951年，全国粮食产量比1949年增长26.9%，1952年，全国粮食产量比1949年增长49%。这表明（ ）A、土地改革解放农村生产力 B、农业合作化改变农村面貌 C、人民公社化运动取得成效 D、分田包干到户提高积极性7. 漫画以精妙的艺术形式再现历史事实。漫画所反映的历史事件的影响是（ ）
A、中国人民站起来了 B、洗雪了百年国耻 C、农民成为了土地的主人 D、实现了社会主义公有制8. 下图《九州无事乐耕耘》是徐悲鸿1951年以农民耕种为题材的作品。整幅画作巧妙的将西画中的造型方法和中国画的笔墨相结合，乃为一幅结合中西画法精髓的写实主义巅峰之作。该漫画反映了（ ）
A、土地改革后农民的劳动喜悦 B、农业合作化后农民积极耕耘 C、农民在人民公社中集体生产 D、农民在包干到户后辛勤劳动9. 以下历史事件的共同作用是（ ）时间
1950年
1951年
1953年
事件
中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
中国人民解放军进驻拉萨
抗美援朝战争取得胜利
A、巩固了新生的人民政权 B、提高了中国的国际地位 C、推进了祖国的统一大业 D、打开了全新的外交局面10. 以下历史事件的共同作用是（ ）时间
1950年
1951年
1953年
事件
中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
中国人民解放军进驻拉萨
抗美援朝战争取得胜利；中国提出和平共处五项原则
A、巩固了新生的人民政权 B、提高了中国的国际地位 C、推进了祖国的统一大业 D、打开了全新的外交局面二、材料分析题
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11. 阅读下列材料，回答问题
材料一：中华人民共和国成立前土地情况调查表
阶级成分
占人口%
占士地%
地主、富农
10
70~80
贫农、中农、雇农
9
20~30
材料二：
材料三：1952年底，近3亿无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。1952年全国粮食产量比1949年增加45%，农民收入大大提高。
(1)、上面三则材料共同反映了哪一历史事件？(2)、这一事件开始的标志是什么？(3)、用自己的语言概述上述三则材料之间的联系。(4)、这一历史事件有何意义？