小学六年级教科版下册第一单元第五课《制作塔台模型》课堂练习

试卷更新日期：2024-01-14 类型：同步测试

进入 出卷网 下载

一、判断题

  • 1. 对塔台模型进行测试时，不同小组可以按照不同的标准评价。（ ） 

    查看试题解析

  • 2. 塔台模型测试完成后还需评估改进。（ ）

    查看试题解析

  • 3. 框架结构的塔台模型，抗风能力更强。（ ）

    查看试题解析

  • 4. 小明在课堂上利用制订的塔台标书来争取获得建塔资格的方式叫竞标。

    查看试题解析

  • 5. 设计方案不需要在塔台竞标书中体现。（ ） 

    查看试题解析

二、选择题

  • 6. 小组成员在制订标书的过程中，当讨论到建造塔台的成本与安全性时，（ ）的说法是正确的。

    小红：人的生命安全是最重要的，所以我们在建造塔台时要不惜成本地把安全摆在第一位。

    明明：在工程建设中，成本和安全同样重要，我们要努力使两者协调统一。

    小李：招标方最看重的肯定是成本，所以成本比安全更重要，要想中标就必须将成本降到最低。

    A、小红 B、明明 C、小李

    查看试题解析

  • 7. 在一项工程任务中，大多要通过（ ）确定工程建造资格。
    A、辩论的方式 B、抽签的方式 C、竞标的方式

    查看试题解析

  • 8. 下列关于制订标书的内容的说法，不正确的是（ ）。
    A、制订标书前需考虑工程任务的相关因素以及它们之间的联系，这些因素都是设计标书的核心项目 B、标书项目写得越详细越完整，中标的概率也就越大 C、标书的内容形式不要太多，尽量选择使用文字描述比较好

    查看试题解析

  • 9. 做“建造塔台”这个工程时，我们首先要做的工作是（ ）。
    A、思考有关建造塔台的各个因素以及这些因素之间的相互关系 B、设计塔台模型 C、制作塔台模型

    查看试题解析

  • 10. 塔台的抗风能力与（ ）无关。
    A、塔台模型的高度 B、塔台模型的重心 C、塔台模型的成本

    查看试题解析

  • 11. 设计塔台时，需要综合考虑多项因素，其中（ ）属于工程项目 的核心与重点，（ ）属于重点基础上的综合点。
    A、美观、成本 B、塔高、承重、安全 C、人员分工、安全、选址

    查看试题解析

三、填空题

  • 12. 在搭建塔台模型时，吸管和吸管之间用固定，模型要与我们的相一致。

    查看试题解析

  • 13. 实验中，我们一般用去检测塔台模型的抗震能力，用去检测塔台的防风能力。

    查看试题解析

  • 14. 制作塔台时，使用结构可以使塔台更稳固。

    查看试题解析

  • 15. 我们在设计塔台时要尽量达到、、的平衡。

    查看试题解析

  • 16. 搭建塔台模型时，一般按照(填”从上往下”或”从下往上”)的顺序搭建更合适。 

    查看试题解析

四、连线题

五、综合题

  • 18. (四)工程设计

    下学期要举行校园运动会，学校想利用暑假时间在操场建造一个塔台。要求高1.5米，带有护栏的台面不小于1平方米，方便体育老师站在塔台上指挥队员训练，且成本不超过5000元。学校发布了征集令，最终以竞标的形式确定建塔资格。同学们纷纷报名参加此次竞标……

    (1)、下列属于本次校园塔台建设中的限制条件是（ ）(多选)
    A、塔台高度 B、塔台形状 C、站立面积 D、建造材料 E、建造成本
    (2)、塔台的建造需经历以下步骤，请填写正确的排列序号

    ①制作一个模型

    ②明确要解决的问题

    ③实施建设

    ④进行设计

    ⑤测试模型，评估改进

    (3)、有三组同学率先展示了塔台模型，以下是学校对三个小组塔台的评价表。

    组别

    塔高

    顶端承重

    抗风能力

    抗震能力

    材料成本

    第1组

    1.35米

    ★★

    ★★★

    ★★★

    4500工程币

    第2组

    1.3米

    ★★

    ★

    ★

    4100工程币

    第3组

    1.5米

    ★★★

    ★★★

    ★★★

    4150工程币

    根据评价表，我们可以发现第组建造的塔 台稳定性存在不足。你推测可能的原因是什么？(至少写出2条)：①②

    (4)、参考上面的评价表，你想搭建什么样的塔台呢？请在下面方框中画出你的设计图，要求图文结合(包括材料、结构、规格、功能等)，并至少写出该设计2处优点。

    设计图：

    优点：

    ①

    ②

    查看试题解析

  • 19. 学校要在操场建一座塔台供足球教练站在塔台上指挥队员训练。小明小组根据学校的要求对塔台进行了设计。在完成设计后，小组根据设计图进行了制作，且对模型进行了测试评估，发现了一些问题。请根据你所学的知识，完成下列问题。
    (1)、制作塔台模型时，小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱？为什么？
    (2)、在制作模型过程中，小明发现设计有问题，下列做法正确的是（ ）。
    A、小明马上对模型进行修改 B、小明与小组成员研讨后直接对模型进行修改 C、小明与小组成员研讨后，先改图纸再修改模型
    (3)、在测试塔台模型高度时，应测量（ ）
    A、紧贴侧柱的高度 B、顶面到地面的垂直距离 C、立柱的高度
    (4)、在测试塔台抗风能力时，小组塔台抗风能力得分较低，下列做法可行的是（ ）。
    A、调整塔台的位置，离风扇远点 B、减少塔台底部的钩码 C、调整底部结构，增加底部面积
    (5)、在测量塔台承重时，塔台只放了一本本子的重量就变形塌了。请你根据塔的设计图，分析原因并在设计图中进行改进。

    设计图

    分析问题并在图上修改

    		 

    查看试题解析

六、实验探究题

  • 20. 设计建造塔台。

    小明想在操场上建一座塔台，如图是小明的塔台竞标书。

    塔台竞标书
    塔台位置球场中线外围
    使用材料钢管
    塔台设计
    成本预算1000元
    人员分工小组分工合作
    时间分配在一个月内完成
    (1)、关于标书，下列说法错误的是（      ）。
    A、标书应该使用文字、画图、标注等多种形式表达 B、标书中应该说明所需成本，包括材料费和人工费 C、标书尽可能简洁明了，只说明重要的部分
    (2)、标书制订的要点是项目、项目。
    (3)、在设计前需要阅读 ， 它能规范我们的设计方案，是塔台模型设计的重要助手。
    (4)、塔台底部加入了许多滚珠，其作用是。
    (5)、设计时特别注明“空心”两字，空心的结构具有（      ）特点。
    A、承重能力强 B、抗风能力强 C、稳定性强
    (6)、在塔顶加了护栏，这样设计的主要目的是（      ）。
    A、更美观 B、增加稳定性 C、保障塔顶人员安全
    (7)、塔台模型的搭建顺序是从开始搭建的。
    (8)、制作模型过程中，小明发现设计有问题，下列做法最合理的是（      ）。
    A、马上对模型进行修改 B、与小组成员讨论后直接对模型进行修改 C、与小组成员讨论后，先改图纸再修改模型
    (9)、搭建时，小明尽量控制立柱高度，尽量等高，这样做的目的是。
    (10)、测量模型高度，应测量（      ）。
    A、紧贴侧柱的高度 B、立柱的高度 C、顶面到地面的垂直距离
    (11)、测试时，小明的塔台抗风能力得分较低，下列改进方法可行的是（      ）。
    A、调整塔台位置 B、增加底部钩码 C、增加塔台高度

    查看试题解析