2023-2024学年人教版初中化学九年级下册 9.2 溶解度 同步分层训练基础题
试卷更新日期:2024-01-13 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列关于溶液的叙述正确的是( )A、溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体 B、溶液中各部分性质相同 C、某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D、硝酸铵固体溶于水后溶液温度会升高2. 溶液对于人类生产生活具有重要意义。下列说法不正确的是( )A、溶液都具备均一、稳定的特点 B、洗洁精去除油污的原理是乳化作用 C、溶液中的溶质可以是固体,也可以是液体或气体 D、某物质的饱和溶液就是不能继续再溶解该物质的溶液3. 下列说法错误的是( )A、物质的溶解性与本身的性质有关 B、一定温度下,压强越大,气体的溶解度越大 C、固体物质的溶解度都随温度升高而增大 D、溶解度是定量表示物质溶解性的一种方法4. 20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是( )A、20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g B、20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为25:9 C、20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g D、20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,此溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液5. 能增加气体在水中的溶解度的操作是( )A、加压 B、升温 C、增加水量 D、不断通入气体6. 下列因素不能影响固体物质溶解度的是( )A、溶质的种类 B、溶剂的性质 C、温度 D、溶剂的量7. 一杯10℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是( )A、蒸发5g水有固体溶质析出 B、加入少许硝酸钾晶体不溶 C、把溶液降温至0℃有固体溶质析出 D、上述三种方法都行8. 溶液对自然界中的生命活动和人类的生产活动具有重要意义。下列说法正确的是( )A、只有固体和液体物质可以作为溶质 B、长期放置不分层的液体就是溶液 C、饱和溶液升温一定变为不饱和溶液 D、溶液中溶质可以是一种或者多种9. 煮沸的水不宜养鱼,是因为煮沸的水中几乎不含有( )A、氧元素 B、氧原子 C、氧分子 D、氢元素10. 在相同温度下,在盛有等质量饱和食盐水和不饱和食盐水的两只烧杯中,各放一个完全相同的乒乓球,则下列说法不正确的是( )A、两只烧杯中溶液的溶质质量分数不相同 B、两个乒乓球受到的浮力相同 C、两个乒乓球高出液面的部分不相同 D、两只烧杯中溶液的导电能力相同11. 下列因素中不会影响气体物质溶解度的是( )A、溶剂的量 B、温度 C、溶质的种类 D、压强12. 下列措施能改变物质溶解度的是( )。A、搅拌 B、增加溶剂 C、加热 D、把溶质研细13. 如图所示,给饱和澄清石灰水加热。下列叙述错误的是( )。A、溶液由澄清变浑浊 B、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大 C、溶液仍为饱和溶液 D、溶液中溶质的质量分数减小14. 能将不饱和NaCl溶液变为饱和NaCl溶液的方法是( )A、加水 B、升高温度 C、加入NaCl D、倒出部分溶液15. 将t℃时的某饱和溶液蒸发一定量水后再恢复到t℃有晶体析出.下列说法错误的是( )A、溶质质量减小 B、溶液仍为t℃时的饱和溶液 C、溶质在t℃时的溶解度不变 D、溶液质量不变
二、填空题
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16. 夏季雷雨前池塘里的鱼经常将头伸出水面,有的甚至死亡,解释产生这种现象的原因是。17. 化学与生活
①喝了汽水以后,常常会打嗝,说明气体溶解度与有关。
②炒菜时油锅中的油不慎着火,可采取的灭火方法是或放入较多蔬菜。
18. 化学与生活密切联系,请解释下列生活中的现象:(1)、用水灭火原理。(2)、打开碳酸饮料时,发现大量气泡逸出,联系学过的知识从物理变化的角度解释为。三、综合题
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19. 根据图中KNO3、NaCl的溶解度曲线,回答以下问题:
(1)、40 ℃时,KNO3的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”)NaCl的溶解度。(2)、t ℃时,将45 g KNO3固体放入50 g水中充分溶解,此时所得溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液中溶质与溶剂的质量比为(填最简整数比),此时所形成的溶液中溶质质量分数为(计算结果精确至0.1%)。(3)、KNO3溶液中含有少量NaCl,可以采用(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯KNO3。(4)、40 ℃时,将KNO3的饱和溶液降温至20 ℃,溶液的溶质质量分数(填“变大”“变小”或“不变”)。四、计算题
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20. 中华人民共和国国家标准(GB2760-2011)规定葡萄酒中SO2最大使用量为0.25g/L。某综合实践活动小组测定葡萄酒中SO2的含量,取320mL某葡萄酒(加适量稀酸),加热使SO2全部逸出,并将SO2通入足量的H2O2溶液中发生化合反应,待完全反应后,得到含溶质质量分数为0.098%的硫酸溶液100g。请回答下列问题:(1)、从上述信息可知:当压强一定时,升高温度,SO2气体在水中的溶解度。(选填“增大”、“减小”或“不变”)(2)、通过计算判断该葡萄酒中SO2的含量是否符合国家标准?(写出计算过程)
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