浙江省金华市义乌绣湖中学2023-2024学年九年级第一学期科学12月月考试卷
试卷更新日期：2024-01-13 类型：月考试卷
一、选择题（每题3分，共45分）
-
1. 肝脏是重要的消化器官，医生可通过触摸了解肝脏的健康状况。如图，医生检查肝脏触摸的区域是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁2. 在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池，将铜片、锌片与电压表相连。电池的能量直接来源于（ ）A、机械能 B、电能 C、太阳能 D、化学能3. 现有二氧化碳、氧化铜、氧气和氯化钠四种物质，为了区分它们，小金参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如表所示。下列叙述错误的是（ ）
A、甲表示的是氧气 B、丙表示的是氧化铜 C、也可根据氧元素的化合价对丙、丁分类 D、表中“”应该表示为“物质中不含金属元素”4. 为了比较脂肪、糖类和蛋白质所含能量的多少，某兴趣小组进行了如图所示实验，该实验中不需要测量的量是（ ）
A、燃烧物的质量 B、燃烧的时间 C、水的质量或体积 D、水的最高温度5. 如图所示的用电器中，正常工作每秒钟约消耗900焦耳电能的是（ ）A、电冰箱
B、电风扇 
C、电水壶 
D、电视机 
6. 如图所示，两个滑梯高度相等，如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2 ， 则下列说法正确的是（ ）
A、无法比较 B、W1＜W2 C、W1＝W2 D、W1＞W27. 小明同学通过实验探究某种金属R的活动性强弱，并根据实验现象编制检索表如图，根据检索表可知，金属R的活动性强弱排序正确的是（ ）
A、Fe>R>Cu>Ag B、Fe>Cu>R>Ag C、R>Fe>Cu>Ag D、Fe>Cu>Ag>R8. “松花蛋”（又称“变蛋”）是大家很喜欢的一种食品，因其在制作过程中使用了碱性的物质而带有苦涩味。为减少苦涩味，在吃“松花蛋”时，最好蘸点下列哪种物质（ ）A、白酒 B、食醋 C、食盐 D、白糖9. 大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质，使植物生长茂盛，叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌，施用下列化肥可达到同样效果的是（ ）A、CO（NH2）2 B、K2SO4 C、Ca3（PO4）2 D、KCl10. 将盛放浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中一段时间，减少的是（ ）A、溶质质量分数 B、溶剂质量 C、溶液质量 D、溶质质量11. 同一篮球以不同弧线从A点投向B点，空气阻力不可忽略且大小恒定，则下列说法正确的是（ ）
A、从A点到B点，篮球重力势能的增加量弧线l大于弧线2 B、篮球在弧线l和弧线2的最高点的动能都为零 C、篮球沿着两条弧线运动，重力势能均一直增大 D、若篮球在B点的机械能相等，则在A点的机械能弧线l大于弧线212. 甲、乙、丙分别代表三种营养物质，如图是它们在消化道（ABCDE）各部位被消化的情况，则乙的消化终产物是（ ）
A、葡萄糖 B、氨基酸 C、甘油和脂肪酸 D、水、二氧化碳、尿素和尿酸13. 在进行硫与铁的反应时会有刺激性气体产生。为避免刺激性气体的外逸，小科改进了实验装置，如图所示。关于该装置表述不正确的是（ ）
A、装置甲中发生的反应属于化合反应 B、装置乙的设计具有防倒吸功能 C、装置乙中NaOH溶液用于吸收SO2 ， 乙瓶中生成Na2SO4 D、电炉丝的作用是为反应提供加热的条件14. 将两个相同的带有电子显示的弹簧测力计如图放置在光滑的水平地面上，现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放，（不计阻力）则分析正确的是（ ）
A、铁球的速度一直增加 B、铁球在加速过程中没有受到一对平衡力 C、两边弹簧的电子屏最大读数相同 D、右边弹簧的电子屏读数一直增大15. 往氯化铁和稀盐酸的混合液中逐滴加入过量氢氧化钠溶液。发生的反应为NaOH+HCl=NaCl+H2O，3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl。则烧杯中各物质质量的变化正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、简答题(每空2分，共46分)
-
16. 图甲表示饱和氢氧化钙和氢氧化钠溶液与CO2反应的实验装置。
(1)、图甲中，试管（填“A”或“B”）可以表示氢氧化钠溶液与CO2反应。(2)、图乙表示NaOH溶液吸收CO2的微观模型，“●”“
”“〇”均表示溶液中的离子，其中“●”表示的是（填离子符号）。 17. 中国科研团队再传喜讯，中国新一代“人造太阳”装置等离子体电流突破100万安培，创造了新纪录。点亮“人造太阳”，将来有望实现源源不断的清洁能源供应，实现能源自由。(1)、“人造太阳”获得核能的方式是（填“核裂变”或“核聚变”）；(2)、水从高处流向地处后，无法自发回到同样的高度，说明能量的转化具有 ， 所以尽管能量是守恒的，我们仍然要节约能源。18. 如图所示，在A点分别作用的四个力中，能使杠杆处于平衡状态的最小力 ， 若作用力F始终沿竖直方向则将杠杆抬到水平位置的过程中拉力F将（选填“增大”、“减小”或“不变”）
19. 人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程，对金属活动性规律的认识也是如此。
(1)、1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”，这为发现金属活动性顺序奠定了基础。小龙选用锡、铜、锌三种金属重温实验，则会“消失”的金属有.(2)、 1766年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体，他称之为“可燃空气”，其实该气体就是.从此为探索金属活动性打开了新思路。(3)、1865年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小龙运用该规律开展实验，向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入铁粉，溶液质量变化如图所示，则B点时溶液中所含的金属阳离子有.20. 如图是人体消化系统的部分结构图，请据图完成填空。
(1)、图中②有储存消化液的功能，这种消化液可以促进脂肪的分解，该消化液是由(填名称)分泌的。(2)、③能分泌 ， 这种消化液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。21. 实验室有一瓶未知溶液，可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠中的一种或几种。小科同学设计了如图方案进行鉴别。回答下列问题：
(1)、根据步骤②得出未知溶液中有Na2CO3 ， 没有NaOH，则现象2为：。(2)、步骤④中所加的试剂x是。(3)、小金同学认为步骤③可以省略，你是否赞同并说明理由。22. 一种新型火锅“自嗨锅”，其原理是在饭盒底部有加热包，主要成分为焙烧硅藻土、铝粉、生石灰等。使用时加入凉水，发热包遇水放出大量的热。请根据以上信息回答下列各题：(1)、请写出生石灰与水反应的化学方程式。(2)、生石灰与水反应会放出热量，查阅资料发现铝热反应也会放出热量，其反应方程式：2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3 ， 8Al+3Fe3O4=9Fe+4Al2O3 ．上述两个化学反应属于（填写基本反应类型）。
23. 小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。(1)、当L1正常发光时，通过L1的电流为A。
(2)、如图甲所示：A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电路消耗的总功率为W。24. 质量为m的同一物体，先用滑轮组（如图甲）匀速提升，后沿斜面（如图乙）匀速拉升，两次物体提升高度均为h，两次拉力大小均为0.8mg，斜面长AB=2h，则图乙中F做的功为焦，两次提升物体的机械效率（填“甲大”、“乙大”、“相等”或“无法确定”）。
25. 有一包固体，可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某科学小组设计并开展以下实验：已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生；步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。
请回答下列问题：
(1)、原固体中一定含有的物质是。(2)、步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式是。(3)、步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的溶质是。三、实验探究题（共42分）
-
26. 小科在吃馒头时发现越咀嚼越甜，他想知道馒头在口腔中的消化过程，于是设计实验并进行了探究。实验过程设计如下表，请回答下列问题：
试管编号
①
②
③
④
加入物
镘头碎悄
馒头碎屑
馒头块
馒头碎屑
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
2mL清水
处理步骤
a
充分搅拌
A
充分搅拌
充分搅拌
b
37℃水浴保温5分钟
c
分别滴加2滴碘液，摇匀，观察实验现象
(1)、①②④号试管中加入物为馒头碎屑，是为了模拟食物在口腔中经过了。(2)、要探究舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用①、②号试管进行对照，那么A处填写的处理步骤是。(3)、实验结果预测与分析：加入碘液后观察到①号试管内没有出现蓝色；其他三只试管内均出现不同程度的蓝色，其中号试管内蓝色最深，说明在馒头的消化过程中发挥关键作用。27. “低头族”长时间看手机，会引起颈部肌肉损伤。当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当头颅低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力。为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系，项目化学小组建立一个头颅模型来模拟实验。如图甲所示，把人的颈椎简化成一个支点O，用1kg的头颅模型在重力作用下绕着这个质点O转动，A点为头颅模型的重心，B点为肌肉拉力的作用点，将细线的一端固定在B点，用弹簧测力计拉着细线模型测量肌肉的拉力，头颅模型在转动过程中，细线拉力的方向始终垂直于OB，如图乙所示，让头颅从竖直状态开始转动，通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据，如下表：
、低头角度θ/度
0
15
30
45
60
细线拉力F/N
0
7.3
14.0
20.2
25.0
(1)、在图乙中画出细线拉力的示意图。(2)、分析表中数据可知：低头角度越大，颈部肌肉的拉力就会越大，这是因为。(3)、设人的头颅质量为5kg，当低头角度为30°时，颈部肌肉实际承受的拉力是N。(4)、下列措施中，有利于保护颈椎的是____。A、不要长时间低头看手机 B、适当抬高手机屏幕，减小低头角度 C、低头看书久了应适当抬头，以缓解颈椎承受的压力。28. 为了探究复分解反应发生的实质，A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动，请你参与他们的活动。【实验探究】A组：探究酸碱反应。
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞试液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性，小东认为不对。小东按以下实验方案进行实验：
实验步骤
实验现象
结论
取少量反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液
有气泡产生
稀盐酸过量
B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的。
在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么？
小方认为溶质是NaOH。
小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2。
小华认为溶质还有可能是。
小华思考后用以下方案验证了他的猜想。
实验步骤
实验现象
结论
取少量反应后的溶液于试管中，加入稀盐酸
猜想正确
C组：探究两种盐溶液是可以反应的。
小妮在烧杯中加入碳酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式为。
【延伸与拓展】最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生。过滤后得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有。
【反思与总结】复分解反应的实质是两种离子接触后，生成了沉淀、气体或水。
29. 某科学兴趣小组的同学针对“氯化氢与盐酸的化学性质是否相同”查阅了相关资料：
①盐酸是氯化氢气体溶于水形成的水溶液，在盐酸中存在氢离子、氯离子和水分子。②氯化氢气体也可溶于甲苯（一种有机溶剂），氯化氢的甲苯溶液中氯化氢以分子的形式存在。盐酸与氯化氢的甲苯溶液的微观示意图如图1所示。③为此，向盛有NaHCO3粉末的试管中通入HCl气体，无明显现象；停止通气后，再加入少量水，试管内则反应生成气体。④紫色石蕊滴加入盐酸溶液而变红，紫色石蕊加入氯化氢的甲苯溶液中无明显现象。请回答下列问题：
(1)、 浓盐酸加到浓硫酸中会产生大量的氯化氢气体，这是因为。(2)、 由上可知，盐酸与氯化氢气体的化学性质不一致。请从微观角度说明不一致的原因：。(3)、 图2是制取氯化氢的甲苯溶液的装置，方框中的B、C装置应选用上面图。30. 在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。(1)、请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接；.
(2)、闭合开关，在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中，发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示，电压调节非常不方便，这是由于选用了以下提供的(填“A”或“B”)滑动变阻器。可供选用的滑动变阻器：滑动变阻器A(阻值范围0-500Ω，滑片行程10cm)，滑动变阻器B(阻值范围0-50Ω，滑片行程10cm)(3)、换用另一个滑动变阻器并接通电路后，移动滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率为W。(4)、小明想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出小灯泡后，电流表的示数情况是(填“示数为零”或“有较大示数”)。(5)、实验完成后同学们在老师的提醒下结合如图丁所示的电路图进行了误差分析：因实验中实际提供的电压表内阻并非无穷大且在测量时有明显的电流通过，会造成电流表所测电流(填“大于”“等于”或“小于”)灯泡中的实际电流，从而导致实验中灯泡额定功率的测量值(填“大于、等于或小于”)真实值。
四、简答题（共27分）
-
31. 小科在使用自动烤串机进行烤串时，发现一般的食物都能在烤串机上实现顺时针翻转，而花菜则在图甲→乙→丙三者之间晃动，无法完成顺时针翻转，为研究该问题，小科建构了如图丁所示的模型，OA长2厘米。
(1)、烤花菜时，旋转的烤串签属于 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）(2)、若花菜的质量为20克，要让花菜能完成转过图丁所示位置，烧烤机给齿轮的力等效作用在B点，则在B点处至少提供多少牛的力？(3)、若想让花菜完成顺时针翻转，请提出一条合理的建议。32. 用碳粉还原红锌矿后得到了分布均匀的混合固体，其中含碳粉、ZnO、Zn。取30g混合固体，分批加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸溶液，反应如下：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O，Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。得到实验数据如表所示：实验编号
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀硫酸的质量/g
100
100
100
100
100
剩余固体质量/g
22.7
15.4
8.1
0.8
0.8
(1)、混合固体中碳粉的质量为克。(2)、根据实验数据规律推断Zn和ZnO与稀硫酸的反应是同时进行还是存在先后顺序，并说明理由。(3)、分析得混合物中Zn与ZnO的质量比为65：81，求第四次实验恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量。（写出计算过程）33. 如图甲是一款可调温果汁加热器，图乙是其简化电路图，R1 ， R2均为加热器电阻。果汁加热器有保温档和可调温加热档，保温功率为220W；可调温加热档的可调功率范围为220W~1000W。求：
(1)、若要处于保温档，开关拨到处（选题“1”、“2”或“3”）。(2)、加热电阻R2的阻值(3)、当滑动变阻器R1的阻值调到61.6Ω时，加热器工作10分钟消耗多少电能。34. 小明参加学校项目化学习挑战赛--设计制作“电热点火器”。项目要求：
⑴“电热点火器”点燃棉花所用的时间越短，得分越高。
⑵器材：干电池2节，开关1个，导线若干，3条等长的电热丝，设计时只能选其中一条，型号如下表所示。
电热线材料
直径（毫米）
每米电热丝的阻值（欧）
镍铬合金
0.17
40
铁铬铝合金
0.17
80
钨丝
0.17
300
⑶“电热点火器”的电路自主设计。
项目设计：下图是小明设计的原理图，点火器中电热丝有甲、乙两种连接方案，两种方案中ab间连接的电热丝总长度相等，中间包裹等量的易燃棉花。
为了能使项目取得佳绩，你会帮助小明选择哪种电热丝材料和连接方案，请解释你的选择理由。
