浙教版科学八年级下册1.2电生磁 基础卷
试卷更新日期：2024-01-12 类型：同步测试
一、选择题
-
1. 如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是（ ）
A、图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性 B、图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 C、图3中条形磁铁静止时A端总是指向地理北方，说明A端是条形磁铁的南极 D、图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关2. 下列小磁针指向和磁感线作图中，错误的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 如图所示为通电螺线管磁感线分布图，根据图分析，可得出（ ）
A、电流从a流入，从b流出 B、A处放入小磁针，静止时N极向左 C、C处磁场比B处强 D、通电螺线管的磁感线是真实存在的4. 连接如图电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究的是（ ）
A、电流的有无对电磁铁磁性有无的影响 B、电流方向对电磁铁磁场方向的影响 C、电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D、线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响5. 如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（ ）
A、通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B、发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C、移去小磁针后的通电导线周围不存位磁场 D、通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6. 如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动，整个过程条形磁铁始终没有运动。则下列说法错误的是（ ）
A、通电螺线管的右端为N极 B、条形磁铁所受摩擦力向右 C、滑片P向下移动过程中，条形磁铁所受的摩擦力变大 D、保持滑片位置不变抽去铁芯，桌面受到的摩擦力变大7. 如图所示，当通电后敲击塑料板，观察到铁粉的分布情况是的(图中“
”为导线穿过塑料板的位置) （ ） 
A、
B、
C、
D、
8. 如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方，小磁针的 S 极向纸内偏转。对带电粒子束的判断：①向右飞行的阳离子束；②向左飞行的阳离子束； ③向右飞行的阴离子束；④向左飞行的阴离子束；⑤向右飞行的电子束；⑥向左飞行的电子束，（提示：阳离子带正电，阴离子带负电）则可能正确的是（ ）
A、①④⑥ B、②③⑤ C、②④⑥ D、①③⑤9. 如图所示是直流电铃原理图，关于电铃工作时的说法不正确的是（ ）
A、电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极 B、电磁铁吸引衔铁，弹性片发生弹性形变 C、小锤打击铃碗时，电磁铁仍具有磁性 D、小锤打击铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动10. 如图甲所示是科学兴趣小组同学设计的太阳能路灯。它能实现白天光线强时，太阳能电池板为蓄电池充电，夜晚光线弱时，蓄电池为电灯供电的作用。电路中的R为光敏电阻，其电阻大小与光照强度关系如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A、白天蓄电池相当于电源 B、光线较强时，电磁铁磁性较大 C、电磁铁上端为N极，下端为S极 D、甲是太阳能电池板，乙是路灯11. 如图所示，电磁铁左侧的C是条形磁铁，右侧的D是软铁棒，A、B是电源的两极。下列判断中正确的是（ ）
A、若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引 B、若A为电源正极，则C，D都被吸引 C、若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥 D、若B为电源正极，则C，D都被排斥12. 小磁针静止在通电螺线管内部，小磁针涂黑的一端为N极，如图所示。那么（ ）
A、电源的b端是正极，通电螺线管的左端是N极 B、电源的b端是正极，通电螺线管的左端是S极 C、电源的a端是正极，通电螺线管的左端是N极 D、电源的a端是正极，通电螺线管的左端是S极13. 小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门，其门锁原理图如图所示，图中只画出了其中一家住户的控制开关S。该门锁的工作过程：楼上的人闭合控制开关S，门锁上的电磁铁通电后吸引卡入右侧门扣中的衔铁，门可打开。关于该门锁，下列说法中正确的是（ ）
A、该门锁是利用电生磁的原理来工作的 B、电流周围的磁场是假想的物理模型 C、闭合开关S后，电磁铁的右端为N极 D、该单元的各住户控制门锁的开关是串联的14. 如图所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的是（ ）
A、将小铁块吸起的力是铁芯与小铁块之间的分子引力 B、用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下 C、滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下 D、滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下15. 靠在一起的两个通电螺线管，如图所示，当按图中电流的方向通电后，两螺线管（ ）
A、静止不动 B、互相排斥 C、互相吸引 D、不能确定二、填空题
-
16. 学习了磁现象的知识后，小宁怀着极大的兴趣对如图甲、乙、丙所示的实验进行了探究，得到如下结论：
(1)、通电导线周围存在磁场，且磁场方向与有关。(2)、如图丁所示，高速电子束飞过小磁针上方时，小磁针将发生如图 (填“甲”“乙”或”丙”)所示方向的偏转。17. 如图所示，用细线悬挂的磁体AB ， 磁极未知，当闭合电路开关S后，磁体的B端与通电螺线管左端相互吸引，则A端是磁体的极，断开S，磁体静止时，B端会指向地理的（填“北方”或“南方”）。
18. 小科用如图装置来探究“影响通电螺线管磁性强弱因素”，它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(电阻不让)和一些小铁钉组成。
(1)、小科通过观察判断通电螺丝的磁性强弱(2)、闭合开关后电磁铁上端对应磁极的极；滑片P向右移动，被吸引的小铁钉数目(3)、利用本实验(选填“可以”或“不可以”)探究“影响通电螺线管磁极的因素”。19. 医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为 “人工心脏泵"(血泵)的体外装置来代替心脏，以推动血液循环。如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁)，通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向活塞筒外开启，S2只能向活塞筒内开启。
(1)、线圈中的电流从B流向A时，螺线管的左边是(选填“N”或“S")极。(2)、若线圈中的电流从A流向B时，活塞向 运动(选填“左”或“右")，血液的流向是。(选填“从②流向①”或“从③流向②”)状态。20. 磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物。上海磁悬浮列车的结构如图甲所示。要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是(填“N”或“S")极。图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极 ， (螺线管B与电磁铁A之间相互 (填“排斥”或“吸引”)，从而使列车悬浮在铁轨上方。
三、实验探究题
-
21. 小科用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）绕在铁钉上做成了有五个接线柱o、a、b、c、d的电磁
铁，并将它与电源、电流表、滑动变阻器、开关、导线组成了如图所示的电路，用吸引大头针的数量来判断电磁铁磁性的强弱。
(1)、为探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，请你帮助小科完成实验方案的设计。(2)、利用该实验装置还可以探究。22. 在”探究电磁铁磁性强弱的影响因素”实验中，小科用细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，将条形磁铁放在电子台秤上，如图所示。实验步骤如下：①断开开关S，将电磁铁1、3接线柱按图示接入电路：
②按下台秤上的清零按钮使台秤示数为零。将滑片移到最大阻值处，闭合开关S，多次移动滑片位置，读出相应的电流值和台秤示数，并记录在表格中。
③断开开关S，将接线柱1改接至2，重复步骤②。
④分析数据，得出结论。
接线柱
实验次数
1
2
3
1、3
电流/A
0.34
0.40
0.44
台秤示数/N
-0.81
-0.82
-0.84
2、3
电流/A
0.34
0.40
0.44
台秤示数/N
-0.75
-0.76
-0.78
(1)、小科通过来推断电磁铁磁性强弱(2)、分析表中数据可得出的实验结论是。(3)、滑动变阻器除了保护电路外，还具有的作用。(4)、若想要使台秤的压力值显示为正，可进行的操作是 (写出一种即可)23. 如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的上方，接入电路后，闭合开关，观察到小磁针偏转。
(1)、本实验探究的是。(2)、下列关于此实验的说法正确的是______(填字母)。A、该实验必须放在地球赤道上进行 B、通电直导线必须竖直放置 C、通电直导线应该水平东西方向放置 D、通电直导线应该水平南北方向放置(3)、小金根据所学的知识分析得出闭合开关后，小磁针和它上方的直导线应该成垂直关系，但是实验中并不垂直(忽略小磁针与支架之间的摩擦)。为了尽可能使二者垂直，应该采取的措施是。24. 如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图．它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和电流表组成．通过观察电流表指针偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在弹簧上方固定物体A，当导线c与a点相连，闭合开关后，电流表指针发生偏转。
(1)、弹簧上方的物体A应由制成（选填：铜、铁、铝、塑料）；(2)、当开关闭合后，电磁铁上端应为磁极的极；(3)、当滑动变阻器R0的滑片向滑动时（填“左”或“右”），电流表指针偏转的角度将会变大；(4)、保持滑动变阻器R0的滑片位置不变，当导线c由a点改为与b点相连，闭合开关后，可发现电流表指针偏转的角度将会（填“变大’或“变小”）；(5)、经过对电磁铁的研究，可得出结论：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ， 磁性越强。25. 在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路，实验时：
(1)、可通过观察来判断通电螺线管的磁极。(2)、如图乙是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态，通过观察可知，通电螺线管的外部磁场与的磁场相似。(3)、要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，除了图中所示的器材外，还需。若开关S接“1”时，电流表的示数为I，现将开关S从“1”换接到“2”上，接下来他的操作是 ， 这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与匝数的关系。(4)、在探究影响通电螺线管磁场强弱的因素实验中，应用的科学方法是。四、解答题
-
26. 如图所示，小磁针静止在甲、乙两个通电螺线管之间，请你完成：
(1)、甲通电螺线管的绕法和A点磁感线的方向；(2)、乙通电螺线管电源的正、负极。