部编版2023-2024学年九年级下学期语文第四课《海燕》同步练习（基础卷）
试卷更新日期：2024-01-12 类型：同步测试
一、基础知识题
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1. 请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。
勇敢追梦 创造奇迹
2. 给加点字注音。翡翠（） 飞沫（） 胆怯（）
呻吟（） 掠起（） 苍茫（）
3. 文学常识。高尔基是（填国籍）伟大的无产阶级作家、“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）、社会主义现实主义文学的奠基人、无产阶级革命文学导师，其主要代表作品有自传体三部曲 、、 ， 长篇小说《母亲》，散文诗《海燕》等。在俄文里“海燕”有“”之意。
4. 文学常识填空。(1)、散文诗除具有诗歌的、、等特点外，一般不表现分行和的要求。(2)、散文诗《海燕》的作者是伟大的文学家，他的著名长篇小说有《》，自传三部曲是《》《》《》。《海燕》成功地运用了和的手法。5. 下面语段中画线的句子有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。日前，①连云港市文化市场稽查队发现在例行检查时 ， 有一家网吧接纳了多名未成年人。近年来②虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度 ， 然而未成年人泡网吧的现象并没有从根本上绝迹。未成年人上网之所以屡禁不绝，③一是少数学生懒于学业，欺骗家长，逃课上网；一是有些网吧经营者受利益驱动，顶风违纪，接纳未成年人进网吧。另外，④无法准确判断上网者是否未成年人 ， 这也是个别网吧经营者心存侥幸的原因之一。
第处。修改：。
第处。修改：。
第处。修改：。
6. 判断下列句子用了什么修辞方法，其作用如何。(1)、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。修辞：；作用：。
(2)、狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。修辞：；作用：。
(3)、大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。修辞：；作用：。
(4)、这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！修辞：；作用：。
二、语言综合运用
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7. 选词填空：
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中（号叫、呼叫、吼叫），跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧（抱、卷、刮）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们（摔、卷、甩）到悬崖上，把这些大块的翡翠（撕、砸、摔）成尘雾和碎末。
8. 比照例句的修辞方法和句式特点，以“春风”开头仿写句子。例句：歌声如行云流水，让人了却忧虑，又如澎涛骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪。
仿写：春风
三、语段阅读
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9. 阅读下面的文字，完成下面四小题。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
(1)、 品味下面句中加点的词语，说说它们在表达上的好处。狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
(2)、“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？(3)、为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？(4)、文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现？这样写的用意是什么？