人教版物理2023-2024年九年级下学期专项复习: 电功率

试卷更新日期:2024-01-12 类型:复习试卷

一、选择题

  • 1. 下列家用电器中,功率最接近1kW的是(   )
    A、 台灯 B、 液晶电视 C、 笔记本电脑 D、 空调
  • 2. 智能手机的“电量”低到一定量时,会自动提示用户采用“省电模式”,在这种模式下,可延长电池电量的使用时间,原因是(   )
    A、减小了线路的电阻 B、减小了线路的总功率 C、增大了电池的电压 D、增大了电能的消耗
  • 3. 研究电功率与电压、电流的关系时,连接了如图所示电路进行实验。下列关于该实验的说法,正确的是(  )

    A、该电路所示实验研究电功率与电流的关系 B、该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻相同 C、该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比 D、该实验通过比较灯泡的亮度来比较电功率的大小应用了转换法
  • 4. 估测是物理学中常用的测量方法,小明同学对教室里一些物体涉及的物理量进行估测,其中符合实际的是(    )
    A、四盏日光灯同时工作的电功率约为800W B、吊扇正常工作时,5min消耗的电能约为500J C、同学们的课桌的高度约为80cm D、一支新的粉笔的质量约为100g
  • 5. 把“220V  60W”和“220V  40W”的两盏灯串联在220V的电路中,两盏灯都比正常发光时暗,这是因为每盏灯的(   )
    A、额定电压都变小 B、额定电压都小于它的实际电压 C、额定功率都变小 D、实际功率都小于额定功率
  • 6. 下列有关知识的描述正确的是(  )
    A、物体吸收热量,内能增加,温度一定升高 B、热量只能从内能大的物体传递给内能小的物体 C、将“6V3W”的灯泡接入5V的电压下,灯泡的额定功率还是3W D、带负电的橡胶棒接触不带电的验电器,这一瞬间电流是从橡胶棒到验电器
  • 7. 现有甲、乙、丙三盏灯,分别标有“220 V 40 W”“110 V 40 W”“36 V 40 W”的字样,它们均在额定电压下正常工作,比较它们的亮度,哪一盏灯最亮( )
    A、 B、 C、 D、一样亮
  • 8. 如图所示是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,其中小灯泡的铭牌不清,根据图中所提供的器材,可以直接探究的问题是(    )

    A、测小灯泡消耗的电能 B、测小灯泡的额定电功率 C、测小灯泡的实际电功率 D、测小灯泡正常发光的电阻
  • 9. 如图甲所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器, 闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中(   )

    A、电路总功率的最大值为5.4W B、电源电压为6V C、电路消耗的总功率最小时,R1与 R2 接入电路的阻值之比为 3∶1 D、定值电阻电功率的变化为4.05W
  • 10. 探究小组利用导线将电源、开关、小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表连接起来,形成如图所示实验电路。在不拆开电路更换实验器材的情况下,利用此电路不能够完成的实验是(   )

    A、探究滑动变阻器的作用 B、探究电流与电压的关系 C、测量灯泡的电阻 D、测量灯泡的额定功率

二、填空题

  • 11. 如图甲所示的电路中,电源电压为3V,灯泡L和定值电阻R的I-U图像如图乙所示,定值电阻R的电阻为  Ω,闭合开关S,灯泡L和R消耗的功率之比P1:P2=

  • 12. 小明家电能表如图所示,该表是测量的仪表。将某用电器单独接在该表上工作10min,电能表上的转盘转过300转。该用电器在上述时间内消耗的电能为kW·h,它的电功率是W。

  • 13. 如图所示,电源电压保持不变,断开开关S时,电流表示数为I1 , 闭合开关S时,电流表示数为I2 , 如果I1I2=14 , 电阻R1和R2则的电阻之比为 , 闭合开关S后,电阻R1和R2消耗的电功率之比为

  • 14. 如图所示,电源电压恒定,发现两电表的指针偏转角度相同,闭合开关,则电阻R1、R2两端的电压之比U1:U2 , 电阻R1与整个电路消耗的功率之比P1:P2

  • 15. 某小灯泡上标有“6V 6W”字样,则其正常工作时的电阻为 Ω , 如果其电流随两端电压变化关系的曲线如图所示,则当小灯泡两端的电压为2V时,通过小灯泡的电流为 A,此时小灯泡的电功率为 W。

  • 16. “6V 3W”灯泡L1和“6V 6W”灯泡L2 , 两灯正常发光时灯更亮;如图所示电源电压不变,在a、b间接入灯泡L1时,灯L1恰好正常发光,若将灯泡L2换接在a、b两点间,灯L2的实际功率6W(填“大于”、“小于”或“等于”)(灯丝电阻不变)

  • 17. 某住户家中的电能表如图所示,若此时该电路中只有一个用电器工作,使电能表的指示灯10min闪烁60次,那么该用电器的电功率是W。若该用电器每天少开1h,则一个月(30天)可节约电能kW·h。

  • 18. 用如图电路测定小灯泡的功率,所用电源的电压应(选填“大于”、“等于”或“小于”)灯泡的额定电压.要使滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变小,导线c端应连接在滑动变阻器的接线柱上.

三、实验探究题

  • 19. 用甲图“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为3.0V,小灯泡的额定电压为2.5V

    (1)、闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表示数为0,你认为产生该现象的原因是 
    (2)、小明移动滑动变阻器的滑片过程中,测量出了4组实验数据,描点并绘制出了通过滑动变阻器的电流I随其两端电压U变化的图像,当电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,此时小灯泡的功率为 W;
    (3)、同组的小英通过计算指出曲线上所标出的五个点中,点并不是实验直接测得的数据,她的理由是 
    (4)、【拓展】(特殊方法)好学的小明同学又向老师要了一个R0=20Ω的定值电阻,用来替换电路中的电流表。替换后电路如图丙所示,并设计下列方案测量小灯泡的额定功率。

    闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压;

    保持滑片位置不变,电压表所接的b接点不动,只断开a接点,测定值电阻R两端的电压U0 , 计算通过R0的电流;

    计算小灯泡的额定功率。

    小明仔细分析发现此方案无法测出小灯泡的额定功率,其原因是:

  • 20. 小佳同学在“测定小灯泡的电功率 ”实验中,所用实验器材完好, 电源电压为1.5伏的整数倍,小灯标有“2.5V”字样,两个滑动变阻器分别标有“ 10Ω 2A ”、“20Ω 2A ”字样。小佳同学正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,小灯亮度较暗,电流表、电压表的示数如图( a)、(b)所示。

    (1)、闭合电键时, 电压表的示数为 伏,理由是
    (2)、请通过计算判断电源电压及实验中所用滑动变阻器的规格。 
    (3)、他移动滑片继续实验,当小灯正常发光时,电流表示数如图(c),估计小灯的额定功率在 0.6~0.9瓦之间,求小灯的额定功率。(请写出计算过程)

四、计算题

  • 21. 如图所示的电路,电源电压不变,R为滑动变阻器,L1的规格“10V  ?W”(?表示示数不清),L2的规格“12V  12W”,不考虑温度对灯丝电阻的影响。

    (1)、电流表用大量程,闭合开关S、S1、S2 , 滑动变阻器滑片置于中点,灯泡L2正常发光,电流表的示数如图乙所示,则电源电压是多少?
    (2)、滑动变阻器的最大阻值是多少?
    (3)、只闭合开关S,当滑动变阻器移动到某一个位置时,灯泡L1正常发光,电流表的示数如图丙所示,则L1的额定功率是多少?
  • 22. 如图所示电路,电源电压恒为8V,小灯泡标有“6V 3W“字样。若不考虑温度对灯泡电阻的影响,求:

    (1)、小灯泡的额定电流;
    (2)、小灯泡正常发光时,滑动变阻器R接入电路的阻值。
    (3)、移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为3V时,小灯泡的实际功率。

五、简答题

  • 23. 某白炽灯的灯丝被烧断了,轻轻摇动灯泡,使断了的灯丝重新搭接在一起。把这盏灯重新接入电路,发现灯丝的搭接处更亮一些。请解释这个现象。
  • 24. 在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:一是为了减小误差;二是为了寻找规律。在测量小灯泡电阻的实验中,多次测量的目的是什么?在测量定值电阻的实验中,多次测量的目的是什么?

六、综合题

  • 25. 如图所示的电路中,定值电阻R0为10Ω,电源两端电压为3V并保持不变。闭合开关S,移动滑动变阻器Rp的滑片P,使电流表示数为0.2A。

    (1)、画出实物电路所对应的电路图;
    (2)、求滑动变阻器接入电路的阻值;
    (3)、求R0的电功率。