福建省福州市2020-2021学年高一下学期期末考试物理试题
试卷更新日期:2024-01-12 类型:期末考试
一、单选题(本大题共6小题,共24.0分)
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1. 如图所示为运动员正在蹦床比赛时的照片,不计空气阻力,下列说法正确的是A、运动员碰到蹦床向下运动过程中,他的动能先增大后减小 B、运动员上升到最高点时加速度为零 C、运动员下落碰到蹦床后立即做减速运动 D、运动员在整个比赛过程中机械能守恒2. 万有引力理论的成就(或意义)不包括( )A、测量引力常量 B、“称量”地球质量 C、发现未知天体 D、实现“天地”统一3. 如图所示,当小车水平向右做匀加速直线运动时,物块相对车厢静止于其后竖直壁上,物块相对车厢静止于车厢水平面,当车的加速度增大时A、物块对车厢壁的压力一定不变 B、车厢对物块的摩擦力一定不变 C、物块一定仍然相对车厢静止 D、物块一定仍然相对车厢静止4. 关于运动的合成,下列说法中正确的是A、两个直线运动的合运动一定是直线运动 B、合运动的位移是分运动位移的矢量和 C、合运动的速度一定大于其中一分运动的速度 D、合运动的时间一定是分运动时间之和5. 一个带电小球在空中从点运动到点的过程中,重力做功 , 电场力做功 , 克服阻力做功由此可以判断能量变化的有关说法正确的是A、重力势能减少 B、电势能增大 C、动能增大 D、机械能减少6. 如图所示,某人用斜向下的力去推静止在粗糙水平地面上的质量为的小车,当用力大小为时,使它向右做匀加速运动,若保持力的方向不变而增大力的大小,则A、车的加速度变大 B、车的加速度不变 C、车的加速度变小 D、由于地面摩擦未知,故不能判断加速度变化情况
二、多选题(本大题共4小题,共24.0分)
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7. 如图所示,竖直平面内固定有光滑轨道,由半径分别为、的两圆形光滑螺旋轨道和光滑水平轨道连接组成,、、、分别为两圆的最高和最低点,一金属小球以的初速度沿水平方向从左侧进入并始终沿轨道运动,且从右端离开轨道。设螺旋圆形轨道可视为正圆,重力加速度为 , 下列说法正确的是A、至少为 B、小球经过点时对轨道的压力可能比经过点时小 C、小球经过点时对轨道的压力可能比经过点时小 D、小球经过点时对轨道的压力可能比经过点时大8. 如图所示,质量为的人用轻绳绕过定滑轮拉一个质量为的物体,斜绳的倾角为 , 物体正在匀速下降,则A、轮对轴的压力的 , 方向竖直向下 B、人对绳的拉力等于 C、人对地的压力一定小于、大于 D、人对地的摩擦力等于9. 年月日,天文学和天体物理学杂志刊文,某国际研究小组在距离地球光年的型红矮星系统中,发现了行星、和 , 它们均绕做圆周动且它们的轨道半径关系为 , 处于星系宜居带,很可能是一个宜居星球到的距离大约为日地距离的 , 公转周期为天,下列说法正确的是A、和的轨道半径的三次方与周期的二次方的比值相同 B、的周期比的周期小 C、的线速度比的线速度大 D、与太阳的质量之比约为:10. 如图所示,从灯丝发出的电子经加速电场加速后,进入偏转电场,若加速电压为 , 偏转电压为 , 要使电子在电场中的偏转量增大为原来的倍,下列方法中正确的是A、使减小为原来的 B、使增大为原来的倍 C、使偏转板的长度增大为原来倍 D、使偏转板的距离减小为原来的
三、填空题(本大题共2小题,共8.0分)
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11. 如图所示,是光滑的倾斜直轨道,是光滑的圆弧轨道,恰好在点与圆弧相切,圆弧的半径为一个质量为的小球在点由静止释放,设重力加速度为 , 若它恰能通过最高点 , 则小球在点的速度;点的高度。12. 一个质量为的滑块,由一个足够长的光滑斜面顶端静止释放,斜面倾角为 , 重力加速度为 , 那么,在前秒内重力对滑块做的功 ,在秒末重力做功的瞬时功率 .
四、实验题(本大题共2小题,共12.0分)
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13. 某兴趣小组用如图甲所示的装置与传感器结合,探究向心力大小的影响因素。实验时用手拨动旋臂产生圆周运动,力传感器和光电门固定在实验器上,测量角速度和向心力。(1)、该实验采取的实验方法为:。(2)、电脑通过光电门测量挡光杆通过光电门的时间,并由挡光杆的宽度、挡光杆通过光电门的时间、挡光杆做圆周运动的半径 , 自动计算出砝码做圆周运动的角速度,则计算其角速度的表达式为。(3)、图乙中取两条曲线为相同半径、不同质量下向心力与角速度的关系图线,由图可知,曲线对应的砝码质量选填“大于”或“小于”曲线对应的砝码质量。14. 某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度。(1)、请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误:
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(2)、该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个点,测得、、、、若打点的周期为 , 则打点时速度为;(3)、某同学通过以上数据测得重力加速度的大小为 , 若当地的重力加速度值为 , 请写出产生误差的主要原因五、计算题(本大题共3小题,共32.0分)
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15. 从某高度处以的初速度水平抛出一物体,经落地,取 , 求:(1)、物体抛出时的高度;(2)、物体抛出点与落地点的水平距离.