湖南省永州市东安县五校联考2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

试卷更新日期:2024-01-12 类型:期中考试

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)

  • 1. 下列式子:5x1a+b12a212b2310m2π , 其中分式有( )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 2. 若分式 x3x 有意义,则 x 的取值范围是( )
    A、x3 B、x<3 C、x<3x0 D、x3
  • 3. 把0.000000125这个数据用科学记数法可表示为(    )
    A、0.125×107 B、1.25×106 C、1.25×107 D、0.125×108
  • 4. 下列运算正确的是(   )
    A、m2m3=m6 B、m6÷m2=m3 C、(m3)2=m9 D、(mn)2=m2n2
  • 5. 把代数式x2yxy中的x,y同时扩大2倍后,代数式的值(    )
    A、扩大为原来的1倍 B、扩大为原来2倍 C、扩大为原来的4倍 D、缩小为原来的一半
  • 6. 在下列所给的四根已知长度的细木条中,能与长度为6cm,13cm的两根木条首尾相接钉成一个三角形木架的木条是(   )
    A、6cm B、7cm C、13cm D、20cm
  • 7. 如图,在ABC中,C=90° , 点E是斜边AB的中点,EDAB , 且CADBAD=52 , 则BAC= ( )

    A、60° B、70° C、80° D、90°
  • 8. 下列命题中是真命题的是(    )
    A、同位角相等 B、过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行 C、垂直于同一直线的两直线平行 D、三角形一边的中线平分三角形的周长
  • 9. 如图,在ACD中,CAD=90°AC=5AD=12ABCD , E是CD上一点,BEAD于点F,若AB=DE , 则图中阴影部分的面积为( )

      

    A、30 B、48 C、50 D、60
  • 10. 如图,∠AOB=30°,OC为∠AOB内部一条射线,点P为射线OC上一点,OP=4,点M、N分别为OA、OB边上动点,则△MNP周长的最小值为( )

    A、2 B、4 C、23 D、43

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)

  • 11. 计算:(12)2+(2023)0=
  • 12. 计算a2b(a1b)2=
  • 13. 如图,已知方格纸中鱼4个相同的正方形,则1+2=

      

  • 14. 若等腰三角形的一个外角为70°,则它的底角为度.
  • 15. 如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时旋转90°得到△A′B′C,连接AA′,若∠1=20°,则∠BAA′的度数为

  • 16. 已知关于 x 的方程 x4x3k4=k3x 无解,则k的值为.

三、解答题(本大题共9小题,满分72分)

  • 17. 解方程:xx1=3x22x+1
  • 18. 如图,已知ABCDBE , 点D在AC上,BCDE交于点P.若ABE=160°DBC=30° , 求CBE的度数.

  • 19. 甲、乙两辆汽车同时从A地出发,开往相距200km的B地,甲、乙两车的速度之比是4:5,结果乙车比甲车早30分钟到达B地,求甲车的速度.
  • 20. 化简:
    (1)、xx2412x4
    (2)、(11a1)÷a24a+4a2a
  • 21. 先化简,再求值:1a2+2ab+b2a2ab÷a+bab , 其中ab满足(a+1)2+|b+1|=0
  • 22. 如图,点 EFAB 上,且 AE=BFC=DAC//BD .求证: CF//DE

  • 23. 有一块不规则的四边形木板ABCD,在BC边上有一点E,现在要在木板上找一点P,使点P到点A、点B的距离相等,并且PE∥AB.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

  • 24. 我们已经学过(x-a)(x-b)=x2-(a+b)x+ab如果关于x的分式方程满足

    x+abx=a+b(a,b分别为非零整数),且方程的两个跟分别为x1=ax2=b

    我们称这样的方程为“十字方程”.

    例如:x+2x=3        可化为x+1×2x=1+2=3         ∴x1=1x2=2

    再如:x+6x=-5     可化为x+(-2)×(-3)x=-2-3=-5     ∴x1=-2x2=-3

    应用上面的结论解答下列问题:

    (1)、“十字方程”x+8x=-6 , 则x1= x2=
    (2)、“十字方程”x-2x=-1的两个解分别为x1=ax2=b , 求1a+1b的值;
    (3)、关于x的“十字方程”x+n2+nx3=2n+4的两个解分别为x1x2(x1<x2) , 求x2x1+1的值.
  • 25. 课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:

    如图1,在 ABC 中,若 AB=12AC=8 ,求 BC 边上的中线 AD 的取值范围.

    小颖在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图2,延长 AD 到点E,使 DE=AD ,连接 BE ,可证得 ADCEDB ,即 AC=BE ,请根据小颖的方法思考下列问题.

    (1)、由“三角形的三边关系”可求得 AD 的取值范围是
    (2)、解后反思:题目中出现“中点”“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.

    完成上题之后,小颖善于探究,她又提出了如下的问题,请你解答.

    如图3,在 ABC 中,若 ADABC 的中线,E是 AD 上一点,连接 BE 并延长交边 AC 于点F,且 AF=EF ,求证: AC=BE

    (3)、如图4,在 ABC 中,D是 AC 的中点,分别以 ABBC 为直角边向 ABC 外作等腰直角三角形 ABM 和等腰直角三角形 BCN ,其中 ABM=NBC=90° ,连接 MN ,试探索 BDMN 之间的数量与位置关系,并说明理由.