黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2023-2024学年七年级上学期道德与法治第一次月考试卷

试卷更新日期:2024-01-11 类型:月考试卷

一、单选择题(下列咯的四个选项中,有一项是最符合题意的,请选出并将字母填入括号内。每题2分,共50分)

  • 1. 中学时代,是见证一个人从少年到青年的生命进阶。下列做法能为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色的有( )

    ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘

    ②随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体和深入

    ③我们已经长大,想干什么都可以

    ④随着生活体验的日渐丰富,开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义

    A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
  • 2. 步入中学,除了学习的科目增多了之外,社团活动也变得丰富多彩。下列对于社团活动的看法正确的是( )
    A、占用学习时间,不参与 B、社团活动太有意思了,逃课参加活动 C、这些活动与我无关 D、社团活动给我们提供了发展兴趣的平台
  • 3. “禾下乘凉追梦去,稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。袁隆平生前曾表达了对年轻一代的期望:知识是基础;第二是汗水,应用科学研究要苦干实干才能实践出真知;灵感是思想的火花;机会宠爱有心人。袁老的言行,启示我们要( )

    ①学会学习,掌握科学知识

    ②把自己最重要的人生志向同祖国和人民的需要联系在一起

    ③少年有梦,与人生目标紧密相连

    ④艰苦奋斗,实干创造辉煌

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 4. 梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。我们有了梦想就有了(    )
    A、希望 B、成就 C、进步 D、潜能
  • 5. “青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”这句话启示我们(   )
    A、青春时光无限美好,树立梦想为时尚早 B、坚定信念不负韶华,增长才干为国担责 C、不断激发生命热情,少年有梦止于心动 D、脚踏实地勤学苦读,社会发展事不关己
  • 6. “志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”下列名言与之蕴含的道理一致的是( )
    A、读书破万卷,下笔如有神 B、学而不思则罔,思而不学则殆 C、有志者,事竟成,百二秦关终属楚 D、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
  • 7. 航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们(   )
    A、有了梦想定能取得事业的成功 B、梦想终究是可望不可即的 C、努力是梦想与现实之间的桥梁 D、梦想一旦确定就不能改变
  • 8. “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们,学会学习需要(   )
    A、发现并保持对学习的兴趣 B、掌握科学的学习方法 C、善于运用不同的学习方式 D、树立终身学习的观念
  • 9. 以下古语所蕴含的道理有益于“学会学习”的有(    )

    ①授之以鱼,不如授之以渔

    ②工欲善其事,必先利其器

    ③少壮不努力,老大徒伤悲

    ④独学而无友,则孤陋而寡闻

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 10. 教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置(   )

    ①体现了学习不仅仅局限于课堂  

    ②有利于打开学生生命的视窗,让学生体验不同的学习方式

    ③只要有学习的心态,生活处处是学习  

    ④说明传统的课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11. “我是一个怎样的人?我将成为一个怎样的人?我对他人、对社会有什么意义?”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题,而正确认识自己,可以( )

    ①促进自我发展

    ②让我们人生完美无缺

    ③促进与他人的交往

    ④从生理心理方面认识自己

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 12. P图、滤镜、美颜,这是当下许多中学生发布朋友圈照片的必备三部曲。他们用挑剔的眼光看自己:看身高不满意、看肤色不够白、看颜值不够高,本是青春靓丽的风采,却在苛求下变得黯然失色。对此,认识正确的是( )
    A、中学生不必在乎自己的形象 B、我们要学会接纳自己的不完美 C、大家都应接纳自己的过去 D、要让他人接受自己的不足
  • 13. “如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能当只麝香鹿,那就当条小鲈鱼,但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是( )
    A、要学会接纳自我和不断充实自我 B、应塑造十全十美的自我形象 C、生活中不应该有消极悲观的情绪 D、学会用全面的眼光看待自己
  • 14. 在日常生活中,下列做法有利于发掘自己潜能的有(   )

    ①想成为画家,就想象自己成功的情景

    ②每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人”

    ③每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多”

    ④尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚持向报社投稿

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 15. 古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”。这句话启示我们要做更好的自己,就要( )
    A、主动改正缺点 B、不断发现自己的优点 C、不断发掘自己潜能 D、扬长避短
  • 16. 国学大师曾仕强曾说:“随时检讨自己的人,才会不断提高。”真正优秀的人,不会躺在过往的成就里沾沾自喜,也不会陷在一时的失败里自暴自弃,而是擅于在经验与失误面前,找寻进步的空间。这样做的积极意义在于( )

    ①有利于学会接纳自己,欣赏自己

    ②能够促进自我发展和与他人交往

    ③有利于学会扬长避短,不断激发潜能

    ④必定能为社会、为他人带来福祉

    A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
  • 17. 中学生活为我们的发展提供了多种机会,丰富多彩的社团活动( )
    A、为我们打开了认识社会之门 B、给我们提供发展兴趣的平台 C、引领我们探索新的知识领域 D、涵养我们的品格,丰富我们的个性
  • 18. 品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们(   )

    ①学习只为生存,读书皆在校园

    ②学习点亮生命,激发前进动力

    ③重视书本学习,远离社会实践

    ④养成读书习惯,自觉主动学习

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 19. 漫画告诉我们,正确认识自我就要( )

    A、挖掘自我的潜能,保持乐观积极心态 B、欣赏自己的优点,最大限度展现才华 C、看到自身的不足,对自我有正确评价 D、增强对自我的信心,发展自己的能力
  • 20. 进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑,有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此,我们要(    ) 

     ①接受现实,学会欣赏自己     

     ②非常在意别人的看法 

     ③相信自己是独一无二的     

     ④学会以积极的心态接纳自己的不完美 

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 21. 梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。下列关于梦想的说法,不正确的是(    )

    A、努力是梦想与现实之间的桥梁 B、编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 C、梦想为我们提供了前进的方向 D、梦想都是不切实际的,不会实现
  • 22. 列夫·托尔斯泰说过:“要有生活目标。一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”这段话告诉我们(    )
    A、要有一个非同常人的计划 B、明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 C、要确立一个难以达到的目标 D、要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标
  • 23. 七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子,进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李( )
    A、能不断从别人身上吸收优点 B、能够用发展的眼光看待自己 C、不能正确认识自己、接纳自我 D、能客观认识自己的内在素质
  • 24. 孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依赖他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用就很重要了。依据他人的反馈来认识自己属于(  )
    A、在自我评价中认识自己 B、从他人评价中认识自己 C、在多重比较中认识自己 D、在自我观察和内省中认识自己
  • 25. 中国古代伟大的思想家老子说过:“知人者智,自知者明。”正确认识自己,具有重要的意义。七年级(3)班学生王某为了正确认识自己,下列做法可取的是( )

    ①把自己与同龄人进行比较 ②把自己与伟人、名人进行比较

    ③通过他人评价 ④通过心理测试

    A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③

二、简要说明题(共30分)。梦想和自我是人生永恒的主题,为激励同学们认识自我、树立志向、践行梦想,七年级(9)班开展了以“青春自我——以梦为马——不负韶华”为主题的班会活动,请你参与,并回答下列问题。

  • 26. 【寻梦】阅读材料,回答问题。

    “少年富,则国富;少年强,则国强。”少年的梦想与祖国的梦想密不可分,只有我们的梦想实现了,祖国才会繁荣富强。

    (1)、请你说说少年的梦想应该具有哪些特点。
    (2)、中国梦的基本内涵是什么?
    (3)、梦想为什么重要?
  • 27. 【追梦】阅读材料,回答问题。

    进入初中后,晓荣比以前更加关注自己了,她觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,对自认为重要的事情会思前想后,对别人更关心了。在音乐方面也有些天赋,所以她认为自己在不断地向梦想靠近。

    (1)、晓荣的这番陈述是通过什么方式来认识自己的?除此之外,我们还可以通过什么方式来认识自己?
    (2)、请你谈谈正确认识自己的重要性。
    (3)、根据晓荣的描述,我们应该怎样才能成为更好的自己?
  • 28. 【圆梦】阅读材料,回答问题。

    每个人都有自己的梦想,有的人想当一名教师,有的人想当一名医生,有的人想当一名工程师……有梦想的人固然多,但能成就梦想的人并不多。要想实现自己的梦想,必须克服重重困难,朝着梦想一路前进。

    (1)、什么是梦想和现实之间的桥梁?
    (2)、青少年为实现梦想而努力需要怎么做?
    (3)、为了实现梦想,我们一定要努力学习,请你说说学习的重要性。

三、实践探究题(共10分)

  • 29. 开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的观点,导致在学习上不努力、得过且过的现象。张老师打算开一次以“树立正确的学习观”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请你参与进来,共同体验学习中的“苦与甜”。
    (1)、我来设计:请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
    (2)、我来体验:学习苦吗?甜吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历,至少两条)
    (3)、我来谈谈:通过这次班会我们怎样才能学会学习?

四、分析说明题题(共10分)

  • 30. 阅读材料,回答问题。

    现实生活中没有人可以在所有方面都保持优秀,"现实自我"总是与"理想自我"存在着一定的差距。为此,要在现实生活中接纳自己,欣赏自己,发现自己,成为更好的自己。

    (1)、面对现实中的我,接纳自己需要怎么做?
    (2)、欣赏自己要欣赏自己的哪些方面?
    (3)、怎样做才能更好地发现自己,激发自己的潜能?(两方面即可)