苏教版六年级下册数学第一单元第1课时 扇形统计图 (分层作业)
试卷更新日期:2024-01-10 类型:单元试卷
一、【夯实基础】
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1. 要反映小华从一年级到六年级的身高变化情况,选择( )比较合适。A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、统计表2. 六(1)班有48名同学,一次数学测试的成绩统计中90-100分有24人,80-89分有12人,70-79分有4人,60-69分有8人。如图所示哪个统计图能表示出这个结果?( )A、 B、 C、 D、3. 有一幅家庭支出扇形统计图,表示伙食费支出的扇形圆心角是45°,那么伙食费支出占家庭总支出的( )。A、45% B、25% C、12.5% D、50%4. 扇形统计图是用整个圆表示 , 用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分数。5. 下图是实验小学六年级学生参加课后延时服务社团类别分布情况的统计图,参加体育类课程的人数占总数的%。6. 在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和为。
二、【进阶提升】判断
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7. 扇形统计图可以清楚地反映数量的增减变化情况。( )8. 扇形统计图各部分数量可以用百分数来表示。( )9. 如图是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图,我们可以说甲班的男生一定比乙班的男生人数多。( )10. 如图是某小学参加“课后服务社团”各课程的人数统计图。(1)、从图中可以看出,上足球课的同学占所有同学的%。(2)、全校共有学生900人,上书法课的有人,上其他课程的有人。(3)、根据统计图提供的信息,能否确认上哪种课程的人数最多?上哪种课程的人数最少?为什么?
三、【拓展应用】