浙江省人教版人文地理七年级上册3.2与山为邻 同步练习
试卷更新日期：2024-01-10 类型：同步测试
一、单项选择题
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1. 下列关于地形特征的描述，其中正确的是（ ）
①地面比较平坦，平均海拔一般在200米以下是指平原
②高原与平原在外观上有类似之处，其中平均海拔都在1 000米以上
③丘陵与山地相比，坡度和缓，有利于发展地方经济
④盆地是四周被群山所环绕的低地，是主要的耕作区
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④2. 阿尔卑斯山区的人们发展旅游业，带来的影响是（ ）①能在家乡找到比较理想的工作，避免外出打工的辛劳
②收入增加，生活水平提高
③带动当地的相关产业发展，基础设施不断完善
④在一定程度上破坏了山区的生态环境
A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①②③④3. 阿尔卑斯山成为世界旅游热点地区的自然原因有（ ）①是世界上最高大、最雄伟的山脉
②夏季景色优美，气候凉爽
③冬季降雪充足，滑雪条件好
④良好的基础设施和交通条件
A、③④ B、①④ C、②③ D、①②4. 旅游业给瑞士带来了财富，提高了国民的生活水平，所以瑞士人对_________ 倍加厚爱( )A、旅游设施 B、冰川快车 C、生态环境 D、河流湖泊5. 秘鲁国徽左上角的动物是（ ）A、羊驼 B、骆马 C、细毛羊 D、牦牛6. 下列内容能在一定程度上体现安第斯山区印第安人生活特色的有（ ）①用石头建造的房子
②有众多的滑雪场和宾馆等服务设施
③传统服装是用未经加工的皮革和羊毛纯手工制成
④铁路、公路等交通发达
A、①② B、③④ C、①③ D、②④7. 阿尔卑斯山区成为旅游者天堂的自然原因有（ ）A、完备、精良的配套设施 B、政府的大力支持 C、拥有发达的铁路和公路系统 D、有冰川和积雪，温泉资源丰富8. 下面旅游项目中最有可能是在阿尔卑斯山区开展的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 安第斯山区居民的主要交通工具是 ( )A、骆驼 B、马 C、牦牛 D、骆马10. 不同区域的人们因地制宣地创造出独具特色的区域生活。下列国家与其区域特色描述相符的是（ ）A、瑞士——与山为邻一一精耕细作 B、泰国一一草原辽阔一一迁徙游牧 C、肯尼亚——傍水而居一一耕海牧鱼 D、以色列一一沙漠绿洲一一灌溉农业11. 针对安第斯山区的自然条件，印第安人运用勤劳和智慧，营造出了一幅幅人与自然和谐共存的美好生活图景。下列做法符合人与自然和谐共处的是 （ ）A、安第斯山区主要的国家有秘鲁、智利等 B、从山麓到山顶气温降水随海拔的增高而递减 C、在海拔较低的山坡种植甘蔗和水稻为主 D、高海拔地区主要以放牧驯养羊驼和骆马为生12. 连接了阿尔卑斯山脉两大著名的旅游胜地，被称为“世界上行驶最慢的观景快车”，其行程近7个半小时，跨越290多座桥梁，穿过90多条隧道，是瑞士最受欢迎的全景观列车游览路线的是（ ）A、伯尔尼纳快车 B、金色山口快车 C、黄金列车 D、冰川快车13. 读下列四幅我国省区轮廓图，关于图中地理事物说法正确的是（ ）
A、①省中的A山脉走向为南北走向 B、②省地表平坦，平原面积广大 C、③省中B山脉是准噶尔盆地与塔里木盆地的分界线 D、④图中的山脉被长江深切成峡谷，成为著名的旅游胜地14. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”所描述的地形分别是（ ）A、山地与高原 B、山地与草原 C、丘陵与平原 D、山地与平原15. 下而旅游项目中最有可能在阿尔卑斯山区开展的是（ ）A、
B、
C、
D、
16. 下列对生活在安第斯山区印第安人生活特点的描述，正确的有（ ）①玉米和马铃薯是主要粮食
②居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生
③羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源
④在海拔较低的山谷和山坡处种植稻米、玉米等农作物
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④17. 下列诗句和词语描述的地形区恰当的一组是（ ）A、诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”形容的地形是黄山 B、“鱼米之乡”“水乡”之称的地形区是东北平原 C、四川盆地有“紫色盆地”、“天府之国”之称 D、有“世界屋脊”之称的地形区是黄土高原18. 在安第斯山区的高海拔处，居民主要放牧的畜种是 （ ）A、羊驼和骆马 B、牛和羊 C、美利奴羊 D、牦牛19. 我国山区面积广大。关于山区的开发利用，叙述错误的是 （ ）A、山区地形崎岖，不利于交通发展 B、植被遭到破坏后，水土流失严重 C、山区有利于发展采矿业 D、山区不有利于发展旅游业20. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”反映的地形类型是（ ）A、平原 B、高原 C、盆地 D、山地二、非选择题
