人教版初中数学2023-2024学年八年级下学期课时培优练习 16.1二次根式

试卷更新日期:2024-01-09 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 已知ab为非零实数,且|42a|+(b+2)2+(a4)b2+4=2a , 则a22b=
  • 2. 已知实数x,y满足y=x2+2x+32 , 则xy2的平方根为
  • 3. 化简:(a-b1ab
  • 4. 符合(a3)2=3a的正整数a的值有个.
  • 5. 已知a是正整数,18a是整数,则a的最小值是2.那么若b是正整数,240b是大于1的整数,则b的最大值与最小值的差是

二、选择题

  • 6. 已知实数a满足条件 |2011a|+a2012=a ,那么 a20112 的值为 (    )
    A、2010 B、2011 C、2012 D、2013
  • 7. 若二次根式 2m 有意义,且关于x的分式方程 m1x +2= 3x1 有正数解,则符合条件的整数m的和是(  )
    A、﹣7 B、﹣6 C、﹣5 D、﹣4
  • 8. 已知实数ab在数轴上的对应点如图,则化简(a+b)2(ab)2a2得(    )

    A、3a B、a+2b C、2a D、ab
  • 9. 如果代数式a +1ab 有意义,那么直角坐标系中点A(a,b)的位置在( )

    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 10. 已知xy<0 , 则化简二次根式xyx2的结果是( )
    A、y B、y C、y D、y
  • 11. 下列判断正确的是( )
    A、带根号的式子一定是二次根式 B、5a一定是二次根式 C、m2+1一定是二次根式 D、二次根式的值必定是无理数
  • 12. 已知1<a<0 , 化简(a+1a)24+(a1a)2+4得(    )
    A、2a B、2a C、2a D、2a
  • 13. 若x2y+9|xy3|互为相反数,则x+y的值为(  )
    A、3 B、9 C、12 D、27
  • 14. 若 (ab)2 =-a-b,则( )
    A、|a+b|=0 B、|a-b|=0 C、|ab|=0 D、|a2+b2|=0
  • 15. “分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如: 2+323=(2+3)(2+3)(23)(2+3)=7+43 ,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于 3+535 ,设x= 3+535 ,易知 3+5 > 35 ,故x>0,由x2= (3+535)2 = 3+5+352(3+5)(35) =2,解得x= 2 ,即 3+535=2 。根据以上方法,化简 323+2+6336+33 后的结果为(  )
    A、5+3 6 B、5+ 6 C、5- 6 D、5-3 6

三、解答题

  • 16. 求使 -x-3+1x-3+14-x  有意义的x的取值范围.
  • 17. 我们以前学过完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2 , 现在,又学习了二次根式,那么所有的非负数都可以看作是一个数的平方,如3=(3)25=(5)2 , 下面我们观察:(21)2=(2)22×1×2+12=222+1=322
    反之,322=222+1=(21)2
    322=(21)2322=21
    仿上例,求:
    (1)、423
    (2)、计算:322+526+7212++19290
    (3)、若a=121 , 则求4a39a22a+1的值.
  • 18. 实数a、b、c在数轴上的对应点位置如图所示,化简:(c)2+|ab|+(a+b)33-|b-c|

  • 19. 已知(m3)m2≤0,若整数k满足m+k=32 . 试求k的值.
  • 20. 若(3m+1)(2m)3m+12m成立,试化简:|m﹣4|+9m2+6m+1+|m﹣2|.