部编版2023-2024学年七年级下学期语文第四课《孙权劝学》同步练习(培优卷)

试卷更新日期:2024-01-08 类型:同步测试

一、基础知识题

  • 1. 下列有关文学与文化常识表述正确的一项是( )
    A、《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共一千多年的史事。 B、古代文人喜欢以“居士”取别号。如李白号“青莲居士”,苏轼号“东坡居士”。 C、律诗共有八句,分为四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。 D、春节贴春联、拜年,端午节赛龙舟、挂艾草,重阳节登高、吃粽子,这些都是传统节日的习俗。
  • 2. 下列加点词语意思完全相同的一项是(   )
    A、当涉猎    锐不可 B、大有所     开卷有 C、事耳     事依依 D、目相待     骨疗毒
  • 3. 对下面各句的对话语气分析不当的一项是(   )
    A、卿今当涂掌事,不可不学!(双重否定句,语重心长,谆谆告诫的语气) B、孤岂欲卿治经为博士邪!(反问句,强调学习的目的,有责怪的语气) C、卿今者才略,非复吴下阿蒙!(感叹句,惊讶赞叹的语气) D、大兄何见事之晚乎!(感叹句,带有责怪的语气)
  • 4. 解释句子意思有误的一项是(    )
    A、权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”孙权对吕蒙说:“你现在担任要职,执掌权力,不能不学习!” B、但当涉猎,见往事耳。我只是让你浏览书籍,从中知道过去发生过的事情。 C、孤常读书,自以为大有所益。单独在一个地方读书,会有一定的好处。 D、及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”等到鲁肃过寻阳时,与吕蒙谈话,大吃一惊说:“你今天的才干谋略,已经不再是当年吴郡时的吕蒙了!”
  • 5. 下列划线字读音完全正确的一项是(    )
    A、刮目相待(gèng) B、拜蒙母(shuì) C、今者才略(liáo) D、若孤(shú)
  • 6. 对下列加下划线词解释不正确的一项是( )

    A、孤岂欲卿治经为博士邪!(研究儒家经典) B、当涉猎,见往事耳。(但是) C、卿言多务,孰若孤?(哪里比得上) D、大兄何见事之晚乎!(长兄,这里是对朋友辈的敬称)
  • 7. 解释加下划线字人称的用法不正确的一项是( )

    A、今当涂掌事。(朋友之间表示亲切的第二人称) B、常读书,自以为大有所益。(古时王侯的自称) C、非复吴下阿蒙。(阿蒙指吕蒙,在名字前面加“阿”,有亲昵的意味) D、大兄何见事之晚乎!(长兄。这里是对同辈年长者的尊称)

二、语言知识运用

  • 8. 根据要求完成题目。

        为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”.学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。

    (1)、在活动过程中,需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析。请用简明的语言分条表述,三条即可。

    (2)、在以“学会主动学习”为主题的班会上,需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100—200字)

  • 9. 学完《孙权劝学》一文后,某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的综合实践活动。请你参与,并完成下列任务。

    (1)、请你围绕本次活动的主题,拟写一则宣传标语。

    (2)、下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点,并至少用一个例子加以阐述,60字左右)

    某同学的帖子:读书可以养气。“腹有诗书气自华”,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。

    (3)、假如你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说妈妈。(要求:用上一句读书名言,不超过100字)

三、文言文阅读

  • 10. 阅读下面的文言文,回答相关问题。
                             (一)孙权劝学
      初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”
      蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
                            (二)炳烛夜读
      晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉。”
    【注】①炳烛:点烛。 ②盲臣:师旷为盲人,故自称盲臣。 ③昧行:在黑暗中行走。

    (1)、解释下列句中加线的词。
    ①蒙以军中多务            ②往事耳
    ③盲臣安敢其君乎          ④鲁肃过寻阳

    (2)、下列句中加线词的意思相同的两项是()

    A、蒙辞军中多务     或钱币乞之 B、炳烛明        大兄何见事晚乎 C、孤岂欲卿治经博士邪  安有人臣而戏其君乎 D、结友别        少好学
    (3)、用现代汉语写出下列句子的意思。
    ①卿今者才略,非复吴下阿蒙!
    ②安有为人臣而戏其君乎?

    (4)、孙权与师旷均劝学成功,但劝学方法有所不同。请结合文意作简要分析。

四、微写作

  • 11. 学习,使吕蒙发生了巨大的变化。我们今天学习了《孙权劝学》后,你从中得到了什么启示呢?请结合实际写一篇150字左右的感想。