(浙江卷)2023-2024学年九年级上学期语文第一次月考A卷

试卷更新日期:2024-01-06 类型:月考试卷

一、语言基础运用(22分)

  • 1. 小语查找到以下材料,你觉得不能帮助理解自强不息内涵的是哪一项(    )

    A、百折不挠、锲而不舍、励精图治、自力更生这几个成语都能体现“自强不息”精神。 B、卧薪尝胆、闻鸡起舞、断齑画粥、悬梁刺股都是与“自强不息”相关的历史故事。 C、上图是清华大学校训,其中“载”字与“风雪载途”的“载”意思相同。 D、上图作品采用隶书字体,方劲厚重,古拙雄浑,与“自强不息,厚德载物”这句话表现的坚毅厚重的内涵相切合。
  • 2. 请选出下面句子中叙述正确的一项(    )
    A、记:是古代的一种记叙性文体,是描写旅行见闻的一种散文形式的文体。如:《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》。 B、38岁左右,欧阳修在滁州写下《醉翁亭记》,文中说自己“不以物喜,不以己悲”,表达自己与民同乐的愿望。这是豁达的青春。 C、43岁左右,毛泽东创作了《沁园春·雪》,全诗熔写景、议论和抒情于一炉,意境柔美,气势恢宏,感情奔放。这是豪放的青春。 D、古代官职升降职常用词语有左迁、谪等。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。“滕子京谪守巴陵郡”中“谪守”指因罪贬谪流放,出任外官。
  • 3. 根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是(   )
    A、这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣的生活痛哭 ……我不能不喜欢《大堰河》。(茅盾) B、归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。(唐弢) C、他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。(郑振铎) D、在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式, 当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。(孙光萱)
  • 4. 古诗文默写。
    (1)、有弟皆分散,。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    (2)、寂寂江山摇落处,!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
    (3)、 , 好收吾骨瘴江边。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    (4)、 , 枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
    (5)、《岳阳楼记》中表现作者忧国忧民的思想的句子是:
    (6)、《醉翁亭记》中表达做某件事的用意不在事情本身,而是另有目的的意思的句子是:
  • 5. 某出版社收到了《艾青诗选》封面设计稿,认为不够贴切,请结合《艾青诗选》内容补全优化方案并说明理由。

    《艾青诗选》封面(初稿)

    优化方案

    理由

    添加构图要素:①

    添加背景色彩:

    A.以斑驳暗沉的棕色作为主色调

    B.以鲜艳亮丽的红色作为主色调

    ③我选择理由:

二、现代文阅读(30分)

  • 6. 8616 散文阅读

    最是杭州品不够

    劳罕

    ①杭州可观可赏的,哪里会只是花草呢!这个人杰地灵的地方,哪怕是树上的青苔,也有一种独特的韵味。

    ②杭州多古木,因为多雨的缘故,树干、枝桠上无不布满毛茸茸的青苔。春芽初萌时,嫩芽、青苔都是那种鹅黄色的绿,一树树鹅黄铺排下去,撩拨着你的心。

    ③对了,告诉你一个鲜为人知的秘密:连西湖的水底,也别有洞天咧。西湖水质好,除了活水这一因素外,与西湖水底有一片“大草原”不无关系。三面山中溪流不断注入,泥沙淤积在所难免。怎样提高湖水的清洁度?通过反复摸索,聪明的杭州人终于找到了诀窍:用水生植物固定淤泥,一棵棵草变成了一个个“净水器”。

    ④游人到杭州,大多是在断桥、苏堤、雷峰塔或柳浪闻莺、花港观鱼、曲院风荷这些热门景点照个相。时间充裕的,顶多在湖里荡个舟、上楼外楼吃顿杭帮菜。如果这样就结束了杭州之行,那可真是暴殄天物了。其实,杭州的绝妙处,还在西湖的背后呢。

    ⑤不知你是否去过“九溪十八涧”?“九溪十八涧”位于西湖西边群山中的鸡冠垅下,景色天然,少有匠气。“九溪”得名,按照清散文家张岱所说:“其水屈曲洄环,九折而出,故称九溪。”

    ⑥这泓溪流在草丛、岩隙中穿行,千淘万漉,水质晶莹剔透。遇有落差,千珠万珠飞流直下,泠泠击石,状如飞雪,声如筝簧。一条很有沧桑感的小路绕溪涧蜿蜒,小路用拳头大小的石头铺就,不知经过多少代人的踩踏,路面磨得锃光闪亮。在溪涧漫过路面的地方,以石当桥,游人蹿蹦而过,乐不可支。尽管离西湖不远,由于山岭阻隔,周遭幽阒静悄。

    ⑦清末学者俞樾认为,“九溪十八涧乃西湖最胜处。”他曾作了叠字诗盛赞九溪:重重叠叠山,曲曲环环路;叮叮咚咚泉,高高下下树。

    ⑧九溪与十八涧在八觉山下汇合,呈“丫”字形,由北而南注入钱塘江,由此往东沿溪而上就到了杨梅岭村。

    ⑨杨梅岭村坐落在峡谷里,一条小溪穿村而过,房舍依山势布局,白墙黑瓦、毛石勒脚、小青瓦披檐,典型的江南民居特色。沿着弯弯曲曲石板村道往下走,越走林木越茂盛,周边的山坡、山脊、山峰上除了树还是树,都有合抱粗、几十米高。

    ⑩这些树很有些名堂——大名鼎鼎的浙江楠。浙江楠,是我国名贵树种楠木的一种,九溪、杨梅岭一带就是它的原产地。

    ⑪蓊蓊郁郁的大树遮蔽了天日,光影经无数枝叶跌宕过滤,投到地面时,已有气无力,越往林的深处走,树荫越浓,有一种“在昼犹昏”的感觉。酷暑,不管外面多热,来到这里,身上的汗,立马消失殆尽。再待下去,会觉得身上的热量被一点一点抽走,恨不得赶紧逃到阳光下去。

    ⑫这里静得出奇,也许是一棵棵大树的威压,连小溪流淌、小鸟鸣叫也小心翼翼。你瞧,清清的溪流尽往蒲草、睡莲、金鱼藻的下面躲,路过石块,也不敢闹出喧哗,身段柔软地悄悄划过石缝。

    ⑬因为生态条件太好,我每次来这里散步,几乎都能碰上野猪。有天傍晚,从杨梅岭村到理安寺那段一公里多的路上,竟先后碰到过三群野猪。还有一次,骤雨初歇,散步至杨梅村口那片茶田旁时,就听脚下那条溪沟里悉索有声,探头一看:可了不得了,一头足有两三百斤重的野猪正在路边的小溪里喝水。见人来,“嗷”地大叫一声,就往岸上蹿,可能是泥土湿滑,又重重跌回水里。野猪抖一抖身上的水,再次狂蹿,再次跌回溪中。野猪愈发惊怒,没头没脑发了疯般猛蹿,扯着嗓子嘶吼,溪岸的泥土纷纷崩塌,溪边的竹子哗哗倒了一大片。

    ⑭民间俗语:“一猪二熊三老虎,最猛不过野猪王。”那天,我算是真正领教了野猪的厉害。

    (选自《2021中国散文年选》,有删改)

    (1)、“最是杭州品不够”,结合全文谈谈哪些特色让作者眷恋杭州,品赏不够?
    (2)、散文的语言是精粹的文学语言。请自选角度,任选一句进行赏析。

    【甲】春芽初萌时,嫩芽、青苔都是那种鹅黄色的绿,一树树鹅黄铺排下去,撩拨着你的心。

    【乙】遇有落差,千珠万珠飞流直下,泠泠击石,状如飞雪,声如筝簧。

    (3)、巧妙的引用能够使散文更具文采、魅力。请简析本文引用名家名句和俗语的作用。
    (4)、选文中,引用了清末学者俞樾所作的叠字诗恰到好处地描摹了九溪的美,读来声韵铿锵;教材中,《你是人间的四月天》用颜色的词语来表达情感,令人印象深刻。请结合选文和自己的阅读感受,运用至少两种手法(叠词、句式、表色彩的词语、陌生化手法或者修辞手法),创作一首赞九溪且不少于四句的小诗。

    【课本链接】

    雪化后那片鹅黄,你像;新鲜,

    初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,

    水光浮动着你梦中期待的白莲。

  • 7. 议论文阅读

    在不安的世界里,给自己安全感

    毕淑敏

    ①如果单说“安全”这两个字,首先想到的是诸如“交通安全”“金融安全”之类的范畴。如果“安全”后面再缀上一个“感”字,那就很有些不一样了。顾名思义,安全感是和人的内心紧密相连的一种感觉。

    ②那么,安全感的实质是什么?它指的是一个人在社交中有着稳定的内心世界和坚定的不惧怕感。

    ③要讨论不惧怕,先要说说我们害怕什么。估计这种令人不安甚至心惊肉跳的感觉每个人都可举出很多类。

    ④怕黑。怕黑是人类从远古传下来的一种基因中的集体遗传。在黑暗中,人看不到近旁是否有猛兽潜伏,看不到周边环境是否安全……

    ⑤怕巨大的声响,怕电闪雷鸣,怕狼虫虎豹……渺小的人类深知自己的脆弱和不堪一击,对大自然无可抵挡,只有深怀畏葸之心。

    ⑥我们也怕另外的种族,因为有骤起的战争和残忍的杀戮。我们还怕瘟疫,怕洪水,怕天塌地陷,怕巨冷巨热,怕一切让我们感觉不舒适的天灾人祸。

    ⑦凡此种种,不一而足。代代传承的怕,基本上都怕得有理。

    ⑧适当的不安全感,是必备的铠甲。居安思危,未雨绸缪,更是安身立命的上策。关键是要怕得有理有据,应对适度分寸得当。如果处处草木皆兵,天天如惊弓之鸟,就会极大地侵蚀我们的幸福感,作茧自缚得不偿失了。安全感是我们不可须臾离开的护身法宝。

    ⑨适当的安全感,是怎样的呢?

    ⑩有安全感的人,他们的目光是安定的,不会没来由地东瞟西瞟莫衷一是。他的身躯是挺直的,既不夸张地耸肩摇头也不自惭形秽地收缩形体。他们的面容是平和的,既不阿谀奉承地媚笑也不虚张声势地恫吓。他们在遇到危险的时候,能够审时度势做出恰当的选择。他们在该仁慈时大力相助,在受骗时,会紧急止损汲取教训并不会从此对这个世界丧失基本的信心……在最终面临生命结束的时候,他们会从容安详。

    ⑪总之,一个有安全感的人,就像一颗悬挂天空的小小恒星,会自动持续发出温煦的光芒,既照亮自己也照亮他人。让这个世界多一点和暖,多一点光明。

    ⑫一个安全感不良的人,也会挂相。他们会在眼底的深处潜藏冰碴,目光常常犹疑而怯懦。他们常摇摆于轻信他人或是疑窦丛生的两极,并循环往复。【A】他们很容易悲观失望,心境如一枚深秋黄叶,受外界的影响很大。微不足道的小风雨,也会招致他们摇曳不定或是飘坠,常落得孤家寡人体弱多病。

    ⑬缺乏安全感的人,很容易陷入极端的无力感中难以自拔。快乐的时光,不敢恣肆汪洋地纵情一笑,哀伤的时刻,认定永远无法走脱。绝望就成了他们生命的主旋律,暗淡底色难以有光芒迸射。

    ⑭他们也想到救赎。不过却错误地把找到安全感的希望,寄托在他人身上。

    ⑮没有安全感的女孩子,总是巴望有一个能让自己把全部身体和精神的分量,都倚靠上去的男生肩头出现在身旁,殊不知一生的分量何其沉重,不由分说地压将过去,其结果如果对方不是受虐狂,就会中途逃走或是一道崩塌。

    ⑯安全感看不见摸不着,却空气般环绕着我们,深切地影响着我们的一笑一颦一举一动。若是缺乏安全感,幸福不但姗姗来迟,而且过门不入。

    ⑰这个世界总是不安不宁的。人类进化的历史上,也从未有过绝对的安全时刻。所以说,世界的不安宁,是个常态。如何在这个不安宁的世界里,寻找到属于自己的安全感,是每个人的必修课。早点将这一课修完并得个好分数,就会比较妥帖安然地度过一生。谁也不敢说具有安全感的人,就一定会比别人少遭受创伤和苦难。但我敢说,有安全感的人,在遭受伤害和苦难之后,能比较镇定应对,比较幸运地从厄运的魔爪下脱逃,比较快地从残酷中复苏,能比较有效地疗愈自己的创伤。【B】就算是要遗留厚重的伤疤,也较能捋伤疤用柔软的布料覆盖,不会时时拿出来展示或是在阴雨天里发痒发麻痛不欲生。

    ⑱安全感是从哪里来的呢?

    ⑲它的本质,是我们每个人的过往史留给我们的印记。这个“我们”,不仅仅包含着我们自己的历史,也包含着人类共同的历史。但是,每个人的历史,在自己无法书写的时代,是由别人代书的。毋庸讳言,一个不安全的童年,是无法馈赠我们丰沛的安全感的。

    ⑳不过,我们不应永远停留在童年,人类也已走出非洲的旷野,建立了高度的文明。安全感也不是一成不变的东西,它像一株植物,就算生长在贫瘠的土壤里,只要辛勤浇灌,施肥捉虫,也可以根深叶茂摇曳生姿。只是,你下的功夫要格外大,你要做自己安全感的不倦园丁。

    ㉑真正的安全感只可能来自于一个地方,那就是我们的内心。如果说这世界上真有什么心灵宝贝的话,安全感就是红蓝宝加上金刚石,金属丝加上高科技……共同编织成高贵坚硬灵活的护心甲胄。

    (1)、阅读文章,完成下面的结构图。

    提出问题——①

    分析问题——②

    解决问题——安全感是从哪里来的

    (2)、议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。从【A】【B】处任选一处分析。指出运用了什么论证方法,有什么作用。
    (3)、梳理本文“解决问题”部分的论证思路。要求:用上能表示思路层次的词语,如“首先”“同时”“所以”等。
    (4)、毕淑敏说,“如何在这个不安宁的世界里,寻找到属于自己的安全感,是每个人的必修课。”请结合本文和课文相关内容,说说下列文人是否找到了属于自己的安全感,任选一个人物阐述理由。

    A.范仲淹        B.张岱

    【要求】①观点要明确,围绕观点展开论述,思路清晰;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言。

三、古诗文阅读(18分)

  • 8. 阅读下面材料,完成各题。

    【甲】

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归

    (节选自《岳阳楼记》)

    【乙】

    范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面往往饘粥不充日昃始食遂大通六经之旨慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

    (节选自《宋名臣言行录》)

    注:①再适,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(zè),太阳偏西。

    【丙】

    书扇示门人

    一派青山景色幽,前人田地后人收。后人收得休欢喜,还有收人在后头。

    (1)、解释下列句子中加点的词语。

    ①或异二者之        ②之南都入学舍

    (2)、请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

    往 往 饘 粥 不 充 日 昃 始 食 遂 大 通 六 经 之 旨 慨 然 有 志 于 天 下

    (3)、将下列句子翻译成现代汉语。

    ①微斯人,吾谁与归?

    ②或夜昏怠,辄以水沃面。

    (4)、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起的作用;但两文采用的表达方式不同,甲文主要运用了的表达方式,乙主要运用了表达方式。
    (5)、从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么?
    (6)、从丙诗看范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一伟大抱负的具体表现是什么?

四、写作(50分)

  • 9. 按要求作文。

    生活中,我们不断告别,也不断成长。

    请以“别了,”为题写一篇文章。

    要求:⑴把题目补充完整;⑵除诗歌外,文体不限;⑶有真情实感,内容具体;⑷不少于600字;⑸文中不得出现真实的人名、校名、地名。