新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州博湖县2023-2024学年五年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2024-01-05 类型：期中考试
一、积累与运用（52分）
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1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ）A、蛮横（hèng） 亲戚（qì） 剔（tī）透 B、挽（wǎn）联 诺（nuò）言 珊（cè）瑚 C、平衡（héng） 依偎（wēi） 执拗（niù）2. 看拼音，写词语。
绿水青山是大自然给我们的ēn huì ， 我们理应dǒng dé珍惜。可美中不足的是，随着工业发展，越来越多破坏生态píng héng的行为在发生。这导致xùn qī到来，山洪爆发，破坏极大。
3. 给加点字选择正确的解释，把序号填在横线里。浸：①泡在液体里；②液体渗入或渗出；③逐渐。
(1)、衣服让汗浸湿了。(2)、友情浸厚。(3)、工人把轴承浸没在油中，防止生锈。4. 在横线里写出下列加点词语的近义词。(1)、秦王双手捧住璧，一边看一边称赞 ， 绝口不提十五座城的事。(2)、流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。(3)、老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。(4)、大家看见海力布变成了石头，都非常后悔 ， 非常悲痛。5. 将句中画线部分换成一个词语。(1)、我们要努力学习，按道理应当这样。(2)、一声炮响，声音很大，震动了天地 ， 我们赶紧握住自己的耳朵。(3)、他讲的这件事让人不容易相信。(4)、在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。6. 按要求写句子。(1)、前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，使句意不变）(2)、请用“骄傲”的贬义和褒义各写一句话。贬义：
褒义：
(3)、它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子）(4)、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句）7. 积累应用。(1)、及时当勉励，。(2)、 ， 不弃功于寸阴。(3)、《将相和》一文中，“将”指 ， “相”指 ， 将相不和是因为 ；将相和好是因为 。(4)、漫游在古诗的海洋中，我们常被“情”所打动，林升“”的讽刺与警告，陆游“”的爱国情，都体现在诗句中。8. 为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约：“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学。车距离学校还有一段路时”爸爸不解地问：“还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？”丽丽认真地说：“”爸爸满不在乎地说：“哎呀!规定是规定，又没人看见!我再往前开点儿，要不”听了丽丽的话，爸爸不好意思地说：“你说得对!”说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点。
二、阅读理解（28分）
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9. 课内阅读。
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”
(1)、文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？第①句：
第②句：
(2)、这段文字讲的是 ， 一个字准确地表现出了作者当时的心情。一句形象直接地体现了作者的心情。(3)、下列说法正确的一项是____A、作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。 B、作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。 C、作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。10. 课外阅读。村槐 （节选）
我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。
清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿；然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股，打了结，绑了一截棍儿，我上秋千还有点儿怯，祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，像无数欢乐的眼睛。
傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下
槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!
几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。在我眼前，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去，村槐又苍老了几许，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，是那么执着而有力，显示着生命的经久。
曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!
(1)、在文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：绑﹣大方﹣
反义词：光滑﹣索取﹣
(2)、文中第2～4自然段依次记叙了三件往事：、槐树下嬉戏、。本文的叙事线索是 ， 叙述的顺序是。(3)、下列说法不正确的一项是____。A、文章以村槐为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向 B、本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式 C、本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋 D、文章结尾不仅照应开头，还深化了主题(4)、第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解。三、习作（20分）
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11. “尝试”也就是试一试，它可能成功，也可能失败。请你选取你生活中曾经的一次尝试，先把题目“那是一次▲的尝试”补充完整，再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。