河南省开封市通许县联考2023-2024学年五年级上学期语文第三次月考(五六单元)试卷

试卷更新日期:2024-01-05 类型:月考试卷

一、积累与运用(43分)

  • 1. 看拼音写词。

    dì zhèn

    cí xiáng

    yuán quán

    zāo gāo

    fèi  xū

    zì háo

    qí tú

    yán  lì

    téng xiě

    jǐn  shèn

  • 2. 给带点字选择正确的读音。

    (miǎn yuān)

    (guī  jūn)

    (yù  téng)

    (dān  shě)

    (huo   he)

    (tā  duò)

    (zhuī  duī)

    (niè shè)

  • 3. 下列字形全对的一组是(    )。
    A、茧子    庙会    春蚕 B、比业    主席    不屑 C、启迪    嫁妆    勉厉 D、上榜    兼职    朝笑
  • 4. 读句子,选择带点的字在句子中的意思,在括号里写上序号。
    (1)、赤:①泛指红色;②赤诚;③光着,露着;④空。孩子赤着脚,①踏着了沙里的一块硬东西,就把它挖了出来。

    ②武松赤手空拳打死了一只吊睛白额猛虎。

    ③红军战士对革命事业赤胆忠心。

    (2)、精:①机灵心细;②精通;③精神;④完美。

    ①上课,他总是聚精会神地听课。

    ②这孩子比大人还精明,不会走丢的。

    ③这场马戏表演真是太精彩了。 

  • 5. 按要求写句子
    (1)、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句)
    (2)、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句)
    (3)、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩句)
    (4)、花开得茂盛。(改为比喻句)
    (5)、小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句)
  • 6. 按课文内容填空
    (1)、非淡泊无以明志,
    (2)、兄弟敦和睦, 。 
    (3)、  , 不在于饰貌 。 
    (4)、爱亲者, ;敬亲者,  。 
    (5)、“我越来越体会到我当初是多么幸运”我为什么觉得幸运?

二、阅读理解。(27分)

  • 7. 阅读理解

    《松鼠》

    ①松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就____ (蛰伏、潜伏)不动。它们是十分____ (警觉、警惕)的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳____ (轻盈、轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。

    ②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,____ (错乱、错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。

    ③松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。

    (1)、给文中空缺处选择恰当的词语填空。
    (2)、①②两段都说明了松鼠“乖巧”的特点,请分别指出这两段文字说明的角度。

    第①段:

    第②段:

    (3)、用简明的语言概括第③段的内容及其作用。
    (4)、文中写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。
  • 8. 阅读理解

    特殊的“寒假作业”

    刚放寒假,母亲就对我说,她很想把外公接来住。那时候,父亲常年在外,母亲在对面的工厂做临时工,无暇照顾年迈的外公。若是把外公接来,照顾外公的任务自然就落在我的肩上。

    外公七十多岁了,早年中风偏瘫,生活不能自理,刚满十岁的我,好不容易盼来寒假,很想和伙伴们疯玩一场,不想照顾老人,于是毫不留情地拒绝了母亲。

    母亲没有生气,但我看得出来,她很失望。那一天,她叹了一口气,跟我说起她小时候的事,她说她7岁得了肝炎,是外公带着她到处寻医问药,才活了下来,要是没有外公,也就没有她的存在。还说,外公年纪大了,不知道还能活多久,可是,她的工作又不能丢。

    看母亲说得情真意切,我一下子动了恻隐之心:“那还是把外公接来吧。”母亲听后,笑开了花,她再三保证,会把早饭中饭都准备好了再出门,我只要扶外公上厕所,给外公解闷儿就行了。她还说,只要我出色地完成这份特殊的“寒假作业”,她就会奖励一个洋娃娃布偶给我。洋娃娃可是我最喜欢的布偶,我做梦都想得到它,因而,我对这个寒假充满了期待。

    那天晚上,母亲就喜滋滋地把外公接来了。年迈的外公,比我想象中更难侍候,他坐一会儿就喊屁股疼,让我扶着他到外面走动;吃饭的时候,像蜗牛一样慢,还说饭硬得像石头,不合他的胃口。本来,母亲是煮好饭再出门的,中饭我只热热就行了,为了让外公满意,我只得学着给他煮饭、烧菜。最难忍受的是,外公上厕所,根本不会自己脱裤子,这一切都需要我帮忙。外公脾气大,动不动就说我没照顾好他。母亲晚上回来,累得筋疲力尽,但还是会悉心照顾外公,听外公数落我的不是。一个星期之后,我对外公生厌了,对母亲说:“这活儿我不干了。”

    母亲显然很惊讶,她哽咽着跟我说:“求求你,就帮帮妈妈这次。我不上班,你哪来的生活费和学杂费?说好了,这个寒假结束,我就把你外公送回去。”一向坚强的母亲,竟然双眼满含泪花求我,我只得再次答应。

    我端正了态度,对外公和蔼了许多。我给外公讲故事,读报纸,给他修理收音机。外公也不再莫名其妙地冲我发火了,母亲晚上回来,向外公问我的情况,外公总是说:“强些了!懂事多了。”很快,寒假就过去了,我如愿得到了母亲送的洋娃娃布偶。

    三个月后,外公突然病逝了。得知这个消息,母亲哭得肝肠寸断。后来她说,若不是那个寒假把外公接来共处一段时间,她会遗憾一辈子。她谢谢我完美地完成了她布置的“寒假作业”,而我在照顾外公的过程中深刻地体会到,陪伴才是送给亲人最好的礼物。

    (1)、“看母亲说得情真意切,我一下子动了恻隐之心:‘那还是把外公接来吧。’母亲听后,笑开了花”,此时母亲是怎么想的
    (2)、外公“难侍候”体现在哪些方面?试着概括一下。
    (3)、你会怎么评价文中的“我”和母亲?
    (4)、“陪伴才是送给亲人最好的礼物”,你同意这种说法吗?请说说你的看法。

三、习作百花园。(30分)

  • 9. 世上最爱你的人就是你的父母。敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感,500字左右。