广东省惠州市2023-2024学年九年级上学期第二次月考（联考）化学试题
试卷更新日期：2024-01-05 类型：月考试卷
一、选择题：（15小题，每小题3分，共45分）每小题只有一个选项是符合题目要求的。
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1. 下列现象不涉及化学变化的是（ ）A、披荆斩棘 B、星火燎原 C、死灰复燃 D、百炼成钢2. 建立正确的微粒观有助于化学的学习，下列有关微粒的说法错误的是（ ）A、原子可以转化为离子 B、原子的质量主要由质子和中子决定 C、离子之间存在着相互作用，分子之间不存在相互作用 D、原子得失电子后，原子核没有发生变化3. 下列不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴的是（ ）A、CO B、SO2 C、N2 D、PM2.54. 化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是（ ）A、看
B、听 
C、闻 
D、吹 
5. 水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是（ ）A、自然界中的水都是纯水 B、生活污水应集中处理排放 C、肥皂遇到软水易起浮渣 D、水由氧原子和氢分子组成6. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越献的中国科学家是（ ）A、杨振宁 B、屠呦呦 C、侯德榜 D、张青莲7. 大气平流层中的臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧属于（ ）A、纯净物 B、混合物 C、氧化物 D、化合物8. 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（ ）A、水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成 B、水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动 C、水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子 D、水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小9. 如图是用家里的物品制成的电解装置，下列有关说法错误的是（ ）
A、生成氧气和氢气的体积之比是2：1 B、水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性 C、与电源正极相连端产生氧气，与电源负极相连端产生氢气 D、实验说明水由氢元素和氧元素组成10. 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。其原子结构示意图及在元素周期表的信息如下图。下列说法错误的是（ ）
A、硒属于非金属元素 B、硒原子核外有4个电子层 C、硒原子核内有34个中子 D、硒的相对原子质量是78.9611. 保持水的化学性质的最小粒子是（ ）A、水原子 B、氢原子、氧原子 C、水分子 D、氢分子、氧分子12. 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 B、蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 C、蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 D、蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧13. 为达到实验目的而设计的实验方案不正确的是（ ）A、证明该物质为氢气：点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴 B、鉴别二氧化碳与氮气两瓶气体：分别倒入适量澄清石灰水，振荡，观察现象 C、检验一瓶氧气是否收集满：将带火星的木条接近盛有氧气的集气瓶瓶口 D、除去一定量空气中的氧气：通过点燃足量的红磷14. 如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A、图中共表示五种元素的微粒 B、图中表示阴离子的是c、e C、图中b粒子所表示元素处于周期表的第二周期 D、图中a、e两粒子化学性质不同15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A、①表示测定空气中氧气的含量 B、②表示加热高锰酸钾制取氧气 C、③表示给冰块加热至水变为气态，b→c的过程中水发生了分解 D、④表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气二、填空题：（共55分。其中第16、17题各8分，第18、19、20题各10分，21题9分）
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16. 请回答下列问题。(1)、用化学用语填空：
①3个氧原子：。
②1个铝离子：。
③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是。
④2个镁离子：。
(2)、生活中处处有化学，化学与生活密切相关。①铁锅是具有推广价值的一种烹饪工具。做菜时铁锅中的铁会少量地进入菜肴，然后进入肠胃被吸收，可以防治缺铁性贫血。这里说的“铁”指的是铁（填“分子”“原子”或“元素"）。
②任焊接金属时常用氮气作保护气，是因为。
③2023年2月，中央电视台《花开中国》通过直播连线的方式与全球观众共赏了荆州恒荣梅园的缤纷与馨香，可谓是“满园春色梅香溢”。从分子角度解释“梅香溢”的原因是。
④氢气是洁净的高能燃料，为保证安全，点燃氢气前应该。
17. 在元素周期表的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。下图所示是元素周期表的一部分。
(1)、发现编制出周期表的化学家是。(2)、地壳中含量最多的金属元素是（写元素符号），其质子数为。(3)、第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为 ， 它的核外电子分层排布，若该元素的相对原子质量为40，则该元素的原子核内中子数为。(4)、N和P化学性质相似的原因是。(5)、当11号元素与17号元素组成化合物时，构成此物质的阳离子的符号为。18. 老师为同学们提供如下实验装置：
(1)、写出仪器a、b的名称：a是；b是。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是（填字母，下同），若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是。该反应的表达式为。(3)、①实验室也可用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，该反应的表达式为。若选用装置C做发生装置，你认为选用装置C的优点是。②若选择装置G收集氧气，气体应从导管口（填“c”或“d”）通入。
19. 根据下列三种装置图回答下列问题。
(1)、用来测定空气成分的方法有很多，上图中乙装置不能用来测定空气中氧气的含量的理由是。(2)、请写出红磷在空气中燃烧的表达式： ， 你认为甲装置的优点是。若实验中观察到集气瓶中的水吸入少于五分之一，其可能的原因是。(3)、利用丙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，实验开始时，活塞向移，充分反应冷却后活塞应停留在刻度处，判断的理由是。若不充分冷却，活塞停留的刻度可能在之间。20. 小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。
请回答以下问题：
(1)、操作①的名称是 ， 操作①所需玻璃仪器除玻璃棒外，还包括 ， 其中玻璃棒在该操作中起作用；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）。a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)、小明取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是水。经过操作③以后，小明重复上述实验，他观察到的实验现象是。(3)、学校宿舍区有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示：
步骤①中活性炭的作用是 ， 步骤③中紫外灯管照射的作用是。
21. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已A、B、F都是氧化物，C、D、E都是单质：其中A、B的组成元素相同：通常状况下，E是银白色金属，F是一种黑色固体，反应条件已省略。
试回答：
(1)、写出物质B的化学符号为。(2)、D物质的用途是（任写一种）。(3)、反应③的表达式为 ， 其基本反应类型是。(4)、反应④的表达式为 ， 在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水，目的是。(5)、A和B化学性质不同的原因是。