广东省惠州市惠城区2023-2024学年九年级上学期月考化学试题

试卷更新日期:2024-01-05 类型:月考试卷

一、选择题:本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1. 党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是 
    A、坚持绿色出行,践行低碳生活 B、秸秆粉碎还田,增加农田肥料 C、垃圾分类回收,减少资源浪费 D、废弃电池深埋,防止土壤污染
  • 2. 科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是(   )
    A、拉瓦锡编制了元素周期表 B、门捷列夫提出了近代原子学说 C、道尔顿确定了空气的组成 D、屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
  • 3. 下列现象属于化学变化的是(  )
    A、冰雪融化 B、粮食酿酒 C、海水晒盐 D、蔗糖溶解
  • 4. 运输浓硫酸时,盛放浓硫酸的容器需粘贴的标志是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 5.  下列是某同学整理实验室的做法,不正确的是
    A、实验后的废液直接倒入下水道 B、洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C、实验剩余药品放入指定容器 D、归类整理试剂瓶并使标签朝外
  • 6. 配制一定浓度的氯化钠溶液时,需要称取12.5g氯化钠。在往托盘上的称量纸添加药品的过程中,天平的指针向左偏转,下列做法正确的是(   )
    A、移动游码 B、增加砝码 C、移走部分药品 D、继续添加药品
  • 7. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列操作正确的是(  )
    A、加入固体粉末 B、倾倒液体 C、滴加液体 D、点燃酒精灯
  • 8. 如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是(   )

    A、可用木炭代替红磷进行实验 B、做该实验前,应检查装置的气密性 C、待装置冷却至室温后才能打开止水夹 D、若红磷不足,将导致测得氧气的含量小于五分之一
  • 9. 下列物质属于纯净物的是(  )
    A、空气 B、海水 C、氮气 D、奶茶
  • 10. 空气是一种宝贵的资源,下列说法错误的是(   )
    A、空气中氮气的质量分数约为78% B、能形成酸雨的空气污染物主要是二氧化硫和二氧化氮 C、由于氦气密度小和化学性质很不活泼可将其充入气飞艇 D、工业上用分离液态空气的方法制氧气利用了液氮和液氧的沸点不同
  • 11. 空气是宝贵的自然资源,我们要保护好空气。下列气体属于空气污染物的是(   )
    A、氧气(O2 B、氮气(N2 C、水蒸气(H2O) D、二氧化硫(SO2
  • 12. 下列对实验现象的描述正确的是(  )
    A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C、木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
  • 13. 下列变化过程中,不属于缓慢氧化的是(   )
    A、塑料老化 B、食物腐败 C、镁条燃烧 D、动植物呼吸
  • 14. 探究性实验是化学学习中必不可少的部分,下列实验中能达到相应实验目的的是(  )
    A、  用带火星的木条比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量 B、  探究MnO2对过氧化氢分解的影响 C、  测定空气中氧气含量时,燃烧匙中的红磷越多,水倒吸的就越多 D、  证明蜡烛燃烧生成物中有水
  • 15. 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )

    A.加热一定量氯酸钾和二氧化锰制取氧气

    B.在少量二氧化锰中加入一定量双氧水

    C.密闭容器中燃烧一定量红磷

    D.加热一定量高锰酸钾固体

    A、A B、B C、C D、D

二、非选择题:本大题共5小题,第16题18分,第17题7分,第18题10分,第19题10分,第20题10分,共55分。

  • 16. 写出对应的元素符号或名称。
    (1)、氦:
    (2)、氖:
    (3)、N: ;
    (4)、氩:
    (5)、C:
    (6)、Na:
    (7)、镁:
    (8)、铝:
    (9)、Si:
    (10)、钙:
    (11)、P:
    (12)、Cl:
    (13)、氢:
    (14)、氟:
    (15)、K:
    (16)、银:
    (17)、O:
    (18)、Ba:
  • 17. 硫酸是一种重要的化工原料,也是实验室中常用的液态化学试剂。模拟工业制取硫酸的主要流程如下图,请结合图文信息,分析思考,解决问题:

      

    (1)、实验室中硫酸应保存在(选填“广口瓶”或“细口瓶”)中。
    (2)、“反应室”中,硫在空气中燃烧会产生色火焰。实验室进行硫燃烧实验时,集气瓶中留有少量水的目的是
    (3)、“接触室”中,二氧化硫在加热、催化剂存在的条件下与氧气反应生成三氧化硫,该反应的文字表达式为
    (4)、 “吸收塔”中是三氧化硫和水反应生成硫酸,该反应的基本反应类型是
  • 18. 根据如图装置,结合所学化学知识回答问题。

    (1)、写出图中仪器①的名称 , 用A装置给固体物质加热时,试管口略向下倾斜的原因 , 检查A装置气密性的方法是:组装好仪器后, , 移开手后一段时间,导管形成一段水柱,则说明装置气密性良好。
    (2)、实验室用高锰酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为 , 可选择的发生装置为(填字母);选择用E装置收集氧气的理由是;若用C装置收集氧气,验满的方法为:
    (3)、在实验室室可以用如热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下,甲烷的密度比空气小,难溶于水,实验室制取甲烷选择的装置是(填字母)。
  • 19. 某研究小组发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。对于此现象,该小组同学进行了如下探究:

    【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?

    【做出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。

    【实验验证】

    实验步骤

    实验现象

    结论及解释

    Ⅰ.  

    A中无明显现象,B产生大量气泡,带火星木条复燃

    B中产生的气体是 

    Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

    B中带火星木条又复燃,滤渣质量为 

    淀粉的 和 在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂

    B中过氧化氢分解的文字表达式:

    【实验拓展】

    设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果,实验均以生成25mL气体为准,其他可能的影响因素忽略不计,相关数据见表:

      

    实验编号

    3%过氧化氢溶液的体积

    其他物质质量

    待测数据

    20mL

    淀粉0.5g

    a

    20mL

    二氧化锰0.5g

    b

    上述实验中“待测数据”是指 ;若a>b,则可得出的结论是

    【拓展探究】同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?(回答两点)。

  • 20. 空气是我们赖以生存的宝贵资源。如图是以空气等为原料合成农业上一种重要的化肥——尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题:

    (1)、X是空气中含量最多的气体,其化学式为
    (2)、将空气分离出X气体和氧气的变化属于变化(选填“物理”或“化学”)。
    (3)、已知:在标准大气压下,液氮的沸点为-196℃,液氧的沸点为-183℃,液态空气在升温时,首先蒸发出来的是(填“氧气”或“氮气”)。
    (4)、储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是(填“纯净物”或“混合物”)。
    (5)、氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是____(填字母序号)。
    A、医疗急救 B、食物防腐 C、航天火箭 D、气焊气割
    (6)、下列操作中,一次性鉴别空气、氧气、氮气3瓶气体最合理的方法是____(填字母序号)。
    A、观察气体颜色 B、插入带火星的木条 C、闻气体的气味 D、插入燃着的木条
    (7)、写出合成尿素的反应文字表达式
    (8)、由图可以看出,空气是一种宝贵的资源,请写出一条防治空气污染的措施: