湖南省凤凰县2023-2024学年九年级上学期12月质量检测化学试卷

试卷更新日期：2024-01-05 类型：月考试卷

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一、单项选择题（本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用 2B 铅笔填涂在答题卡相应位置。）

  • 1. 凤凰古城被誉为中国最美小城，凤凰古城中出现的下列变化不属于化学变化的是（  ）
    A、用刀在纸上刻出窗花 B、自来水厂净化水时投药消毒过程 C、燃烧艾叶驱蚊 D、用粮食酿造食醋

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  • 2. 空气是人类生产活动的重要资源。下列物质属于空气污染物的是（  ）
    A、N2 B、O2 C、CO2 D、NO

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  • 3. 正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。小强同学在完成某个化学实验时，进行了下列操作，其中正确的是（  ）
    A、点燃酒精灯 B、倾倒液体 C、过滤 D、闻气体气味

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  • 4. 下列物质中，属于纯净物的是（  ）
    A、“雪碧”饮料 B、液氧 C、牛奶 D、粉笔

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  • 5. 运用分类法学习和研究化学物质，能够收到事半功倍的效果。下列物质属于氧化物的是（  ）
    A、氧气 B、二氧化硫 C、碳酸钙 D、高锰酸钾

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  • 6. 下列化学反应中属于化合反应的是（  ）
    A、Cu+AgNO3═CuNO3+Ag B、CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2. C、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O D、CaCO3高温__CaO+CO2↑

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  • 7. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是（  ）
    A、木柴用作燃料 B、液氮用于创造低温条件 C、活性炭用于除去水中的异味颜色分子 D、铜丝用于作导线

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  • 8. 下列实验现象描不正确的是（  ）
    A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体 B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成，且产生二氧化碳气体 C、向浓氨水中滴加无色酚酞溶液观察到的现象：溶液由无色变为红色 D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放热

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  • 9. 根据化学方程式不能获得该反应的信息是：（ ）
    A、化学反应的快慢    B、生成物    C、反应条件    D、反应物

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  • 10. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点，结合图示分析正确的是（  ）

      

    A、从元素价态上看：反应前后各元素化合价都没有发生改变 B、从宏观组成上看：甲、乙、丙、丁四种物质都是由不同种元素组成 C、从微观构成上看：化学反应前后原子的种类和数目都没有改变 D、从表示方法上看：化学方程式是CO2+H2=CH3OH+H2O

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  • 11. 某物质3.2g在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质构成的推断正确的是 （  ）
    A、C2H4 B、CH4O C、C6H6 D、C3H8O

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  • 12. 小明将一定质量的氯酸钾和高锰酸钾混合物置于试管中，一起加热，试管中部分物质的质量随时间变化的关系如图所示。以下分析不正确的是（  ）

    A、b线代表试管中氯酸钾的质量变化 B、实验中，高锰酸钾分解的速度比氯酸钾快 C、n点时试管内高锰酸钾和氯酸钾的质量相等 D、P点代表该反应产生氧气的质量达到最大

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二、不定项选择题（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得 3 分，选对但不全对的得 2 分，有选错的得 0 分。请将符合题意的选项用 2B 铅笔填涂在答题卡相应位置。）

  • 13. 化学上经常需要根据物质的特性进行物质的鉴别。下列鉴别物质的方法合理的是（  ）
    A、用带火星的小木条鉴别氧气和二氧化碳 B、在实验室中用品尝的方法鉴别酒精和蒸馏水 C、通过观察颜色的方法鉴别四氧化三铁和木炭 D、用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液

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  • 14. 下列做法对环境比较好的是（  ）
    A、拒绝使用一次性碗筷 B、向沱江河中丢弃饮料瓶 C、用环保布袋替代一次性塑料口袋购物 D、在环城路边燃放传统烟花

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  • 15. 水是生命之源。下列有关水的说法错误的是（  ）
    A、水是一种无色无味的化合物 B、电解水实验中，电源负极端玻璃管内的气体可以被点燃 C、生活中可以用加热煮沸的方法降低水的硬度 D、淡水资源是取之不尽，用之不竭的，不用节约

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三、填空题（本大题共4 小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共20 分。）

  • 16. 请用化学符号填空
    (1)、氦气。
    (2)、3个镁离子

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  • 17. 2023全球6G技术大会3月22日在南京召开。硅（Si）是制作芯片不可缺少的材料，在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示，请结合图2回答下列问题

                     图1                          图2

    (1)、硅原子的相对原子质量是。
    (2)、C粒子属于（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

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  • 18. 2022年北京冬奥会，科技助梦，向世界完美展现了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念，化学在其中扮演着重要角色。从化学视角回答下列问题：
    (1)、火炬“飞扬”采用氢气作燃料，实现了碳的“零排放”，氢气燃烧的化学方程式为：。
    (2)、颁奖礼仪服内胆添加了由碳原子直接构成的石墨烯发热材料。下列物质也是由原子直接构成的是____（填序号）。
    A、氯化钠 B、铁丝 C、二氧化碳
    (3)、“冰丝带”速滑馆采用了当前最环保的技术——二氧化碳跨临界直冷制冰技术，利用高压获得的液态CO2 ， 蒸发吸热，降低水温，快速制冰。下列说法正确的是____（填序号）。
    A、加压后CO2分子体积变小 B、水变为冰后分子停止运动 C、蒸发后CO2分子间隔变大
    (4)、奥运村实现了5G网络的全覆盖。制造5G芯片的氮化镓（GaN）材料可由氯化镓（GaCl3）制取，氯化镓中镓元素的化合价为。

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  • 19. 我国的青铜文化历史悠久，长沙三星堆出土了大量青铜器。西汉时期的湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液制取铜该反应的化学方程式是。

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四、应用与推理（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共 9分。）

  • 20. 利用空气可以制取促进农作物生长的肥料。其生产流程如图：

    (1)、Ⅰ中单质甲的化学式。
    (2)、试着写出Ⅱ中反应的化学方程式是。

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  • 21. 甲、乙、丙三种物质是初中常见的化学物质，甲、乙都是化合物且含有相同的两种元素，丙是一种常见的气体单质。它们之间有如图所示转化关系。（“→”表示转化，部分反应物和生成物已略去）

    (1)、写出甲化学式 。
    (2)、请写出乙的一种用途。

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五、实验探究题（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共21分。）

  • 22. 通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

    (1)、写出标号①的仪器名称：。
    (2)、写出实验室选用B装置制取氧气的化学方程式 ， 该实验装置的优点是。
    (3)、实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰两种固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用（填字母）装置；若收集甲烷气体可选用D或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是；若用如图F装置收集甲烷，气体应由端通入（填“a”或“b”）。

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  • 23. 某课外兴趣小组的同学设计了如下实验来验证质量守恒定律。

                  

     图1    图2  图3

    (1)、图1实验过程中小气球的变化现象为。
    (2)、图2实验 (填“能”或“不能”)用来验证质量守恒定律，原因是。
    (3)、小明将图2装置改成图3装置(气密性良好)，将充分反应后的锥形瓶放回天平左盘，小明全程按照天平使用的正确方法操作，但是发现指针没有停在中间，而是稍微偏向砝码端，你认为可能的原因是。

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六、计算题（本大题共1 小题，共5分。）

  • 24. 某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 ， 反应过程中固体质量的变化情况如图所示，请计算：

       

    (1)、该实验产生O2的总质量是g。
    (2)、原混合物中KClO3的质量。（写出计算过程）

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