江西省赣州市崇义县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期：2024-01-05 类型：期中考试
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分）
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1. 2023年9月23日晚，举世瞩目的杭州第19届亚洲运动会开幕。开幕式的下列活动中一定涉及化学变化的是（ ）A、音乐、灯光等艺术形式展示江南之美 B、升国旗 C、点燃主火炬 D、放飞和平鸽2. 下列不属于氧气用途的是（ ）A、炼钢 B、急救 C、气焊 D、灭火3. 下列实验操作中， 正确的是（ ）A、
加热液体
B、
取用粉末药品
C、
过滤
D、
倾倒液体
4. 面条是我国的传统食品。下列烹制面条的主要操作中，属于过滤的是（ ）A、
炸酱
B、
煮面
C、
捞面
D、
拌面
5. 生活中常用于降低水的硬度的方法是（ ）A、加肥皂水 B、沉降 C、加热煮沸 D、过滤6. 铈是一种常见的稀土元素，下列说法错误的（ ）
A、铈原子的中子数为58 B、铈元素为金属元素 C、铈元素的元素符号是Ce D、铈的相对原子质量是140.17. 对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是（ ）A、Fe2+中的“2”表示一个铁离子带两个单位正电荷 B、2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 C、2O中的“2”表示两个氧元素 D、O2中的“2”表示两个氧原子8. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A、氧化物中含有氧元素，所以凡是含氧元素的物质都是氧化物 B、原子核由质子、中子构成，所有原子内都有质子和中子 C、铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子多 D、同一化合物中，金属元素显正价，所以化合物中非金属元素一定都显负价9. 相同质量的 CO 和 CO2中氧元素的质量比应为（ ）A、2：1 B、1：2 C、14：11 D、11：1410. a和b为质量相等的两份固体， a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能符合题意表示氧气的质量随时间变化关系的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分）
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11. 下列物质属于氧化物的是
A.水 B.KMnO4 C.O2 D.
12. 长时间剧烈运动，人体内会产生乳酸（化学式C3H6O3）使肌肉产生酸痛感。下列关于乳酸的说法正确的是A.乳酸的相对分子质量为90g
B.乳酸中碳元素的质量分数为40%
C.乳酸由碳原子、氢原子、氧原子构成
D.乳酸分子中碳、氢、氧原子的个数比为
13. 下列实验方案的设计中，所选试剂或方法正确的是选项
实验方案
所选试剂或方法
A
鉴别实验室中的食盐与蔗糖
尝味道
B
鉴别空气、氧气和氮气
澄清的石灰水
C
鉴别水和过氧化氢溶液
加入二氧化锰，观察是否有气泡产生
D
鉴别实验室中的酒精和蒸馏水
三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分）
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14. 用化学用语（化学符号）表示。(1)、地壳中含量最多的元素；(2)、能保持氧气化学性质的最小粒子。(3)、2个氢原子。(4)、2个锌离子。(5)、标出氯酸钾中氯元素的化合价。15. 在元素周期表的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。下图所示是元素周期表的一部分。回答下列问题：
(1)、上表中第三周期第三主族空格中应填写。(2)、当11号元素与17号元素组成化合物时，构成此物质的阳离子的符号为。(3)、下图所示的微粒中，属于同种元素的是（填序号），元素的化学性质相似的是（填序号），由A和D两种元素组成的物质的化学式为。A.
B.
C.
D.
16. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。
(1)、从宏观上观察分析：如图所示，a、b两试管所得气体的气体体积比为 ， b中产生的气体是。（填化学式）。(2)、从微观上分析：下列说法正确的是____（填字母）。A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢原子和氧原子构成的 C、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的(3)、电解水的文字（或符号）表达式为。(4)、某净水器中含有石英砂、活性炭和过滤棉等，其中活性炭在净水器中的作用是。17. 空气是一种宝贵的资源，以空气为原料合成氨气（NH3）的主要流程如图所示。
(1)、流程①中，分子之间的间隔（填“增大”、“不变”或“减小”）。(2)、流程②中，液态空气蒸发时首先分离出氮气，则二者的沸点大小关系：液氮液氧（填“>”、“<”或“=”）。(3)、流程③中，反应的文字（或符号）表达式是 ， 该反应的基本反应类型是。(4)、用“
”表示氢原子，“
”表示氮原子，“
”表示催化剂，观察下列微观示意图，合成氨气过程的微观顺序为（将右边三张图用序号排列），在反应前后不可分的微粒是。
四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）
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18. 实验室制取气体是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
(1)、仪器a、b的名称分别是、。(2)、小强想用加热高锰酸钾制氧气，该反应的的文字（或符号）表达式为 ， 此反应属于反应（填基本反应类型），他应选择的发生装置是 ， 该装置应做的改进是。(3)、通过查阅资料得知：氨气是由氯化铵与氢氧化钙两种固体混合物加热制取，制氨气应选择的发生装置为 ， 氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，小刘同学想收集一瓶氨气，它应选择的收集装置是。19. 实验小组同学在学习过氧化氢制氧气的实验后，决定研究“影响过氧化氢分解生成氧气快慢的因素”的课题。【猜想假设】反应物的浓度和催化剂的用量会影响过氧化氢分解生成氧气的快慢。
【进行实验】实验装置图如下：
氧气发生装置
氧气体积测量装置
实验1：探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解生成氧气快慢的影响。实验数据记录如下（实验均在室温下进行）：
过氧化氢溶液的质量
过氧化氢溶液的浓度
二氧化锰的质量
相同时间内产生氧气的体积/mL
1-1
50.0g
1%
0.1g
9
1-2
50.0g
2%
0.1g
16
1-3
50.0g
4%
0.1g
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实验2：探究催化剂用量对过氧化氢分解生成氧气快慢的影响。实验数据记录如下（实验均在室温下进行）：
过氧化氢溶液的质量
过氧化氢溶液的浓度
二氧化锰的质量
相同时间内产生氧气的体积/mL
2-1
50.0g
4%
0
X1
2-2
50.0g
4%
0.1g
X2
2-3
50.0g
4%
0.2g
X3
【解释与结论】
(1)、过氧化氢溶液属于（填“纯净物”或“混合物”）。(2)、过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应的文字（或符号）表达式为。(3)、实验装置中各导管口的连接顺序为a→→d。(4)、由实验1可得到的结论是。(5)、通过实验2得到“其他条件相同时，二氧化锰的质量越大，过氧化氢分解生成氧气如越快”的结论，则x1、x2、x3数值大小关系为。(6)、【实验拓展】你还想研究的问题是。五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）
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20. 2003年初，传染性非典型性肺炎（SARS）在我国部分地区流行，当时，进行合理的药物消毒是预防非典型性肺炎的重要手段之一，过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为CH3COOOH，填写下列空白。(1)、过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比依次为。(2)、过氧乙酸的相对分子质量为。(3)、试求76g过氧乙酸中含有的碳元素质量（写出计算过程）。