浙江省杭州市西湖区2023-2024学年八年级(上)数学期末试卷(提优卷)
试卷更新日期:2024-01-04 类型:期末考试
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
-
1. 下列图标是节水、节能、低碳和绿色食品的标志,其中是轴对称图形的是( )A、 B、 C、 D、2. 在平面直角坐标系中,点位于第三象限,则( )A、 B、 C、 D、3. 要说明命题“若 , 则”是假命题,能举的一个反例是( )A、 , B、 , C、 , D、 ,4. 如图,若△ABC≌△DEF,B、E、C、F在同一直线上,BC=7,EC=4,则CF的长是( )A、2 B、3 C、5 D、75. 已知a>b , 则在下列结论中,错误的是( )A、a+2>b+2 B、﹣a<﹣b C、a﹣3>b﹣3 D、1﹣2a>1﹣2b6. 已知点与点在同一条平行于x轴的直线上,且N到y轴的距离等于4,则点N的坐标是( )A、或 B、或 C、或 D、或7. 已知关于x的不等式组有整数解,则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、8. 如图,在四边形刚好是中点,P、Q分别是线段上的动点,则的最小值为( )A、12 B、15 C、16 D、189. 图1是一块矩形材料 ,被分割成三块, , ,将三块材料无缝隙不重叠地拼成图2的形状,此时图2恰好是轴对称图形,则A、 B、 C、 D、10. 已知一次函数的图象与的图象交于点 . 则对于不等式 , 下列说法正确的是( )A、当时, B、当时, C、当且时, D、当且时,
二、填空题(每小题4分,共24分)
-
11. 已知三角形三条边分别为a+4,a+5,a+6,则a的取值范围是 .12. 已知:如图,△ABC和△BAD中,∠C=∠D=90°,再添加一个条件就可以判断△ABC≌△BAD.13. 将点P(-1,2)向左平移2个单位,再向上平移1个单位所得的对应点的坐标为。14. 若实数m使关于x的不等式组有解且至多有2个整数解,且使关于y的方程的解为非负数,则满足条件的所有整数m的和为 .15. 如图,一次函数y1=kx+b与y2=mx+n的图象相交于点(1,3),则方程组的解为 , 关于x的不等式kx+b>mx+n的解为 .16. 直线CD经过∠BCA的顶点C , CA=CB . E、F分别是直线CD上两点,且∠BEC=∠CFA=∠α.若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,请解决下面两个问题:
①如图1,若∠BCA=90°,∠α=90°,则EF|BE﹣AF|(填“>”,“<”或“=”号);
②如图2,若0°<∠BCA<180°,若使①中的结论仍然成立,则∠α与∠BCA应满足的关系是 .
三、解答题(7小题,共66分)
-
17.(1)、计算:23+|﹣3|÷3﹣×5﹣1;(2)、解不等式组并把它的解集在数轴(如图)上表示出来.18. 如图,△ABC与△DCE中,CA=CD , ∠1=∠2,BC=EC . 求证:∠A=∠D .19. 如图,在平面直角坐标系中(O为坐标原点),已知直线y=kx+b与x轴y轴分别交于点A(﹣2,0)、点B(0,﹣1),点C的坐标是(0,2).(1)、求直线AB的表达式.(2)、设点D为直线AB上一点,且CD=BD . 求点D的坐标.20. 某公司研制了新产品1520kg , 为寻求合适的销售价格,进行了8天试销,共销售470kg . 统计发现每天的销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间满足函数关系y=﹣x+120.(1)、在试销8天后,公司决定将这种产品的销售价格定为50元/千克,并且每天都按这个价格销售,则余下的产品再用多少天全部售完?(2)、在(1)的条件下,公司继续销售9天后,发现剩余的产品必须在5天内全部售完,此时需要重新确定一个销售价格,使后面都按新的价格销售,那么新确定的价格最高不超过每千克多少元才能完成销售任务?21. 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC , ∠CAB=∠CBA=45°,D为BC上一点,连接AD , 过点C作CE⊥AD于点E .(1)、如图1,过点B作BF⊥BC交CE的延长线于点F , 求证:△ACD≌△CBF;(2)、如图2,若D为BC的中点,CE的延长线交AB于点M , 连接DM , 求证:∠BDM=∠ADC;(3)、在(2)的条件下,若AE=4,CE=2,直接写出CM的长.22. 如图,在中, , 点是边上的中点,连结 , 平分交于点 , 过点作交于点 .(1)、若 , 求的度数;(2)、求证: .23.(1)、【思维启迪】
如图1,点P是线段 , 的中点,则与的数量关系为 , 位置关系为;
(2)、【思维探索】如图2,在中, , 点D为内一点,连接 , , 延长到点E , 使 , 连接 , 若 , 请用等式表示 , , 之间的数量关系,并说明理由;
★小明思考良久后,根据这一条件,给出了如图4的辅助线:延长到T , 使得 , 连接 , , 请你根据小明给出的辅助线,继续猜想 , , 之间的数量关系,并说明理由.
(3)、如图3,在中, , , 点D为中点,点E在线段上(点E不与点B , 点D重合),连接 , 过点A作 , 连接 , 若 , , 请求出的长.