四川省成都市郫都区重点中学校2023-2024学年高一上学期12月检测物理试卷

试卷更新日期：2024-01-04 类型：月考试卷

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一、单项选择题（共计7道小题，每题4分，共28分）

1. 下列说法正确的是（）

A、研究哈雷彗星的运动可以不选择参考系 B、力的单位牛顿（N）是国际单位制中的基本单位 C、由于原子很小，在任何情况下都可以视为质点 D、物体质量大，其惯性大，运动状态不容易被改变

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2. 一辆汽车在平直的公路上运动，全程的前 $\frac{1}{3}$ 时间以 $18 m / s$ 的速度运动，全程的后 $\frac{2}{3}$ 时间接着以 $12 m / s$ 的速度运动，则全程的平均速度为（）

A、 $17 m / s$ B、 $16 m / s$ C、 $15 m / s$ D、 $14 m / s$

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3. 蹦床可简化为如图所示，完全相同的网绳构成正方形， $O 、 a 、 b 、 c ⋯$ 等为网绳的结点。当网水平张紧时，质量为 $m$ 的运动员站立在网中心 $O$ 点，当该处下凹稳定时，网绳 $b O f 、 d O h$ 均成 $12 0^{∘}$ 向上的张角，则此时 $O$ 点周围每根网绳的拉力的大小为（）

A、 $\frac{\sqrt{3}}{6} m g$ B、 $\frac{1}{2} m g$ C、 $\frac{\sqrt{3}}{3} m g$ D、 $m g$

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4. 某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象，下列说法中正确的是（）

A、只有“起立”过程，才能出现失重现象 B、只有“下蹲”过程，才能出现超重现象 C、“起立”过程，先出现超重现象后出现失重现象 D、“下蹲”过程，先出现超重现象后出现失重现象

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5. 如图所示，a、b是截面为等腰直角三角形的两个相同的楔形物体，分别在垂直于斜边的大小相等的恒力F₁、F₂作用下静止在相同的竖直墙面上。则（）

A、a受到摩擦力可能为零 B、b受到摩擦力可能为零 C、墙面对a的弹力大于墙面对b的弹力 D、墙面对a的弹力小于墙面对b的弹力

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6. 一遥控玩具车 $A$ 在水平路面上做直线运动，其速度与时间图像 ( $v - t$ 图) 如图所示，在 $2 s$ 末另一玩具车 $B$ 从车 $A$ 旁边以速度 $v = 2.5 m / s$ 做同向匀速直线运动。则（）

A、在 $0 < t < 2 s$ 内，车 $A$ 平均速率为 $1.5 m / s$ B、在 $5 s < t < 6 s$ 内，车 $A$ 加速度的方向与速度方向相反 C、在 $t = 5 s$ 时，车 $A$ 加速度为零 D、在 $t = 5 s$ 时，车 $B$ 刚好追上车 $A$

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7. 如图所示，质量 $M = 2 k g 、$ 长 $L = 3.0 m$ 的木板放在水平面上，木板与水平面的动摩擦因数 $μ_{1} = 0.15$ 。将质量 $m = 1 k g$ 的小木块(可视为质点)，以 $v_{0} = 5 m / s$ 的速度从木板的左端滑上，小木块与木板面的动摩擦因数 $μ_{2} = 0.4$ ，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力， $g$ 取 $10 m / s^{2}$ 。则（）

A、木板静止不动，小木块能滑出木板 B、木板静止不动，小木块不能滑出木板 C、木板向右滑动，小木块能滑出木板 D、木板向右滑动，小木块不能滑出木板

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二、多项选择题：本题共4道小题，每小题6分，共24分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得3分，有选错的得0分．

8. 熟透的苹果从树上坠落，树叶则飘然落下。对此，下列分析正确的是（）

A、苹果下落快是因为苹果比树叶重 B、苹果下落快是因为苹果受到的合外力大于树叶受到的合外力 C、苹果和树叶受到重力产生的加速度相等 D、苹果和树叶受到空气阻力产生的加速度不相等

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9. 小船静止在平静湖面上，抓住通过固定在岸边滑轮且系在船头的轻绳把小船拉向岸边，开始时轻绳与湖面夹角不为零，假设小船受水的阻力大小不变，小船在匀速缓慢靠近岸边的过程中（）

A、轻绳的拉力不断增大 B、轻绳的拉力大小不变 C、船受的浮力减小 D、船受的浮力增大

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10. 将两块相同的木块 $a 、 b$ 放在粗糙的水平面上，中间有一根轻质弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁上，开始时 $a 、 b$ 均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力（拉力小于两物体最大静摩擦力)， $a$ 所受摩擦力 $f_{a} \neq 0$ ， $b$ 所受摩擦力 $f_{b} = 0$ ，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（）

A、 $f_{a}$ 大小减小 B、 $f_{a}$ 方向改变 C、 $f_{b}$ 仍然为零 D、 $f_{b}$ 方向向右

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11. 如图所示，两个物体 $A 、 B$ 中间用一个不计质量的轻杆相连。 $A 、 B$ 质量分别为 $m_{A} 、 m_{B}$ ，与斜面间的动摩擦因数分别为 $μ_{A} 、 μ_{B}$ 。 $A 、 B$ 两物体一起在斜面上加速下滑，关于杆对 $A 、 B$ 的作用力，下列说法正确的是（）

A、若 $μ_{A} > μ_{B} ， m_{A} = m_{B}$ ，则杆对 $A$ 有沿斜面向上的拉力 B、若 $μ_{A} > μ_{B} ， m_{A} = m_{B}$ ，则杆对 $A$ 有沿斜面向下的推力 C、若 $μ_{A} = μ_{B} ， m_{A} > m_{B}$ ，则杆对 $B$ 有沿斜面向下的拉力 D、若 $μ_{A} = μ_{B} ， m_{A} > m_{B}$ ，则杆对 $B$ 没有作用力

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三、nbsp;实验题（共计2道小题，共计16分）

12. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如图甲所示。

(1)、实验中，下列操作正确的是____（选填序号）。

A、在平衡小车摩擦力时，必须挂上钩码 B、调节滑轮的高度，使牵引小车的细线与水平桌面保持平行 C、先接通电源再释放小车 D、改变小车质量后，不需要重新调节木板倾斜度

(2)、实验中，有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度 $a$ 与所受外力 $F$ 的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条 $a - F$ 图线，如图乙所示。图线是在轨道倾斜情况下得到的（选填“①”或“②”)；小车及车中砝码的总质量 $m =$ $k g$ 。

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13. 做“验证力的平行四边形定则”的实验时：

(1)、本实验采用的科学方法是____（填正确答案标号）。

A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法

(2)、从如图可读得弹簧秤B的示数为 $N$ 。

(3)、某同学认为实验中应该注意下列要求，其中正确的是____

A、两根细绳必须等长 B、在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平行 C、两根细绳的夹角必须成 $9 0^{∘}$ 角 D、在不超出量程的前提下，要使弹簧秤读数适当大一些

(4)、图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。则图乙中的 $F$ 与 $F'$ 两力中，方向一定沿图甲中 $A O$ 方向的是。
啊

(5)、某同学在完成用两个弹簧秤的实验步骤后，用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向再按同一标度作出这个力的图示。该同学的操作存在的问题是：。

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四、nbsp;解答题（共3道小题，共计32分）

14. 在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在 $t = 0$ 时刻同时经过某一个路标 $A$ ，自行车匀速运动的速度是 $5 m / s$ ，汽车速度是 $20 m / s$ 。汽车过路标 $A$ 时开始以大小为 2 $m / s^{2}$ 的加速度刹车，经过一段时间，自行车和汽车又同时在路标 $B$ 。求：

(1)、路标 A 与 B 之间的距离；

(2)、自行车和汽车之间的最大距离。

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15. 如图所示，质量 $m = 2 k g$ 的光滑圆柱体放置在质量为 $M = 4 k g$ 的 $V$ . 形凹槽内，凹槽右壁竖直，左边为倾角 $θ = 3 7^{∘}$ 的斜面，凹槽与水平地面间的动摩擦因数为 $μ = 0.2$ 。用垂直于凹槽右壁的水平推力 $F$ . 使圆柱体和凹槽一起向左匀速运动 (重力加速度取 $g = 10 m / s^{2}$ ，已知 $s i n 3 7^{∘} = 0.6 ， c o s 3 7^{∘} = 0.8)$ . 。求：

(1)、水平推力 $F$ . 的大小；

(2)、凹槽左边斜面对圆柱体的弹力 $N_{1}$ 的大小和凹槽右壁对圆柱体的弹力 $N_{2}$ 的大小。

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16. 如图，水平地面上紧靠粗糙水平台依次排放着A、B两木板，A、B的长度均为L=5m、质量均为M=1.5kg，其上表面与平台相平，A与平台和B均接触但不粘连。现有一质量m=3kg、可视为质点的滑块C，从平台上距平台右侧的距离d=2.5m处，以大小 $v_{0} = 8 m / s$ 、方向水平向右的速度向右滑块。已知C与平台间、C与木板A、B间的动摩擦因数均为 $μ_{1} = 0.3$ ，A、B与地面间的动摩擦因数均为 $μ_{2} = 0.1$ ，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取 $g = 10 m / s^{2}$ 。
求：

(1)、滑块C刚滑上A板时的速度大小；

(2)、滑块C刚滑离A板时，B板的速度大小；

(3)、从滑块C滑上A板到C与B板相对静止的过程中，B板发生的位移。

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