广东省揭阳市普宁市2023-2024学年五年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期:2024-01-03 类型:期中考试
一、积累与运用(54分)
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1. 选出加点字的错误读音。
嗜好(sì shì)
便宜 (biàn bián)
协调(xéi xié)
小艇(tíng tǐng)
筛子(shī shāi)
皇上(háng huáng)
鱼鳞(lín líng)
挑剔(dì tī)
2. 看拼音,写词语。yùn lǜ
xié zuò
hào dàng
fù jīng qǐng zuì
fáng ài
dīng zhǔ
bài tuō
jīn bì huī huáng
3. 下列词语书写正确的一项是( )。A、眉开眼笑 举世闻明 B、一泄千里 众星拱月 C、恋恋不舍 勤勤恳恳 D、完壁归赵 相依为命4. 下列词语中的加点字与“奇珍异宝”的“异”意思一样的是( )。A、异口同声 B、惊异不已 C、大放异彩 D、异国他乡5. 下列哪个句子不能够表现“栩栩如生”这个成语的意思( )A、这些蜡像生动传神,跟真人一模一样,令人叹为观止。 B、表弟学起猴子来,那抓耳挠腮、挤眉弄眼的样子,让人忍俊不禁。 C、读了这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。 D、“鱼游到了你的纸上!”看着青年画的游鱼,围观的人们赞叹不已。6. 下列句子中,加点的成语或俗语运用不恰当的一项是( )A、林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血 , 是我们的榜样。 B、王强是一个诡计多端的人,任何问题到他那里都能迎刃而解。 C、我们要同心协力这样才能渡过难关。 D、你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。7. 补全四字词语,并完成练习。(1)、内 外患
丰 足食
民不 生
无 之宝
安 乐业
路不拾
奇珍 宝
金 辉煌
(2)、用横线画出指罕见或珍贵的事物的词语。(3)、形容社会风气好,路上没有把别人丢失的东西捡走的词语是: , 它的近义词是 。(4)、以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的是:、。8. 按要求写句子。(1)、家乡的桂花很香。(改为感叹句)(2)、光的速度是最快的。(改为反问句)(3)、搭石联结着故乡的小路。搭石联结着乡亲们美好的情感。(用关联词连成一句话)(4)、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)9. 按课文内容填空。(1)、盛年不重来,。 , 岁月不待人。(2)、陆游在《》一诗中写道:“ , 。”这两句诗表现了诗人至死都盼望祖国统一的心愿。(3)、“望秋月,几万条”运用了 的修辞手法,描绘了七夕时妇女穿针乞巧的情形。(4)、《少年中国说》(节选)中的句子“ , 其道大光。 , 。 , 鳞爪飞扬”,气势恢宏,慷慨激昂。10. 口语交际。同学们,学了《少年中国说(节选》》相信你一定会为一百多年前梁启超先生的强国梦想而感动。作为新中国少年一代的一分子,请和同学们一起谈谈“少年强则中国强”的感受。
二、阅读理解(16分)
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11. 课内语段阅读。
桂花雨(节选)
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(1)、从第一自然段加点的“是件大事”“总是”“遍着”等词语中可以看出“我”的心情。(2)、画横线的句子是对“我”哪方面的描写?表现出了什么?(3)、第二自然段中画波浪线的句子中的“浸”字说明了什么?12. 挑战课外阅读。炎夏谈瓜
我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。
他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。夏天一早,我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。
傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。小路两旁,全是“青纱帐”,远远的一个小瓜栩映入眼中。我们拨开高粱,走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬、旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和野兔的,也防有人夜间来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鲜,可口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。这时,夕照烧红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。
我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走,一会儿就到了家。这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。
年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天,一样是吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。
(1)、《炎夏谈瓜》是一篇 (记叙说明)文,主要写了作者儿时和 在乡村瓜棚里 的快乐往事,让我们感受到作者对家乡的 。(2)、在文中用横线画出一句运用拟人修辞手法的句子,用波浪线画出一句运用比喻修辞手法的句子。(3)、文中画横线的句子中“浓厚的生活情趣”指的是 。三、习作。(30分)
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13. 有人欣赏某句诗歌,因为它富有哲理;有人欣赏某个人,因为他(她)睿智成熟;等等。请你以“我最欣赏▲”为题写一篇习作。习作时,把题目补充完整,内容要表达出自己的真情实感字数在400左右。