湖北省蕲春县2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷

试卷更新日期:2024-01-03 类型:期中考试

一、古诗文名句填写(8分)

  • 1. 默写
    (1)、 , 小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
    (2)、“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
    (3)、李益的《夜上受降城闻笛》中,写诗人登临城楼所望到的景象的诗句是:
    (4)、岑参在《行军九日思长安故园》中化用陶渊明的典故来表达惆怅、凄凉的两句诗是:

    (5)、王湾《次北固山下》中的“”两句写出了时序的交替,气势宏大,将山水景象赋予哲理意味。
    (6)、曹操的《观沧海》中借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰气概的诗句是:日月之行,若出其中。
    (7)、孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是:
    (8)、“月亮”在古诗词中已不是一个普通的星体,而是通脱淡泊的一种文化象征。在诗人笔下,它是一种情感载体。请写出两句相关诗句:

二、语言基础和语文实践活动(16分)

  • 2. 下列加点字注音全部正确的一项是( )
    A、(tǎng) 发(jì) 酝(liàng) 花团锦(cù) B、(shè) 菜(qí) 卖(nóng) 尊君在(fǒu) C、(dàn) 蝉(tuì) 搓(niǎn) 人迹至(hǎn) D、(chuì) 斜(jī) 蓄(zhù) 俄而雪(zhóu)
  • 3. 下列句中标点符号使用不合乎规范的一项是( )
    A、春天像小姑娘,花枝招展着,笑着,走着。 B、天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。 C、“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!” D、她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
  • 4. 下列各句中,没有语病的一项是( )
    A、秋意渐浓,漫步于蕲春金钩风景区,我听到了大自然的鸟语花香。 B、关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,必须坚持自力更生、自主创新。 C、劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 D、学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。
  • 5. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
    A、那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人 B、这两本成语词典各得其所 , 一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。 C、如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从 , 在真理的引领下前行。 D、古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称,不能混为一谈
  • 6. 下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )
    A、水珠子从花苞下来 , 比少女的眼泪还娇媚。(“里”是名词,“下来”是动词) B、何等动人的一页又一页篇章!这是人类思维的花朵。(运用了比喻的修辞手法,是比喻中的借喻) C、他说的话里有很大的水分。(“水分”在这个语境中有“不真实的成分”的意思,运用了“比喻义”) D、古代有许多表示敬称的特定字词。例如,“惠”用于对方对待自己,如“惠存”“惠赠”;“令”用于尊称对方,如“令尊”“令爱”。
  • 7. 语文实践活动

    朋友是一本书,一本让你一生都读不完的书;朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾;朋友是一束阳光,一束可以让你的生活充满温暖的阳光。那我们应该怎样选择朋友?选择什么样的朋友呢?一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧!

    【事迹一】东汉时,管宁与华歆[xīn]为同窗好友。有一天,两人同在园中锄草,发现地里有块金子,管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华歆则拾起金子放在一旁。又一次,两人同席读书,与达官显贵乘车同路。管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,管宁再也不以华歆为友。

    【事迹二】北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍[yǐng]州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。

    (1)、活动一:研读上面古人结交朋友的事迹,说说你从中受到了哪些启发。
    (2)、活动二:你的朋友小军认识了一位上海的网友,他想在寒假期间独自一人去上海见网友。你赞成他去吗?说说你的理由。

三、浅层次阅读理解(24分)

  • 8. 阅读下面名著选段,完成问题。

    ①因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

    ②“去拿你的书来。”他慢慢地说。

    ③这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

    ④我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

    ⑤两句一行,大约读了二三十行罢,他说:

    ⑥“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

    ⑦他说完,便站起来,走进房里去了。

    ⑧我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

    粤自盘古,生于太荒,

    首出御世,肇开混茫。

    ⑨就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……

    ⑩应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

    ⑪他们都等候着,太阳也升得更高了。

    (1)、下列有关《朝花夕拾》的内容理解不正确的一项是( )
    A、本书最初命名为《旧事重提》,顾名思义,它是一部回忆性的散文集,共10篇。 B、本书是作者幼年时期生活和心路历程的记录。作品主要追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。 C、本书从儿童视角表现了温情与童趣,从成人视角表达了对现实的讽刺批判。 D、《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
    (2)、选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比,这样写的作用是什么?
    (3)、阅读选文,简要概括父亲的形象。
  • 9. 阅读《金色花》选段,完成问题。

    金色花

    泰戈尔

    ①假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

    ②你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

    ③我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

    ④当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

    ⑤当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。

    ⑥但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

    ⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。

    ⑧“你到哪里去了,你这坏孩子?”

    ⑨“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

    (1)、《金色花》一文中,不能体现孩子对母爱的回报的一句是( )
    A、我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 B、你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。 C、我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 D、我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
    (2)、作者为什么把“我”想象成一朵金色花?
  • 10. 阅读下面文言文选段,完成问题。

    【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    ——节选自(《世说新语》)

    【乙】黄琬早而辩慧。祖父琼初为魏郡太守建和元年正月日食 , 京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少,琼思其对而未知所况。琬年七岁,在傍,曰:“何不言日食之余,如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

    ——节选自(《后汉书·黄琬传》,有删改)

    【注释】①黄琬:东汉末大臣。②魏郡:古郡名。③建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。④食:同“蚀”,日月亏蚀。⑤京师不见:京城里看不到那次日食的情况。⑥诏:皇帝的命令。⑦初:一开始,刚刚。

    (1)、解释下面句中加点的词。

    儿女讲论文义俄而雪骤 

    欣然曰 不言日食之余

    (2)、下列句子中“而”字的意义和用法与示例相同的一项是( )

    示例:琼思其对未知所况

    A、雪骤 B、黄琬早辩慧 C、人不知不愠 D、切问近思
    (3)、下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是( )
    A、祖父琼初/为魏郡太守建和/元年正月日食 B、祖父琼/初为魏郡太守建和/元年正月日食 C、祖父琼/初为魏郡太守/建和元年正月日食 D、祖父琼初/为魏郡太守/建和元年正月日食
    (4)、请用现代汉语翻译下面的句子。

    ①撒盐空中差可拟。

    ②即以其言应诏,而深奇爱之。

    (5)、请结合选文分析谢道韫和黄琬的才思分别表现在哪些地方?

四、深层次阅读理解(22分)

  • 11. 阅读下面古诗,完成问题。

    【甲】峨眉山月歌                            【乙】夜发吴门

    唐·李白                                            宋·赵孟頫

    峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 吴树依依吴水流,吴中舟楫好夷游

    夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 多情最是吴门月,又送行人下秀州

    【注释】①夷游:迟疑不前,从容不迫。②秀州:今浙江嘉兴一带。

    (1)、请用自己的话描述“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所呈现的画面。
    (2)、李白“夜发清溪”,赵孟頫“夜发吴门”,两位诗人借“夜发”各抒发了怎样的感情?
  • 12. 阅读下面的小说,完成问题。

    第九封信

    金立明

    ①“我很好!一切都很正常。胳膊恢复得很快,刚做过透视,再过一个星期就可以拆石膏了……”她提笔写道。

    ②可是她想写的却是:“快回来吧,我唯一的远在天边的骨肉!我糟透了。现在,我仅有的愿望就是希望能再看你一眼了。我这骨折不是通常的骨折,刚从医院里回来,我能从医生们的眼神里看出来,很快,我就要离开人世了。”

    ③可是她是母亲,她不能这么写。

    死是肯定的了,对于她的孩子来说,这是一种难以承受的打击。可是要是她赶了回来,停止了两个月后即将完成的学业,面临将是双重的灾难。而一份就已经过重了……我不能再给她添加那另外的一份了……自从有了这一想法后,每天,她都强打精神,开始想为她的孩子再做一些她所能做的事。她开始一封一封地写起信来。这是她一直保持着的习惯,每周一封信。

    ⑤为了瞒住事实,每一封信都用的是一种平和而又轻松的语气。

    ⑥写满了八封信后,在写第九封时,她的四肢便有些不听使唤了。她有些后悔,她想到现在就是再想改变主意,想让她的孩子马上回来,怕都已经来不及了。可是这第九封信她还是坚持着写完了。有时一整天,她只能写上一两句。

    ⑦死期临近了,病房里那位专职护士答应了她这严肃的请求,同意在她死后将按着顺序,照样每周一封地发出这些已提前写好、封好了的信。

    ⑧那在英国攻读学位的女儿每次收到母亲的信时,都有一种无法形容的喜悦。说透了,在这异地,只有这才是促使她不断努力的真正动力。

    ⑨“……新来的保姆姓陈,人挺不错,不像有的保姆,一吃完饭,洗完碗,就进屋里睡觉去了。那天刮大风,所有的灯都灭了,她一直陪我聊天,直到天明。”

    ⑩“……在家时,小狗总是等你回来给它开晚餐罐头。你走了都快四年了,可直到现在,它仍没有改过这一习惯哩。那天傍晚,见它始终站在门口朝着后院的马路呆望,时不时地呜呜哀叫几声,我就完全知道,那是它在殷切地盼着你回来给她准备晚餐哩……”

    ⑪学期终于结束了。脱下那套为拍照而穿上的博士服后,她直感到一种前所未有的轻松。而就在这个时候,第九封信也就随着到来了。

    ⑫“具,不要难过,不能不告诉你的是,在你收到这封信时,我已辞世近两个月了。请不要惋惜我们没能最后见上一面。……这是我唯一能为你做的事了。你没有父亲,一直靠打工挣钱学习,你的成长极其不易。但好在千辛万苦,你还是入了正轨。”

    ⑬“两个多月前,在你写信告诉我,说你将闭门不出,直到获得学位后再给我写信时,我便有了这一想法。”

    ⑭“前面那八封信都是我在重病时写成的。你没有看出破绽来,我很高兴。……别哭泣,具,你不是常人,也别浪费路费再赶回来看我的骨灰盒了,这没有太大的意义。关于我的病情,我已附上这段时间的病历。”

    ⑮“你自幼就比谁都美丽。自你长成后,看着你简直是一种享受。你比我怀你时所想象的要全面多了。但可惜的是,从小时候起,你就没有穿过一件像样的衣服,常因为衣服而受同学们的嘲讽,实在是太对不起你了。在获得学位后,我希望你能开始一种真正的生活,希望能像那始终处于劣境中的辛迪瑞拉一样,总有一天,你的美丽,你的心地,你所秉有的一切都能得到公认……”

    ⑯“哦,不!……妈妈!”看到这里,具再也忍耐不住地痛哭起来……“可是为什么,为什么我们常要用惨痛的、确确实实的牺牲,去换取那些所谓的虚无的利益啊!为什么利总是高于益,占据了心灵里这最最主要的位置呢?”

    ⑰时隔很久,她仍在想着,仍分辨不清:母亲究竟是为自己做了一件好事,还是一件错事呢?

    ——选自(《深圳特区报》)

    (1)、从人物描写方法的角度,赏析第④段画线句子。

    死是肯定的了,对于她的孩子来说,这是一种难以承受的打击。可是要是她赶了回来,停止了两个月后即将完成的学业,面临将是双重的灾难。而一份就已经过重了……我不能再给她添加那另外的一份了……

    (2)、小说中引用了母亲两封分别讲保姆和小狗的信,有什么作用?请简要分析。
    (3)、文章第⑯段提到“为什么利总是高于益,占据了心灵里这最最主要的位置呢?”这里“利”和“益”具体指什么?
    (4)、从文章最后一段中,你认为母亲为女儿是做了一件好事,还是做了一件错事?结合全文,谈谈你的看法。

五、写作展示(50分)

  • 13. 从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。

    题一:跨入初中的门槛,追求远大的理想,走进美丽的校园,触摸科学与时尚。生活是幸福的,但也是痛苦;生活是愉快的,但也有伤心……生活是酸甜苦辣的,是丰富多彩的!

    请你以“我从来没有这样     ”为题,写一篇文章。

    要求:①把题目补充完整,然后作文。②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。

    题二:幸福,人人希望获得,它需要你通过不懈的努力去追求、去赢得。努力,恰如助推器,助力你抵达幸福的彼岸。而在努力的过程中,你会深刻地感受到,不断地努力,可以让幸福感持续叠加。

    请你以“越努力,越幸福”为题,写一篇记叙文。

    要求:①作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感;②不少于600字。③不要抄袭、套作。