湖南省长沙市某五校联考2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
试卷更新日期：2024-01-02 类型：期中考试
一、单选题（每题2分，共60分）
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1. “千里长沙，万里石塘，上下渺茫，千里一色”，是地方志《琼管志》中的一句话，是对今天祖国西沙和南沙群岛景观的描述。“长沙”即灰沙岛，是由海洋生物珊瑚虫的骨骼以及其他海洋生物的残骸堆积而成，也叫珊瑚岛：“石塘”即“环礁”，它也是由珊瑚虫构建而成，但形状是环状。珊瑚虫属于（ ）A、腔肠动物 B、软体动物 C、线形动物 D、节肢动物2. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述与此观点不相符的是（ ）A、水螅的触手上有刺细胞，有利于觅食和避敌 B、涡虫身体呈两侧对称，有利于从各个方向捕食 C、蛔虫体表有角质层，有保护作用并适于寄生生活 D、蝗虫体表有外骨骼，能防止水分蒸发适于陆地生活3. 国庆期间，小明误食了未煮熟的鱼虾，一段时间后，腹痛难忍。送往医院后医生推测，他可能感染了华枝睾吸虫。下列关于华枝睾吸虫的叙述，正确的是A、前端有口，后端有肛门 B、营寄生生活，生殖器官简单 C、可通过感染鱼虾而进入人体，使人患病 D、消化器官发达，靠获取寄主体内的养料生活4. 下列关于动物形态结构与功能的叙述，正确的是（ ）A、水螅的外胚层有刺细胞，主要负责消化食物 B、涡虫的头部有眼点，能形成视觉 C、蛔虫体表有角质层，这与它的寄生生活无关 D、昆虫的头部有触角、眼和口器，负责感觉和摄食5. 下列不属于线形动物特征的是（ ）A、身体细长 B、体表有刺细胞 C、体表有角质层 D、有口有肛门6. 下列鸟的特征中，与飞行相适应无关的是（ ）A、身体呈流线型 B、胸肌和龙骨突发达 C、卵生 D、前肢变成翼7. 以下关于动物特征及其功能的说法中，不正确的是（ ）A、家鸽有气囊的辅助，能提高肺的呼吸效率 B、蜥蜴体表的角质鳞片，可减少水分蒸发 C、鲫鱼流线型的体型，有利于在水中游泳 D、蚯蚓体表的刚毛，能为它的蠕动提供动力8. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A、①②⑤ B、①②③ C、②④⑤ D、③④⑤9. 冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物，将大熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合。雪容融是2022年北京冬季残奥会的吉祥物，头上有由和平鸽和天坛构成的连续图案。下列不属于大熊猫与和平鸽的共同特征的是（ ）A、身体内具有脊柱 B、体温恒定 C、卵生 D、生殖和发育摆脱了对水环境的依赖10. 下列关于动物与人类生活的关系的叙述，错误的是（ ）A、蛔虫、蛲虫会寄生于人体的小肠内，但是对人体无害 B、蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素 C、沙蚕是鱼、虾等的食饵 D、蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力11. 蜻蜓（如图）是夏季田野间、池塘边常见的小动物，根据其形态特征推测，它属于（ ）
A、环节动物 B、软体动物 C、节肢动物 D、脊椎动物12. 下列属于哺乳动物的是（ ）①袋鼠 ②恐龙 ③蜥蜴 ④大鲵 ⑤对虾 ⑥乌贼 ⑦鲸鱼
A、①⑦ B、④⑤⑦ C、③⑥⑦ D、①②③13. 下列属于学习行为的是（ ）A、亲鸟育雏 B、蜘蛛结网 C、母兽哺乳 D、动物表演14. 下面是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷宫示意图及小鼠从迷宫“入口”到“出口”所用时间实验数据，下列分析正确的是 （ ）次数
第一次
第二次
第三次
时间
2分7秒
l分46秒
54秒
A、小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记迷宫路线 B、用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论 C、不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等 D、若在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时可能会减少15. 下列例子中，不能体现动物在生物圈中的作用的是（ ）A、蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 B、某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙或熊蜂 C、苍耳果实表面的钩刺钩在路过的动物皮毛上 D、为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂16. 星辰大海，征途万里！神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后，于2022年4月16日9时58分安全返回地面！航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构，使航天员更加的安全舒适。舱内座椅的设计运用了生物学的什么技术？（ ）A、克隆技术 B、仿生技术 C、发酵技术 D、转基因技术17. 细菌是自然界中广泛存在的一种微小生物。下列描述与细菌特点不相符的是（ ）A、单细胞生物 B、没有细胞膜 C、有细胞壁 D、靠分裂繁殖后代18. 真菌与细菌在细胞结构上的明显区别在于（ ）A、有无细胞构成 B、有无叶绿体 C、有无细胞壁 D、有无成形的细胞核19. 研究发现，牛胃中的白色瘤胃球菌在帮助牛分解青草中纤维素的同时，还能获取自身所需的营养。下列关于白色瘤胃球菌叙述正确的是（ ）A、与牛为寄生关系 B、有成形的细胞核 C、营养方式为自养 D、以分裂方式繁殖20. 营寄生生活的细菌和真菌，生活所需有机物的来源是（ ）A、从肥沃的土壤中吸收 B、不需要外界的有机物，自己可以合成 C、从活的动植物和人体中吸收 D、从死的动植物和人体中吸收21. 青霉素是一种著名的抗生素药物，它对下列哪类生物有抑制作用（ ）A、细菌 B、真菌 C、病毒 D、寄生虫22. 如图是我们经常食用的一种蘑菇，叫做凤尾菇，也称平菇。下列相关说法正确的是（ ）
A、凤尾菇菌褶内能产生大量芽孢，芽孢可发育成新个体 B、凤尾菇不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活 C、凤尾菇与酵母菌一样营寄生生活 D、凤尾菇有根、茎等器官，根的作用是吸收水分和无机盐23. 地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（）A、细菌和藻类 B、真菌和藻类 C、细菌与苔藓 D、真菌与苔藓24. 在中国的传统文化中有十二生，依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪，除龙不是实有动物外其他都是家喻户晓的常见动物。下列有关这11种常见动物的分析中，不正确的是（ ）A、它们都是用肺呼吸 B、除鸡外，其余的皆为哺乳动物 C、除蛇外，其余的皆为恒温动物 D、属于卵生、体内受精的动物有鸡和蛇25. 跑步是最好的锻炼方式之一，大课间跑步能增强体质。下列关于运动系统叙述错误的是（ ）A、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 B、骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分 C、骨连结就是关节 D、跑步时体温升高的根本原因是呼吸频率加快，能量释放多26. 结合下面示意图比较兔和狼的牙齿，兔不具有的牙齿类型是（ ）
A、① B、② C、③ D、④27. 菌落的培养方法的一般步骤如下，其正确的操作顺序是 （ ）①配制培养基 ② 高温灭菌冷却 ③接种④ 恒温培养
A、①②③④ B、①③②④ C、④①②③ D、②①③④28. 下列各项中，烤面包、酿酒用到的微生物是（ ）A、
B、
C、
D、
29. 人类对细菌和真菌的利用十分广泛，下列有关应用不正确的是（ ）A、用苏云金杆菌、白僵菌作为生物杀虫剂，以菌治虫减少农药使用 B、制作馒头时，利用酵母菌产生的气体使馒头变得膨大松软 C、制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止杂菌的进入 D、利用甲烷细菌分解作物秸秆、人畜粪尿，能产生清洁能源甲烷30. 新鲜水果不易储存，下列水果保存方法和原理不正确的是（ ）A、黄桃罐头——高温灭菌，灭菌后无需密封 B、芒果干——脱水干燥抑制微生物生长繁殖 C、冷冻榴梿——低温抑制微生物的呼吸作用 D、杏脯——除去水分，抑制细菌和真菌的生长二、识图填空题（每空1分，共10分）
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31. 下面是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)、图中[1]是蚯蚓的 ， 靠近前端，蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠完成。(2)、图中结构[2]和[6]的共同点是，内含丰富的 ， 利于气体交换。(3)、鸟类由于有图示结构[3]的存在，大大提高了供氧的效率。(4)、图中[4]的主要功能是。32. 如图是常见的微生物的形态示意图，请据图回答问题。
(1)、甲是细菌，与构成乙、丙的细胞相比，它被称为（填“真核”或“原核”）生物。(2)、乙是青霉菌，它的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫菌丝；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝。与甲一样，乙和丙的细胞内没有 ， 只能利用现成的有机物生活。(3)、甲是靠进行生殖的。(4)、在观察酵母菌和霉菌实验中，在显微镜下看到有的酵母菌上长出大小不一的突起（如丁），这是酵母菌在进行生殖。三、实验探究题（每空1分，共15分）
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33. 滑雪项目成为许多人休闲娱乐的新选择。但是，热身活动不充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查，对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计（如下表）
损伤部位
膝关节
踝关节
腰部
腕关节
头颈部
人数
98
63
47
38
32
比例%
35.25
22.66
16.91
13.67
11.51
(1)、滑雪运动是以速度、控制、平衡为主要特点的运动，这需要在神经系统的调节下，由骨、关节和协调配合完成，除此之外，呼吸、循环等系统也参与其中。(2)、由表可知，关节在滑雪运动中最容易受伤。(3)、“十字韧带”是膝关节中的重要组成部分，如下图所示。韧带兼具刚性和韧性，能限制骨的活动范围，其功能与关节结构中的相似，使膝关节更加牢固。在滑雪运动过程中，由于高度、速度与方向的反复急剧变化，膝关节在一定范围内反复屈伸、扭转，有时会出现关节头从关节窝中滑脱的现象，即脱臼。
(4)、充分的热身活动能使关节囊分泌的增加，同时，关节头和关节窝表面的关节软骨能更好地缓冲骨与骨之间的撞击，从而减少损伤比例。(5)、为了感受滑雪运动带来的乐趣，减少受伤的发生，请对滑雪者提出合理的建议。34. 微博流传有“手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多”的言论。为辨别真伪，长沙市某学习小组对此进行了实验探究，过程及结果如下。材料用具：三套相同的装有牛肉汁培养基的培养皿、无菌水、试管、无菌棉棒、放大镜、恒温培养箱等。实验步骤：
步骤一：用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液。取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第一组培养基上，标记为甲组。
步骤二：用无菌棉棒在马桶按钮相同大小的面积上擦拭后，放入10mL无菌水中搅拌制成菌悬液，取0.1mL菌悬液均匀涂抹在第二组培养基上，标记为乙组。
步骤三：另取0.1mL无菌水均匀涂抹在第三组培养基上，标记为丙组。
步骤四：将三组放入恒温培养箱中，一段时间后进行观察、统计。
(1)、实验开始前要将三套相同的装有牛肉汁培养基的培养皿进行处理。(2)、将菌悬液均匀涂抹在培养基上相当于培养细菌和真菌中的步骤。(3)、实验中增加丙组的目的是为了。(4)、根据图中的实验结果，得出实验结论。
(5)、为了增强实验的说服力，你认为可以如何改进？。35. 某学习小组的同学为更好地说明鱼儿为什么不能离开水，制作了模型鳃进行实验，请回答下列问题。
(1)、用模型来做实验的方法叫做实验(2)、甲图是模型鳃在水中，鳃丝呈展开状态，所有的鳃丝都能与水进行。而乙图是模型鳃离开水后，由于粘连在一起，大部分不能进行气体交换，鱼会因不能获得足够的氧气而窒息死亡。(3)、此实验通过对比模型鳃在水中与离开水这两种状态下对气体交换的影响。（填“能”或“不能”）形成对照实验(4)、鳃是鱼的呼吸器官，请写出鱼鳃适合水中呼吸的特点：（写出一点即可）。四、资料分析题（每空1分，共15分）
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36. 不同生物在生物圈中的作用不同，请根据所学知识回答有关问题：(1)、大多数细菌和真菌是生态系统中的 ， 它们能把动植物遗体分解成、水和无机盐，被植物重新利用。(2)、大豆的根部生有根瘤菌，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌的生活提供有机物。由此可见，根瘤菌与大豆之间属于（填“共生”或“寄生”）关系。(3)、干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解。从生态学的角度分析，动物能。(4)、在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，人们不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持中起重要作用。(5)、太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”，它们在吸食花蜜的同时，也能帮助植物 ， 使植物顺利地繁殖后代。37. 阅读下列资料，分析回答相关问题：
烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。但是由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重。鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。墨鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼纷纷游来，连海豚也匆匆赶来……请分析回答下列问题：
(1)、门卫只允许鱼类入场，上述动物中能进入会场的是。(2)、赶来开会的这些动物中，恒温动物有：；无脊椎动物有：。(3)、鲍鱼被拒之门外，原因是它虽用鳃呼吸，但运动器官是 ， 属于动物。(4)、娃娃鱼与门卫争论的面红耳赤：“我的名字里有‘鱼’字，为什么不让我进去，我要见鲨鱼讨个说法”。亲爱的同学们，你能帮娃娃鱼解开困惑吗？娃娃鱼幼体时用呼吸，成体生活在水中，主要用呼吸，属于动物。