广东省韶关市乳源县2023-2024学年八年级上学期道德与法治期末模拟试卷（二）
试卷更新日期：2024-01-02 类型：期末考试
一、选择题：本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。有选错或不答的得0分。
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1. 2022年11月29日23时08分，搭载（ ）载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，这是我国载人航天工程立项实施以来的第27次飞行任务，也是进入空间站阶段后的第4次载人飞行任务。此次发射成功标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。A、神舟十五号 B、神舟十四号 C、天舟十五号 D、天舟十四号2. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是（ ）A、人的成长是不断社会化的过程 B、社会的进步和发展离不开个人 C、要帮助他人积极投身社会实践 D、人的身份是在社会关系中确定的3. “在家里，我是父母的孩子；在学校，我是老师的学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我是未来的建设者。”这段自我介绍表明（ ）A、我们的社会生活异彩纷呈，绚丽多彩 B、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D、我们的学习和娱乐与社会方方面面存在联系4. 《高层民用建筑消防安全管理规定》：禁止②高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。对违反上述要求，拒不改正的，最高罚款1万元。进一步规范电动自行车充电和停放（ ）
①是因为乱停乱放导致火灾时疏散逃生困难
②能够彻底解决电动自行车引发的安全问题
③说明维护良好的社会秩序需要制定规则
④给电动自行车使用带来麻烦，不方便人们出行
A、①③ B、①② C、②③ D、③④5. 漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ）
A、我们尊重他人，才能赢得他人的尊重 B、语言文明是我们与人交往必备的素质 C、一个没有诚信的人得不到他人的信任 D、尊重他人就要对他人的请求给予帮助6. 图示法是一种比较直观形象的学习方法，下列选项中与下图所示概念之间的关系一致的是（ ）
A、①一般违法行为②行政违法行为 B、①犯罪行为②违法行为 C、①一般违法行为②严重违法行为 D、①法律服务机构②人民法院7. 为更好地认识违法行为类型及相应的法律责任，小秦收集了一些违法案例进行分析。其中正确的（ ）序号
案例
承担的法律责任
A
张某因违反《中华人民共和国道路交通安全法》被吊销机动车驾驶证
刑事处分
B
某影楼擅用李某的照片进行商业宣传被判赔偿500元
民事责任
C
王某因散播新冠肺炎疫情谣言被有关部门拘留十日并罚款500元
民事责任
D
王某在微信群中辱骂烈士、侮辱烈士遗孀被依法判处有期徒刑一年
行政处罚
A、A B、B C、C D、D8. 小错与大错、不良行为与违法犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离有时只有“一步之遥”。下列说法中，能体现这一道理的有（ ）①行百里者半九十
②不以恶小而为之，不以善小而不为
③小洞不补，大洞吃苦
④锲而不舍，金石可镂
A、①② B、①③ C、③④ D、②③9. “小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任又是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ）A、不同的人承担的责任完全不同 B、一个人只有长大成人后才需要承担责任 C、每个人在同一时间段内只有一种社会角色 D、人的一生会扮演许多不同的角色，也会承担许多不同的责任10. ”我是O型血，我有很好的身体条件，百年后烧掉就浪费了。如果遗体捐献能为医学事业作贡献，能为别人延续生命，只要有用就全捐。”一位老人郑重、坚定地签下了遗体捐献志愿书。他的言行让我们感受到（ ）A、人因不同的社会角色而负有不同的责任 B、人应在对社会的贡献中提升生命价值 C、帮助他人是为了获得良好的社会声誉 D、承担责任往往伴随着获得回报的权利11. 近两年，全国各地越来越多的餐馆在门前贴上“套餐A”（如图）的“暗号”提示，成为一处处充满人情味儿的“新风景”。店家用巧妙的暗语化解了潜在的尴尬，让身处困境却难于启齿的人既填饱了肚子，又顾全了面子，对店家做法的评价，下列观点错误的是（ ）
A、此举传递了换位思考、尊重他人的温情暖意，值得点赞 B、此举会助长某些人不劳而获的欲念，不值得提倡 C、此举践行了社会主义核心价值观，应该肯定 D、此举呵护了受助人的尊严，可以借鉴12. 下表为八年级（5）班收集的班会课素材，由此推断，此次班会的主题可能是（ ）闪亮的名字
主要事迹
钱长伟
放弃美国优厚条件，科学救国
钟杨
援藏16年，为国家种质库收集数千万颗植物种子
黄文秀
时代楷模，为扶贫牺牲了自己年经的生命
A、弘扬民族精神 B、促进国家发展 C、增进民族团结 D、坚持国家利益至上13. “国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。”习近平总书记在党的二十大的报告上的这句话要求我们（ ）①开展参与国家安全宣传
②维护国家安全与青少年关系不大
③要积极树立国家安全意识
④有效行使维护国家安全权利
A、②④ B、①③ C、②③ D、①④14. 下图漫画中两位老人的做法告诉我们（ ）
①国家安全是安邦定国的重要基石
②要及时举报一切危害国家安全的行为
③捍卫国家安全是我们每一个中国人的共同责任
④反对分裂，就要维护国家安全
A、①② B、③④ C、②③ D、②④15. 小强的爸爸为了鼓励小强能够努力学习，未来从事一份“体面”工作，对他进行了一次“现场教育”（如下图）。对此，小强应该告诉他爸爸（ ）
①职业有分工不同，无高低贵贱之分
②只要劳动就能过上幸福的生活
③劳动是人类生存和发展的基础
④劳动能改变每个人的生活习惯
A、①② B、①③ C、②③ D、②④二、非选择题：本题共5题，共40分。
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16. 为了使同学们进一步增强关注社会、服务社会、奉献社会的意识，育才中学八年级（1）班在学习了《服务社会》的内容后，决定举行一次手抄报制作大赛。
下面是小强所在小组的手抄报版面，请你帮助他们完成下列任务。
(1)、请你为手抄报设计一个合理的标题。(2)、请你在“关注社会”版块中阐明自己的观点和理由。(3)、请你在“有理有据”版块中谈谈自己对参与公益活动的认识。(4)、请你在“重在行动”版块中列举自己所参与的公益活动。17. 《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2021）》发布，下面是报告的部分内容。调查显示，互联网已成为中学生经常使用的学习工具。有40.1%的中学生认为获得知识变得容易了，29.9%的中学生通过网络学习了很多新的技能，24.1%的中学生认为互联网使学习变得更加方便，但也有32.0%的学生认为自己更懒了，更加依赖网络，遇到问题不再自己独立思考，而是直接上网寻求现成的答案。中学生们普遍变得更“宅”了，47.9%的中学生比以前更爱待在家里，而缺乏户外运动直接影响的就是青少年的生理健康。长期盯着电子屏幕，首先影响的就是中学生的视力，有43.5%的中学生认为他们用电脑和手机太多，视力下降很快，据调查，有59.2%的中学生已经近视。
你喜欢，或是不喜欢，网络都在深刻地影响着我们的生活。结合材料，运用所学知识，为青少年使用互联网提几点建议。
18. 材料一：陈某骑自行车。上班，为图方便，偶尔会逆向行驶。某天在通过路口时，他因骑自行车逆向行驶被执勤警察依法作出警告处罚。回家后，他跟家人说起受处罚的事情，表示很不平衡。他觉得是自己运气不好，碰到了警察执法受到了处罚，平时也有人逆向骑行，但是没有遇到警察执法，就没有受到处罚。
材料二：朱女士在网上看到一则寻人信息——一名3岁女孩在街上玩耍时，被一陌生男子带走。第二天，朱女士发现一个男子抱着和寻人信息中走失女孩十分相似的女孩经过。朱女士骑车缓慢跟随，确认了就是同一个孩子。看到男子带着女孩上了公交车，朱女士立刻上车，走到司机跟前小声说出自己的怀疑，司机立即关紧车门。朱女士上前大声呵斥男子：“这不是你的小孩，你别走！”同时拨打110和孩子家长电话。警察很快赶到现场，将孩子交给父母，并将嫌疑男子带回派出所。
(1)、根据材料一，陈某骑自行车逆行属于哪种违法行为。(2)、假如你是陈某的家人，听到他的抱怨，围绕规则，你会对他说点什么。(3)、运用所学知识，对朱女士的行为进行点评。19. 2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日，某校学生制作了“国家安全人人有责”主题展板。展板一
国家安全领域
政治安全
国土安全
军事安全
经济安全
文化安全
社会安全
网络安全
生态安全
……
国家安全法第七十七条规定（节选）
·遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；
·及时报告危害国家安全活动的线索；
·如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据
·为国家安全工作提供便利条件或者其他协助
展板二
展板三
维护生态安全案例杨某发现某自然保护区内有可疑人员活动，向有关机关举报。经查，这些可疑人员受境外机构指使，数十次赴我国多个自然保护区，非法采集上千种野生植物物种标本和种子样本，严重威胁我国生态安全，相关部门依法对其作出了处理。
维护国土安全案例查果拉哨所尽管自然条件非常恶劣，但战士们“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”，坚守祖国的边关哨所，默默地奉献着。哨所组建以来，一代又一代官兵为了边关安全，心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。
展板四
结合展板内容，回答下列问题。
(1)、今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持观。(2)、运用所学知识，分析为什么“国家安全，人人有责”。20. 【实践劳动新观念】教育部正式印发并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，今秋开学起劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。
针对上述新闻，以下是某校同学分小组展开的相关活动，请你参与其中。
(1)、第一小组同学们的“劳动观”进行问卷调查。问题
选择
理由
1．脑力劳动者是否比体力劳动者地位高
口是口否
2．参与社会实践是否会影响学习
口会口不会
请你完成上述问卷调查，做出选择并阐述理由。（请在选项前口里打“√”进行选择）
(2)、第二小组完成课程标准第四阶段（7一9年级）任务群9公益劳动与志愿服务实践体验（内容要求：利用学生已有的日常生活劳动、生产劳动经验，选择1项具有一定挑战性的学校、社区公益劳动与志愿服务项目进行实践。）
请你帮助第二小组根据上述标准要求设计一个实践活动，并分享参与该活动的收获。
(3)、第三小组同学们就“劳动课独立如何落地”召开主题班会，展开热烈的讨论。请你参与班会，积极建言献策。（至少从两个方面作答）