重庆市江津区重点中学2023-2024学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期:2024-01-02 类型:期中考试

一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意。

  • 1. 吴国创造了千年辉煌历史。下列吴文化不涉及化学变化的是( )
    A、铜矿炼铜 B、玉器打磨 C、粮食酿酒 D、黏土烧瓷
  • 2. 水是生命之源,我们应该像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中正确的是( )
    A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的 B、城市污水不必经过净化处理就能排放 C、水资源是丰富的,不用考虑节约用水 D、自来水厂净水过程中包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法
  • 3. 下列能达到实验目的的是( )
    A、证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 B、测定空气中氧气的含量 C、监控氧气的流速 D、验证分子在不断运动
  • 4. 下面是某同学“化学笔记”的摘录,其中不正确的是( )
    A、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。 B、化学家们可以创造新的元素,但不能创造自然界中不存在的新物质。 C、原子核外电子在排布时,能量高的在外层,能量低的在内层。 D、张青莲教授主持测定铟、锑多种元素的相对原子质量的新值。
  • 5. 铟在元素周期表中的信息和铟的原子结构示意图如图,下列说法不正确的是( )

    A、铟原子核内的质子数为49 B、铟原子的核外电子分5层排布 C、铟原子容易失去电子成为阴离子 D、三氧化二铟的化学式为In2O3
  • 6. “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是( )

    A、从微观角度分析:该反应前后,原子的数目不变 B、从宏观组成分析:甲、乙、丙、丁四种物质中含有相同的元素 C、从社会价值分析:该反应若广泛应用,能够减少大气中的CO2 D、从表示方法分析:该反应的化学方程式为CO2+2H2O__CH4+2O2
  • 7. 化学符号是学习化学的重要工具。下列对①Ne②Mg③Mg2+④H2O2所示化学符号的意义叙述正确的是( )
    A、①②④都表示一个分子 B、②和③属于同种元素,所以它们的化学性质相同 C、③中的数字“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷 D、④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
  • 8. 如图为某原子结构模型示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是( )

    A、决定该原子种类的粒子是b B、所有原子均由a、b、c三种粒子构成 C、原子中a与c的数目一定相同 D、原子的质量主要集中在a和c上
  • 9. 下列各组物质中,按混合物、氧化物、单质顺序排列的是( )
    A、空气、氧化铁、水 B、液氧、二氧化碳、铁粉 C、冰和水的混合物、五氧化二磷、氮气 D、自来水、水蒸气、氢气
  • 10. 下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是( )。

    选项

    现象

    解释

    A

    氧气和液氧都能支持燃烧

    同种分子化学性质相同

    B

    6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

    分子间有间隔

    C

    酒香不怕巷子深

    分子在不断运动

    D

    自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

    受热时,分子体积变大

    A、A B、B C、C D、D
  • 11. 生活中常对一些场所进行消毒以保障人体健康。下列几种消毒剂的叙述正确的是( )
    A、二氧化氯(ClO2)由1个氯原子和1个氧分子构成 B、次氯酸钙【Ca(ClO)2】中氯元素的化合价为-1价 C、正丙醇(C3H8O)的相对分子质量为60g D、过氧乙酸(C2H4O3)中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:12
  • 12. 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法,以下说法正确的是( )
    A、氧化物中含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物 B、H2O2和H2O的组成元素相同,则它们的化学性质一定相同 C、离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子 D、单质只含一种元素,只含一种元素的物质一定是单质
  • 13. 下列排序正确的是( )
    A、地壳中元素的含量:Si>O>Fe B、硫元素的化合价:SO2>S>H2S C、空气中物质的含量:CO2>N2>O2 D、氢元素质量分数:H2>H2O2>H2O
  • 14. 我国“神舟十一号”载人飞船在轨飞行33天,并成功与“天宫二号”太空实验室成功交会对接,标志着我国已成为航天大国。如图4是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图,下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是( )

    A、整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O B、装置Ⅱ中的化学方程式为2H2+CO2__C+2H2O C、装置Ⅲ中各元素的化合价均发生了变化 D、装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离
  • 15. 物质的分离、检验、鉴别和除杂是基本的实验技能,下列实验方案能达到实验目的的是( )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去水中的色素和异味

    向水中通入明矾

    B

    鉴别二氧化碳和氮气

    带火星的木条

    C

    鉴别水和过氧化氢溶液

    加入二氧化锰

    D

    除去氢气中混有的少量氧气

    将气体点燃

    A、A B、B C、C D、D
  • 16. 下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
    A、碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧 B、加热一定质量的高锰酸钾制氧气 C、用红磷测定空气中氧气的含量 D、加热两份等质量的氯酸钾,其中一份加入二氧化锰

二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)

  • 17. 写出下列化学符号或化学符号的意义。
    (1)、三个氢原子
    (2)、正六价的硫元素形成的氧化物的化学式
    (3)、2Cl-
    (4)、四个硫酸根离子
  • 18. 正确书写化学方程式是初中化学的一项基本技能。
    (1)、写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:
    (2)、写出氢气和氧化铜在加热条件下反应,生成铜和水的化学方程式
    (3)、2KC1O3+4HC1=2KC1+2X+C12+2H2O , X的化学式:
  • 19. “天宫课堂”直播中宇航员告诉我们天宫中所用的氧气来自于电解水。

    (1)、如图是电解水实验装置,与b管相连接的是电源的(填“正”或“负”)极。电解水方程式为
    (2)、生活中的硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,生活中将硬水软化常用的方法是。膜法也是常用的净水方法。利用膜法净化水的主要过程如图所示,膜法净水的原理与化学实验中的(填操作名称)类似。经过超滤膜后得到的净化水是。(选填“纯净物”或“混合物”)
  • 20. 北斗卫星导航系统(以下简称北斗系统)是我国自主建设运行的全球卫星导航系统,为服务全球、造福人类贡献了中国智慧和力量。
    (1)、北斗系统采用铷原子钟提供精确时间,铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的结构示意图如图所示,铷的相对原子质量为

    (2)、图7中n=。图8中与铷元素化学性质相似的元素是。(填元素符号)

    图8

    (3)、铷元素位于元素周期表的第周期,铷离子的符号为
  • 21. 有ABCDE五种物质,它们之间的转化关系如下图所示。已知A、B组成元素相同,且常温下均为液体:甲是黑色粉末,D在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰,组成乙单质的元素原子核内有6个质子,E能使澄清石灰水变浑浊。请回答:

    (1)、甲在该反应中的作用是
    (2)、写出A→B的化学反应方程式
    (3)、经过操作②能得出的一条结论:B是由组成的。
    (4)、C→E的过程属于(填基本反应类型)。

三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)

  • 22. 如下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。

    (1)、仪器名称①
    (2)、实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气,应选择的装置为(从A-F中选) , 方程式为:
    (3)、某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是
    (4)、已知甲烷密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应从(a或b)通入。
  • 23. 某地农民将稻草秸秆粉碎后放在密闭的沼生池内发酵制沼气,发酵后的残余物可做农家肥。沼气的主要成分是甲烷(CH4)。据此化学小组的同学围绕“稻草秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动。

    【猜想与假设】根据沼气的成分猜想稻草秸秆中主要含有碳元素、氢元素。

    (1)、【设计方案进行探究】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    用坩埚坩夹持一小段烘干的稻草秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中。

    稻草秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠。

    产物中有①(填化学式)

    向集气瓶中滴入少量②

    产物中有CO2

    【结论与解释】

    根据以上探究,同学们得出结论,秸秆中含有C、H、O三种元素。

    (2)、【反思与评价】你认为同学们得出的结论(填“正确”或“错误”),理由是
    (3)、化学反应都遵循质量守恒定律,其理由是(从微观角度解释):

四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)

  • 24. 过氧化钠(Na2O2)常做宇航、潜水的供氧剂,涉及到的反应为2Na2O2+2CO2=mNa2CO3+O2
    (1)、m的值是
    (2)、过氧化钠中钠元素的质量分数为。(精确到0.01%)
    (3)、请计算:理论上15.6g过氧化钠能产生多少氧气(写出计算过程)。