江苏省苏州市高新区2023-2024学年九年级上学期化学期中阳光调研试卷
试卷更新日期：2024-01-02 类型：期中考试
一、单项选择题（包括20题，每题2分，共40分.每题只有一个选项符合题意）
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1. 杭州亚运会秉承了绿色办亚运的理念。下列做法不符合绿色亚运理念的是（ ）A、植树种草，增加绿地面积 B、垃圾分类投放，并露天焚烧 C、工厂废气处理达标后排放 D、鼓励乘坐公交车或骑自行车出行2. 苏州拥有众多非物质文化遗产项目。下列过程涉及化学变化的是（ ）A、雕刻木版年画 B、手捏雕绣花边 C、烧制御窑金砖 D、缂织蚕丝书画3. 下列常见的物质由原子构成的是（ ）A、水 B、金刚石 C、氯化钠 D、二氧化硫4. 分类是一种行之有效，简单易行的科学方法。从组成角度，KClO3不属于（ ）A、纯净物 B、化合物 C、含氧化合物 D、氧化物5. 下列仪器对应的名称正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 下列有关化学用语表示正确的是（ ）A、铝元素：AL B、水分子：H2O C、2个氢原子：H2 D、碳酸钠：NaCO37. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）A、金刚石具有光学特性，可用于切割玻璃 B、镁有银白色光泽，可用作制烟花 C、干冰易升华吸热，可用作制冷剂 D、碳酸氢铵受热易分解，可用作氮肥8. 天津大学研制出一种新型催化剂Ag/In2O3。In2O3中In的化合价为（ ）A、+3 B、0 C、+6 D、+29. 阅读下列材料，回答第9~11题：过氧化氢易溶于水，其水溶液俗称双氧水，对金属有一定腐蚀性。通常情况下，双氧水会缓慢分解成水和氧气，光照条件或二氧化锰等物质会加快其分解速率。在实验室中，常用双氧水中加二氧化锰催化剂的方法来制取氧气。下列容器中，最适合盛放双氧水的是（ ）
A、棕色广口瓶 B、无色细口瓶 C、棕色细口瓶 D、金属容器10. 在双氧水制取氧气实验中，一定不需用到的仪器是（ ）A、酒精灯 B、水槽 C、集气瓶 D、锥形瓶11. 下列有关催化剂的叙述正确的是（ ）A、加入二氧化锰不能使双氧水分解出来的氧气总量增加 B、二氧化锰是所有反应的催化剂 C、催化剂能改变化学反应速率，所有反应都需要催化剂 D、要使双氧水分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则反应就不能发生12. 下列有关硬水性质实验的操作正确的是（ ）A、吸取水样
B、滴肥皂水
C、振荡
D、加热水样
13. 由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是（ ）
A、用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B、活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C、上述处理过程应包含“蒸馏” D、经过处理获得的自来水仍是混合物14. 《杭州亚运会药品指南》明确了亚运会期间运动员的用药清单。阿司匹林（C9H8O4）具有解热、镇痛和抗炎的功效，属于安全用药。下列关于阿司匹林的说法正确的是（ ）A、阿司匹林中含21种元素 B、阿司匹林由碳原子、氢原子和氧原子构成 C、H、O原子个数比为1：8 D、相对分子质量为18015. 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法。下列做法正确的是（ ）A、为了现象明显，取用的试剂越多越好 B、为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 C、为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着自己或别人 D、为了方便，熄灭酒精灯时，直接用嘴巴吹灭16. 鉴别下列各组物质，所选用的试剂或方法不正确的是（ ）A、空气和二氧化碳：紫色石蕊试液 B、酒精和白醋：闻气味 C、水和浓氮水：酚酞试液 D、氧化铜和四氧化三铁：看颜色17. “碳海绵”是已知最轻的固体材料，密度仅0.16mg·cm-3。其主要成分是石墨烯和碳纳米管等两种碳单质，是一种良好的绝缘材料。下列关于“碳海绵”性质的推测不正确的是（ ）A、碳海绵能浮在水面上 B、碳海绵是一种新型的化合物 C、碳海绵不易导电 D、碳海绵燃烧会产生二氧化碳18. 科学家利用“N-掺杂石墨烯量子点”作催化剂，将二氧化碳转化为乙醇，其微观示意图如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A、生成物有3种 B、反应前后分子的数目不发生改变 C、有单质生成 D、反应前后“N-掺杂石墨烯量子点”质量发生改变19. 比较、推理是化学学习常用的方法，下列推理不合理的是（ ）序号
实验事实
影响化学反应的因素
A
镁能与白醋反应，铜不能与白醋反应
反应物的种类
B
碳在常温下不与氧气发生反应，点燃时能与氧气反应
温度
C
双氧水在常温下缓慢分解，加入二氧化锰后迅速分解
有、无催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在氧气中易燃烧
反应物的接触面积
A、A B、B C、C D、D20. 某兴趣小组用如图-1的装置探究氧气的性质。用隔板插入细沙分成两部分，将氧气倒入倾倒室，一段时间后提起隔板，测得倾倒室内氧气浓度变化情况如图-2所示。下列与实验相关的说法不正确的是（ ）
A、空气中氧气的浓度大约为20% B、MN段曲线快速上升，说明氧气的密度比空气大 C、实验中“提起隔板”操作对应的时间点约在第25s D、NP段蜡烛燃烧越来越微弱，最后在P点熄灭二、非选择题（共60分）
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21. 中华文化博大精深，茶道、中医等处处皆蕴含着古代劳动人民的智慧。(1)、茶韵悠长
唐代陆羽煎茶“清汤绿叶，味鲜醇，香扑鼻”。《茶经》中记载“风能兴火，火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之”。
①“香扑鼻”，说明分子在。
②“火能熟水”说明燃烧（填“吸收”或“放出”）热量。
③“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验中的操作。
(2)、妙手回春炉甘石始载于《外丹本草》，主要成分为碳酸锌(ZnCO3)和碱式碳酸锌[Zn2(OH)2CO3]，炮制后主要成分为氧化锌（ZnO），可作为外用药使用。
①锌元素属于人体必需的（填“常量”或“微量”）元素。锌元素信息如图所示，下列说法不正确的是（填字母）。
a.锌原子的质量为65.38g
b.锌的原子序数为30c.锌原子核外有四层电子
d.锌原子在反应中易失去电子②氧化锌、碳酸锌、碱式碳酸锌都有一定的抑菌活性，药效高低与锌元素的含量相关，含量越高，抑菌活性效果越好。相同质量的三种物质，抑菌效果最好的是。
③碱式碳酸锌的化学性质与碱式碳酸铜相似，加热后分解为三种氧化物，反应的符号表达式为。
22. 下图是实验室常用制备气体和验证气体性质的装置。
(1)、高锰酸钾受热分解制取氧气的符号表达式为 ， 为了防止加热时高锰酸钾随气流进入导管，应在装置A的处放一团蓬松的棉花。(2)、稀盐酸和碳酸钙粉末反应产生二氧化碳的符号表达式为。实验中发现反应速率过快，可以选用装置B作发生装置，分液漏斗的作用是。将装置B与C连接，观察到乙处燃着的火柴先熄灭，此实验说明二氧化碳具有的性质：不可燃，不助燃，。(3)、装置D模拟氢氧焰实验：①关闭止水夹K，通入氢气并点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。
②打开止水夹K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，则燃烧的剧烈程度与氧气有关。
23. 二氧化碳的捕集、储存和利用是实现“碳中和”的重要途径。(1)、工业上排放大量二氧化碳，大气中的二氧化碳过多会造成（填字母）a.臭氧层空洞 b.全球气温上升 c.雾霾天气
(2)、自然界的绿色植物实现二氧化碳到葡萄糖的转化过程称为 ， 海洋中的海水也能吸收二氧化碳生成碳酸。两个反应的反应物相同，但得到的产物不同，原因是。(3)、二氧化碳的捕集：①物理吸附：可以利用固态吸附剂来分离回收二氧化碳，吸附剂可能具有（填“疏松多孔”或“坚实致密”）的结构。
②化学吸收：CaO可以通过如图所示的流程进行二氧化碳的捕集与释放，反应I的符号表达式为。
(4)、二氧化碳的储存：2023年6月1日，我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目成功投入使用。其原理是将油井开采产生的油气混合物注入高碳分离器，再将分离出的二氧化碳通入压缩机加压和干燥，使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。
①从微观角度分析，二氧化碳被压缩过程中变化的是。
②下列对超临界二氧化碳的理解正确的是（填字母）。
a.超临界二氧化碳与二氧化碳的组成元素不同
b.超临界二氧化碳容易燃烧
c.超临界二氧化碳存在于特定的条件下，条件改变，状态改变
(5)、二氧化碳的利用：二氧化碳和氨气可以生产尿素[CO(NH2)2]，其主要流程如下：
①“分离”：分离液态空气的过程是（“物理”或“化学”）变化。
②“合成氨”：合成氮气的符号表达式为 ， 属于反应（填基本反应类型）。③ “合成尿素”：利用氨气与二氧化碳反应合成尿素和水。已知二氧化碳和尿素中的碳元素质量相等，则理论上，产生6t尿素可以消耗二氧化碳t。
24. 竹与梅、兰、菊并称“花中四君子”，因其“挺拔修长、外直中通”，常被看作高雅之士的象征。“外直中通”的竹节内的气体是什么？某兴趣小组的同学对此开展了探究。
(1)、I.收集竹内气体
将装满水的矿泉水瓶倒置于水槽中，将打孔后的竹节置于水中，按照图A所示方法收集竹节内的气体。预先在瓶内装满水的目的是。(2)、Ⅱ.检验气体成分
步骤①：将燃着的木条伸入集满气体的矿泉水瓶，木条持续燃烧一段时间，说明气体中含氧气。步骤②：请设计实验验证图B矿泉水瓶内的气体中含有二氧化碳（操作、现象和结论）。
(3)、Ⅲ.测定氧气含量
步骤①：将集满气体的矿泉水瓶连接导管构成图C所示装置。若要将瓶内的气体排入集气瓶中，则水从（选填“a”或“b”）导管注入。步骤②：将步骤① 中的集满竹内气体的集气瓶组装成如图D所示装置，用电热棒引燃白磷，瓶内充满白烟，白磷熄灭后冷却至室温，测得实验数据如下表：
实验前的体积
实验后的体积
集气瓶内体积
量筒内蒸馏水
量筒内剩余蒸馏水
450mL
90mL
45.5mL
白磷（P4）与红磷的燃烧产物相同，白磷燃烧的符号表达式为 ， 结合表内数据，计算竹内气体中氧气的体积分数为（结果保留到0.1%）。
(4)、集气瓶里预先装进的水，在实验中所起到的作用有（填字母）。a.加快集气瓶冷却
b.导管末端形成液封，防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
25. 杭州亚运会开幕式的主火炬以零碳甲醇（CH3OH）作为燃料，成为开幕式上的一大亮点，惊艳国内外。(1)、I.甲醇的制备醇易溶于水，熔点-97.8℃，沸点64.7℃.零碳甲醇是指从工业尾气中捕集的二氧化碳和氢气反应制成的甲醇，甲醇燃烧排放的二氧化碳还可以再生成甲醇，实现碳循环。
甲醇中碳、氢元素的质量比为。(2)、加热条件下，二氧化碳与氢气经催化剂作用生成甲醇，微观过程如图所示。
①从微观角度分析，反应前后，（填“分子”或“原子”）的种类不变，该反应的符号表达式为。
②加热反应后的混合液体可将甲醇与水分离。该过程中，先转化为气态的是。
(3)、研究人员使用两种催化剂，探究了影响二氧化碳与氢气制备甲醇反应效果的因素。反应效果可用甲醇的选择性衡量，数值越大反应效果越好，结果如图所示。
由上图可知，影响二氧化碳与氢气制备甲醇反应效果的因素有催化剂的种类、、。上述因素中对反应效果影响最大的是。
(4)、Ⅱ.甲醇的应用
甲醇电池是一种利用甲醇作为燃料的化学电池。电池工作时，甲醇与氧气反应产生水和二氧化碳，该过程中的能量转化形式为。26. 水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管，水蒸汽转化为氢气，同时生成四氧化三铁，实验示意图如题图-1所示。1800年，尼克尔森利用电解法进行水的分解实验。
(1)、拉瓦锡“枪管实验”涉及的反应符号表达式为 ， 通过该实验，可得出有关水的结论是（填字母）。a.水由氢、氧两种元素组成 b.水可以分解产生氢气和氧气
(2)、某兴趣小组也对电解水实验进行了相关探究。查阅资料：
1.水的导电能力很弱，加入少量NaOH、Ca(OH)2、NaCl等物质可增强水的导电性.
2.氯气（Cl2）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。
为研究电解水时增强水的导电能力的方法，分别向水中加入少量NaOH、Ca(OH)2、 NaCl，搅拌至充分溶解，利用如图2所示装置分别进行了电解水实验，实验结果如下：
①第二组实验中，管a电极附近的溶液变浑浊，原因可能是。
②结合第三组实验现象分析，要探究水的组成，能否在水中加入NaCl来增强导电性，请作出判断并说明理由。
(3)、为研究影响电解水反应速率的因素，利用12V直流电源进行了相关实验探究，数据如下：编号
温度
NaOH溶液浓度
b管气体体积
a管气体体积
电解时间
A
20℃
2%
20mL
9.8mL
54.0s
B
20℃
5%
20mL
9.8mL
36.2s
C
30℃
2%
20mL
9.9mL
X
D
30℃
5%
20mL
9.9mL
35.4s
①比较实验A和B，可得到的结论是。
②分析四组实验数据，实验C的电解时间“X”可能是（填字母）。
a.32.4 b.35.2 c.50.2 d.55.6
③查阅资料发现，当其他条件不变时，增大直流电的电压也能加快电解水的反应速率。在D实验的基础上，若要证明电压增大能加快电解水的反应速率，请利用如图所示的电源设计实验方案：。
