部编版2023-2024学年七年级历史寒假作业（五）
试卷更新日期：2024-01-01 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 禹死后，他的儿子启继承父位，成为夏朝的第二代国王，从此中国的帝王继承制度演变为（ ）A、禅让制 B、奴隶制 C、世袭制 D、分封制2. 丝绸之路不仅是中国与亚欧经济交流的纽带，也是宗教艺术传入中国的通道。在这条交通要道上，哪一宗教最早由此传入中国（ ）A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、犹太教3. 阅读下面“西汉初期中央和封国力量对比”图。为了解决这一问题，汉武帝采取的措施是（ ）
A、尊崇儒学 B、整顿吏治 C、颁布“推恩令” D、轻徭薄赋4. 司母戊鼎、四羊方尊体现了中华民族的“工匠精神”。出现这两件绝世青铜器的朝代还有下列哪一成就？（ ）A、甲骨文 B、人面鱼纹彩陶盆 C、《道德经》 D、开始出现牛耕5. 河姆渡原始居民和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ）A、火的使用 B、原始农耕的出现 C、能够使用陶器 D、能够建造房屋6. 下图是战国时期历史发展的思维导图。其中①处应填写的正确内容是（ ）
A、李冰修筑都江堰 B、社会生产力发展 C、齐桓公称霸中原 D、商鞅变法7. 下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是（ ）
A、周天子失去了政权 B、兼并战争连绵不断 C、诸侯完全取代了周天子的地位 D、周王室衰微，统治力大大降低8. 秦在战国初年，旧贵族势力较强，阻碍了历史的前进。到孝公时，秦还是“君臣废法而服私，是以国乱，兵弱而主卑”，受到魏、楚两国的侵迫。秦在各国中地位不高，不能参与中原各国的盟会，各国常以“夷狄遇之”。材料展示的是商鞅变法的（ ）A、背景 B、目的 C、内容 D、影响9. “春秋之初，楚国是中原诸侯国里的南方蛮夷．到楚庄王时期，楚国文化正潜移默化地成为华夏文化的一部分……楚人已经完全接受了中原文化，与中原人无异。”材料说明春秋时期的争霸战争（ ）A、严重破坏了人民的生产生活 B、加快了国家走向统一的步伐 C、帮助楚国最终称霸中原 D、有利于各民族的文化交往10. 博物馆参观展览是学习历史的方式。了解商周时期的历史，参观下列哪一展览（ ）
A.瓷器、清淡含蓄、故宫博物馆汝窑瓷器展
B.壁画、交流互鉴、敦煌石窟与河西走廊丝路艺术展
C.鼎、鼎盛千秋、上海博物馆铜器特展
D.陶、远古回声、半坡遗址与半坡文化展
A、A B、B C、C D、D11. 都江堰鱼嘴的设计可自动将岷江上游的水流按照丰水期“内四六外”，枯水期“外四内六”的比例引入灌区，其工作原理符合“大水走直，小水走弯”的规律。这一设计体现了（ ）A、岷江水源充沛 B、劳动人民的智慧 C、政治大力支持 D、科学知识的普及12. 《汉书·食货志》记载，“至于始皇……男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”“贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食”。这说明当时秦朝（ ）A、刑罚残酷 B、赋税沉重 C、人民简朴 D、徭役繁重13. 公元前221年，秦始皇完成了统一大业，为 适应国家统一的需要，大力推行一系列巩固 统一的措施。右图示意的是（ ）
A、统一度量衡制度 B、统一使用半两钱 C、统一文字为小篆 D、统一车轨的宽窄14. 秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（ ）A、政府廉洁自律 B、地方治理强化 C、社会矛盾缓和 D、中央机构完善15. 成语故事中蕴含有丰富的历史知识，如三顾茅庐、鼎足三分、乐不思蜀、草木皆兵、闻鸡起舞等。这些成语体现了中国古代一个阶段的动荡局面，反映出的阶段特征是（ ）A、早期国家与社会变革 B、繁荣与开放的时代 C、政权分立与民族交融 D、统一多民族国家的巩固与发展16. “步摇”是古人的头饰，从汉代到魏晋南北朝逐渐流行，最初以中原地区的凤鸟、花枝等造型为主。下侧这件南北朝时期鲜卑族的金步摇，融入了游牧生活常见的马、鹿等造型。这件文物可用于研究（ ）
A、汉代手工业技术的成熟 B、南北朝时期的民族交融 C、北魏时期农业技术进步 D、书法、绘画艺术的发展17. 某电视剧制作组布置了一个三国初年曹丕书房的场景。根据史实判断其中搞错的道具有（ ）①墙上挂有临摹的《兰亭集序》
②墙角放有青铜编钟
③书案上有毛笔、纸张
④淝水之战的地图A、①② B、②③ C、①④ D、③④18. “劈髯兮若轻云之蔽月，飘飙兮若流风之回雪。”《洛神赋》这两句传世千年的名句，为后人构造了一位可望而不可即的“丰姿秀美，含情脉脉，飘飘若仙”的洛神，谁的作品形象再现了以上情景（ ）A、司马迁 B、顾恺之 C、贾思勰 D、王羲之19. 下图关于我国古代某一历史时期的更替顺序正确的是（ ）
A、①②③④ B、②①③④ C、④①②③ D、①④②③20. 八王之乱严重破坏了社会经济，使人们陷于水深火热之中。下列事件与八王之乱有因果关系的是（ ）①北方少数民族内迁 ②晋武帝大封同姓诸王
③西晋统一全国 ④西晋从此衰落A、①② B、②③ C、②④ D、③④二、材料分析题
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21. 我国历史悠久，面积辽阔。对于如何管理国家，是历代帝王都很重视的问题，阅读下列材料，回答问题。
材料一：禹传子，“公天下”变为“家天下”。
材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白《古风·秦王扫六合》
材料三：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。
材料四：历史学家周伯赞认为；在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉的顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的时代。
(1)、材料一体现了古代政治制度发生了怎样的变化？(2)、材料二中“秦王扫六合”是指什么事情？你认为这件事与春秋战国的诸侯纷争相比，有什么进步意义？(3)、根据材料三，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争频繁的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇在中央创立了什么制度来管理国家？(4)、根据材料四指出，周伯赞是怎样评价秦始皇的，主要依据是什么？22. 阅读下列材料，回答问题。材料一：据《史记·商君列传》记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，秦国富强起来了。
材料二：下图所示
材料三：东晋南朝时，在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。人们还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻。
(1)、材料一反映了哪一次变法的内容？这项有利于农业生产发展的政策是什么？(2)、材料二中的这条路线名称是什么？最早开辟于什么朝代？对开通这条路线贡献最大的人物是谁？(3)、这条路线开通后成为东西方经济文化交流的桥梁，你知道当时中国有哪些先进技术相继西传？(4)、根据材料三指出，东晋南朝时北方人口南迁，将哪些先进技术带到了南方？(5)、上述材料反映出古代经济发展的原因，对于我们今天的经济建设有何启示？