人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期课堂达标训练试卷 第六单元 单元测试 （二）

试卷更新日期：2023-12-31 类型：单元试卷

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一、选择题

  • 1. 下列所描述的物质的应用不正确的是（ ）
    A、炭黑用于绘制古画 B、石墨用于裁玻璃 C、用活性炭净水 D、用金刚石做钻石

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  • 2. 我国航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是C2O3 ， 实验证明其化学性质与CO相似。下列关于C2O3的说法不正确的是（ ）
    A、C2O3能使紫色石蕊试液变红色 B、一定条件下C2O3也能还原氧化铁 C、C2O3充分燃烧后的产物是CO2 D、C2O3是氧化物

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  • 3. 如图所示是实验室常见的一些装置，关于装置的选择和使用错误的是（ ） 

     

    A、甲装置既可以作为制取氧气的发生装置，也可以作为制取二氧化碳的发生装置 B、乙装置可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置 C、丙装置测量氧气体积时，瓶内装满水，气体从c端进入，另一端与量筒相连 D、若盐酸和石灰石足量，选择甲、丙两种装置，导管c接导管a依然无法收集到一瓶CO2

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  • 4. 如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（ ）

     

     ①试管内液面上升 ②试管内液面下降  

     ③试管内溶液变红 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色 

    A、①⑤ B、①④ C、②③ D、①③

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  • 5. 把燃着的木条放入盛满某种气体的集气瓶中，火焰立即熄灭，则该气体(　　)
    A、一定是二氧化碳 B、一定是氮气 C、可能是二氧化碳 D、一定不是二氧化碳

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  • 6. 下列有关二氧化碳的说法正确的是 (　　)
    A、二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B、二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C、能用于检验二氧化碳存在的化学方程式是Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O D、进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒

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  • 7. 实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是 (　　)
    A、实验室制取二氧化碳，用镊子夹取块状石灰石固体 B、将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味 C、将用剩的酸液倒回原瓶 D、用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳

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  • 8. 某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的性质是(　　)
    A、难溶于水，密度比空气大 B、难溶于水，密度比空气小 C、易溶于水，密度比空气大 D、易溶于水，密度比空气小

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  • 9. 木炭燃烧的产物是（    ）
    A、一定是.CO B、一定是CO2 C、可能是CO，也可能是CO2 D、一定是CO和CO2的混合物

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  • 10. 某文章的“主角”是一氧化碳，该文章的标题可能是（　　）

    A、PM2.5与雾霾天气 B、新装修屋内的空气杀手 C、酸雨的罪魁祸首 D、室内燃气热水器的安全防范

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二、填空题

  • 11.

    为研究温室效应与二氧化碳气体的关系，某同学设计了如图所示装置，将中间有红墨水的两个分别装有空气和二氧化碳气体的集气瓶同时放到阳光下照射，一段时间后，观察到的现象是向左移动；由此说明 .                                                                 

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  • 12. 实验室中制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分．确定发生装置主要考虑

    和；收集装置取决于该气体的和 ．

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  • 13. 最近中国科技大学陈乾旺教授领导的研究组以二氧化碳和金属钠作原料，在440℃和800atm的条件下，成功合成了金刚石，同时生成氧化钠，首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变。该反应的化学方程式是 ， 反应类型是。

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  • 14. 二氧化碳本身毒性，但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，就会对人体健康产生影响，浓度大时甚至会使人死亡.因此在人群密集的地方要注意换气通风.如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行试验.

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  • 15. 二氧化碳在空气中只占 ， 但它是作用中并不可少的物质之一.通常状况下，二氧化碳是一种 色 味的气体，其密度比空气的密度 ， 溶于水.在一定条件下，二氧化碳变成固体，俗称 .

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三、综合题

  • 16. 2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，是我国政府对国际社会的重要承诺。为此某化学兴趣小组的同学开启了“低碳行动”项目式学习之旅。
    (1)、活动一：了解二氧化碳的主要来源
    近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是。
    (2)、活动二：了解二氧化碳在自然界中消耗的途径
    ①途径一：绿色植物光合作用。发生反应的化学方程式为6CO2+6H2O=叶绿素光能 C6H12O6(葡萄糖)+6O2 ， 生成的葡萄糖供植物生长，该过程将太阳能转化为能。

    ②途径二：地球上的海水吸收。发生反应的化学方程式为。

    (3)、活动三：探究二氧化碳的其他人工消耗路径
    人工光合作用。发生反应的化学方程式为2CO2+2H2O= 2X+O2 ， 其中X的化学式为。
    (4)、活动四：制定生活中的低碳行动方案
    下列做法不符合低碳理念的是____(填字母)。 
    A、节约用电 B、乘坐公共交通 C、无纸化办公 D、使用一次性筷子

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四、实验探究题

  • 17. 碳的氧化物是化学学习和研究的重要内容。
    (1)、CO和CO2是碳的两种氧化物。

    ①CO和CO2化学性质不同的原因是。

    ②二者中能用于灭火的是 ， 该气体能用于灭火说明其具有的性质为。

    ③下列方法中，不能用于鉴别CO和CO2的是。

    A．观察颜色          B．通入紫色石蕊溶液          C．闻气味

    (2)、利用下图装置可以用CO还原CuO并检验气体产物

    ①A中观察到的实验现象为。

    ②B中发生反应的化学方程式为。

    ③该实验存在明显缺陷，请给出优化建议。(写出一点即可)

    (3)、现有某石灰石样品12.5g，与足量的稀盐酸反应(杂质不参与反应)，测得生成二氧化碳气体4.4g、请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

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  • 18. 小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

    (1)、上图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品。请你写出所缺仪器的名称 ， 所缺药品是。
    (2)、写出制气反应的化学方程式：。
    (3)、如图所示是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母，下同)，其中操作有误的是。

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五、计算题

  • 19.

    鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所有盐酸刚好消耗了加入量的一半．试计算：

     

    ①生成二氧化碳的质量．

    ②该鸡蛋壳中碳酸钙质量．

    ③所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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  • 20. 如图是实验室制取气体的仪器，回答下列问题。

    (1)、仪器D的名称是。
    (2)、实验室利用 2KClO3MnO2__Δ2KCl+3O2↑ 取氧气并用排水法收集。

    ① 组装整套装置时，需选用图中的A、B、C、E、H、K、M、N和。

    ② 收集氧气的操作如下，其正确顺序为。

    a.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

    b.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

    c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽内

    ③ 若 12.25gKClO3 完全分解能制取 gO2

    (3)、实验室里常用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳，不用粉末状碳酸钙的原因是。
    (4)、组装仪器用排空气法收集 CO2 气体，验满的操作是。

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