四川省巴中市巴中市2023-2024学年九年级上学期历史月考试卷(9月份)

试卷更新日期:2023-12-29 类型:月考试卷

一、单选题(本大题共20小题,共60.0分)

  • 1. 大河流域孕育了人类早期文明。约公元前3000年出现在尼罗河流域的初步统一的文明古国是(  )
    A、古巴比伦 B、古代希腊 C、古代印度 D、古代埃及
  • 2. 下列属于古埃及科学和文化成就的是(    )

    ①太阳历    ②《大明历》    ③象形文字    ④甲骨文

    A、①② B、①③ C、③④ D、②④
  • 3. 如图显示出世界四大文明区域的共同点不包括(  )

    A、产生在大河流域 B、人类文明的摇篮 C、分布在亚非地区 D、都是海洋文明
  • 4. 穿越时空来到古代印度,荣莉一家在父亲的努力下开着一家出售棉花的商店,同时销售父亲与母亲共同用手工制作的棉被、棉袄。茉莉一家在印度种姓制度中属于(  )
    A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
  • 5. 古印度的“种姓制度“将人分为四等:①吠舍 ②婆罗门 ③首陀罗 ④刹帝利。从高到低的顺序是( )
    A、①②③④ B、②④①③ C、①③②④ D、④②③①
  • 6. 印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是(    )
    A、社会成员分工不同 B、四个等级间权利义务的多少 C、严格的阶级关系 D、等级间的种族差别
  • 7.

    如图显示的是哪一宗教的传播路线(  )

    A、基督教 B、佛教 C、伊斯兰教 D、犹太教
  • 8. 伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为此,他采取的重要措施是(    )
    A、公民无条件参加公民大会 B、建立津贴制度 C、设立五百人议事会 D、设立陪审法庭,加强经济核查
  • 9. 亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立(   )
    A、使罗马帝国进入黄金时期 B、削弱了东西方之间的经济联系 C、给东方人民带来巨大灾难 D、促进了东西方文化的大交汇
  • 10. 一道历史知识竞赛题,这样描述一个国家: 

    ①地跨欧亚非三洲   

    ②地中海成为它的内湖     

    ③文化渗入到它统治过的广大地区

    据此判断这个国家应该是(    )

    A、古埃及 B、古巴比伦 C、古印度 D、古罗马帝国
  • 11. “帝国出现危机、人民起义、日耳曼入侵”是对哪一帝国灭亡原因的解释

    A、西罗马帝国 B、拜占庭帝国 C、阿拉伯帝国 D、亚历山大帝国
  • 12. 如果你想研究欧洲文明之源,应该阅读下列哪部典籍(    )
    A、《汉谟拉比法典》 B、《神曲》 C、《天方夜谭》 D、《荷马史诗》
  • 13. 提出“求得知识的最好办法是有系统的问和答”观点,主张人应该“认识你自己”的哲学家是(  )
    A、德谟克利特 B、苏格拉底 C、亚里士多德 D、凯撒
  • 14. 某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括(    )

    ①《雅典政治制度》②《罗马:从共和走向帝制》③《尼罗河畔的金字塔世界》④《古兰经与伊斯兰文化》

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 15. 罗马帝国是古罗马文明由共和时代进入帝国时代之后的一个阶段,理论上仍维持元老院主持的共和制,实际上是将大权移交给皇帝独揽的政体。“帝国”建立的标志是(    )
    A、凯撒成为终身独裁官 B、罗马军队攻陷迦太基城 C、屋大维首创“元首制” D、罗马颁布成文宪法
  • 16. “9-11世纪罗马天主教会的实力日益炽盛,它成为一个超国家的宗教权力机构。”引文中的这种现象说明(  )
    A、教权凌驾于王权之上 B、西欧封建等级制度的森严
    C、教皇的统治深入人心 D、国王是西欧最大的封建主
  • 17. “农奴的房舍、可耕地、森林、湖泊都归领主所有,农奴需要缴纳一定的费用或服一定的徭役方可使用它们。”文中的情景出现于(  )
    A、古希腊时代 B、中国夏商时期 C、古罗马时期 D、中世纪的西欧庄园
  • 18. 下列不属于古代地跨三洲的大国的是(   )
    A、阿拉伯帝国 B、罗马帝国 C、东罗马帝国 D、西罗马帝国
  • 19. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是(   )
    A、大学的兴起 B、市民阶级逐渐形成 C、城市的发展 D、庄园法庭的设立
  • 20. 阿拉伯数字由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10个计数符号组成。为了表示极大或极小的数字,人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。这“十个计数符号”起源于(    )
    A、古印度 B、古中国 C、古巴比伦 D、古阿拉伯

二、材料解析题(本大题共4小题,共40.0分)

  • 21. 民主与法制建设是文明社会的重要基石,也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料,回答问题。 
    材料一:……是其中最杰出的一部;这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明了古巴比伦的法律制度,也照亮了当时的社会。 

    ——摘自《全球通史:从史前史到21世纪》(上册)

    材料二: 
     

    ——摘编自《罗马法图示》

    材料三:我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…… 
    ——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》

    (1)、 材料一中“这部法典”的名称是什么?结合所学知识,指出它在世界法制史上有何重要地位。
    (2)、 根据材料二和所学知识,指出《十二铜表法》所具有的重要意义,并简述罗马法经历了怎样的发展变化?
    (3)、 材料三表述的“政治制度”是指哪个城邦的民主制度?这个城邦的最高权力机构是什么?根据材料三指出这一制度民主性的两点表现。
    (4)、 结合上述所有材料,谈谈你对民主与法制建设的认识。
  • 22. 阅读下列材料,回答问题: 
    材料一:(日本)遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的政治制度为模式,进行改革。 
    材料二:由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。
    (1)、 材料一所说的“改革”的名称是什么?当时在位的日本天皇是谁?
    (2)、 根据所学知识指出这次改革政治方面内容是什么?这次改革对日本社会的发展产生了什么影响?
    (3)、 日本因善于学习而跻身世界强国之列,这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验?
  • 23. 人类文明的起源与其所处的自然地理环境密切相关,亚非四大文明古国都兴起于大河流域的中下游,这种环境孕育了相对稳定的农耕经济和有利于对众多人口管理的奴隶制君主专制制度。而在古希腊古罗马,山岭纵横,港湾众多,河流交错,没有辽阔的平原土地,形成了工商业多种经济形态并存;这种自然环境在某种程度上有利于民主制度的发展。自然地理环境不同,造成了这两种文明在经济、政治体制等方面的不同。请阅读以上内容,结合所学知识,回答下列问题:
    (1)、 根据地域环境分析古代亚非文明、欧洲文明分别属于哪种文明类型?
    (2)、 依据经济类型分析古代亚非文明、欧洲文明分别哪种文明类型?
    (3)、 古希腊何时出现城邦?希腊城邦的突出特点是什么?把奴隶制民主政治推向高潮的人物是谁?
    (4)、 你是怎样看待古代亚非文明和欧洲文明的?
  • 24. 城市的发展先后经历了古代城市、中世纪城市、近代城市、现代城市四个阶段,在发展的过程中,与农业、工业、商业等经济因素、文化因素、政治因素密切相关,也会带来人口、环境等问题。请你结合所学知识,回答下列问题:
    (1)、 古代印度孔雀王朝时期是古印度文明的鼎盛时期,其首都在哪里?该城市有何重要地位?
    (2)、 随着经济的发展和文化的传播,12、13世纪,西欧哪座城市出现许多大学?当时大学的自治地位主要体现在哪些方面?
    (3)、 伊斯兰教创立与哪座城市密切相关?1453年,奥斯曼帝国攻占拜占庭帝国首都之后,该城市名称有何变化?
    (4)、 今天,我们恩阳作为一座正在发展中的新城,请你提出合理适用的发展建议。