山东省青岛市平度市重点中学2023-2024学年九年级上学期月考化学试卷(10月份)
试卷更新日期:2023-12-28 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共22小题,共22分)
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1. 下列变化中,属于化学变化的是( )A、水结成冰 B、液化空气 C、酒精燃烧 D、玻璃破碎2. 下列物质放入水中,不能形成溶液的是( )A、蔗糖 B、香油 C、味精 D、白醋3. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指( )A、原子 B、分子 C、元素 D、单质4. 下列物质的性质中,属于化学性质的是( )A、熔点、沸点 B、颜色、状态 C、可燃性、稳定性 D、密度、硬度5. 下列物质中,属于混合物的是( )A、冰 B、氧气 C、铜 D、生理盐水6. 下列基本的实验操作不正确的是( )A、液体体积读数 B、熄灭酒精灯 C、检查气密性 D、滴加液体7. 建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是( )
A、水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子 B、“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动 C、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同 D、20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少8. 现在我们知道,组成钻石的元素和组成石墨的元素属于同一类元素碳元素,原因是组成这些物质的原子具有相同的( )A、电子数 B、质子数 C、相对原子质量 D、中子数9. 下列反应既不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )A、磷氧气五氧化二磷 B、锌硫酸硫酸锌氢气 C、铁氧气四氧化三铁 D、碳酸水二氧化碳10. 青岛世园会园区内设有许多直饮水机,其中水处理的过程如图所示,步骤对应的作用 ( )A、吸附杂质 B、过滤 C、杀菌消毒 D、蒸馏11. 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素.结合如图分析,关于这四种元素的说法正确的是( )A、硅元素属于金属元素 B、氧原子的核电荷数为 C、铁的相对原子质量为 D、铝原子在化学反应中易得电子12. 下列物质中,由分子构成的是( )A、镁 B、氢气 C、金刚石 D、氯化钠13. 人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是( )A、居民用空调取暖 B、家庭用天然气做饭 C、太阳能热水器中的水所吸收的热量 D、物体间相互摩擦产生的热量14. 下列关于实验现象的描述中,与事实不相符的是( )A、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光 B、硝酸铵溶于水时,溶液温度明显降低 C、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰 D、氢氧化钠溶液中滴加酚酞,生成蓝色沉淀15. 下列关于溶液的说法正确的是( )A、均一、稳定的液体都是溶液 B、溶液组成中一定含有水 C、饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D、汽油可以溶解在煤油中形成溶液16. 室温下,烧杯中装有溶液编号;向烧杯中加入固体,充分搅拌后,尚有固体未溶解,此时的溶液为编号;再向烧杯中加入水,固体全部溶解,此时的溶液为编号。下列说法正确的是( )A、溶液是的饱和溶液 B、溶液可能是的饱和溶液 C、溶液是的饱和溶液 D、溶液的溶质质量分数最大17. 下列叙述中,正确的是( )A、太阳能、地热能、风能等是值得开发和利用的新能源 B、有发光、放热现象的变化一定是化学变化 C、化学在改变世界的同时,也对环境产生了一定的污染 D、人类利用的能量都是通过化学反应获得的18. 下列家庭实验中,说法错误的是( )A、为确定家庭制氧机制出的氧气,可以通过闻味的方法 B、分离食盐和泥沙可以用溶解、过滤、蒸发的方法 C、为了获取海水中的食盐,可以将海水蒸发结晶 D、区分白糖和食盐可以用品尝的方法19. 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是( )A、离子最外层是稳定结构,最外层是稳定结构的微粒一定是离子 B、单质由一种元素组成,则由一种元素组成的物质一定是单质 C、分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒一定都是分子、原子 D、溶液都具有均一性和稳定性,碘酒是溶液也具有均一性和稳定性20. 某同学对部分化学知识归纳如下,其中完全正确的是 ( )A.化学巨匠与贡献
B.化学实验与安全
卢瑟福发现原子的结构
道尔顿是原子之父
门捷列夫发现元素周期表
少量酒精失火立即用湿布盖灭
加热后的试管立即用水冲洗
点燃氢气前,应先检验气体的纯度
C.微粒构成物质
D.日常生活经验
金刚石由碳原子构成
氧气由氧分子构成
氯化钠由钠离子和氯离子构成
区别硬水和软水加入明矾振荡
区分白酒和白醋闻气味
区分氢氧化钠和硝酸铵加入水溶解测温度变化
A、A B、B C、C D、D21. 将一定质量分数的氯化钠溶液加水稀释,如图所示图像符合溶液中溶质质量变化规律的是( )A、 B、 C、 D、22. 如图是某反应的微观变化过程示意图,据此分析错误的是 ( )A、化学反应前后分子种类没有变化 B、化学反应的本质是原子的重新组合过程 C、分子可由原子构成 D、分子与原子的区别就是,分子可分,原子不可分二、非选择题(共58分)
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23. 用正确的符号填空:(1)、地壳中含量最多的金属元素 ;(2)、氧气 ;(3)、3个亚铁离子 ;(4)、硝酸根离子 ;24. 用恰当的化学术语填空:(1)、下列生活用品,主要是由天然材料制成的是 ____ 。A、铝合金门窗 B、蚕丝被 C、玻璃水杯 D、塑料盆(2)、厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有 作用。(3)、计算
亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康。亚硝酸钠化学式为 , 根据化学式求算
在亚硝酸钠中氮元素的化合价 ;
亚硝酸钠的相对分子质量 ;
亚硝酸钠中氮元素与氧元素的质量比 ;
亚硝酸钠中,钠元素的质量是多少克?
25. 写出下列反应的化学方程式和基本反应类型:镁条在空气中燃烧 ;
电解水 ;
铁丝燃烧 。
26. 如表图为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题。(1)、请画出号元素原子结构示意图 ,化学反应中该原子比较容易 填“得到”或“失去” 个电子变成离子。(2)、图的结构示意图表示的符号是 。(3)、如表图中第二周期元素最外层电子数,从左到右的变化规律是 ,根据这个规律推测,号元素将位于周期表的第 周期。27. 如图是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:
(1)、A实验操作的名称是 ;玻璃棒的作用是 。小明做完这个实验后,发现铁架台上的烧杯内液体浑浊,试分析可能出现的原因有 写一条。(2)、玻璃管中产生的气体是 写符号;当电源接通一段时间后,管中气体的体积与管中气体的体积之比为 。在电解水的过程中,从微观上看, 发生了变化, 没有发生改变。28. 甲同学在生活中处处注意观察,他发现固体在水中的溶解快慢受很多因素的影响,于是他进行了下表所示的实验,请你参与探究并填空:【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解的快慢的因素有哪些?
【猜想与假设】温度;搅拌;固体颗粒大小
【探究过程】
实验编号
探究方法
探究现象
实验一
取两个烧杯,分别加入等温的水
再分别加入同样颗粒大小的硝酸钾固体
给其中一个烧杯加热
被加热的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
实验二
取两个烧杯,分别加入等温的水
再分别加入同样颗粒大小的硝酸钾固体
搅拌其中一个烧杯里的硝酸钾固体
搅拌的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
实验三
取两个烧杯,分别加入等温的水
向其中一个烧杯加入颗粒大的硝酸钾固体,再向其中另一个烧杯加入颗粒小的硝酸钾固体
颗粒小的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
(1)、【探究结论】实验一:实验一探究的是溶解快慢与的关系用字母序号填空。
实验二:根据实验二得出的结论是用玻璃棒搅拌,固体溶解速率 。
实验三:根据实验三的现象,使方块糖溶解在水中比较快的的方法是。
(2)、已知图中“”和“”
分别表示两种不同元素的原子。如图所示的物质中,属于化合物的是 ,属于由一种元素组成的混合物的是 填写字母序号。由图可知,图中的分子个数为 个。
29. 完成有关溶液的填空。(1)、蔗糖溶液中的溶质是 。(2)、75%的医用酒精中,溶剂是 。(3)、一瓶的硫酸铜溶液中,铜是溶质,硫酸是溶剂。这种说法是否正确? 或。(4)、时,将、两种固体各 , 分别加入到盛有水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到时,现象如图乙所示。据图回答下列问题。时,一定是饱和溶液的是 。
图中的个烧杯中,溶质质量分数最大的是 时的 烧杯。
如图乙中烧杯中的固体为 , 则向烧杯中加 水,能使固体恰好完全溶解。
30. 小明要用质量分数为的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图,图中烧杯的质量为。(1)、量取所需要的水应选择 选填“”、“”或“”量筒。(2)、指出图中的一处操作错误: 。(3)、用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。配制过程中,导致氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏小的可能原因有 。用量筒量取水时俯视读数
用量筒量取水时仰视读数
在使用托盘天平时,将氢氧化钠放在右盘,砝码放在左盘以下用游码
配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
31. 要将质量分数为的氢氧化钠溶液稀释成的溶液,需加水多少克?写出计算过程