四川省内江市2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题
试卷更新日期：2023-12-28 类型：期中考试
一、单选题（每小题3分，共16小题，共48分）
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1. 丝瓜、南瓜等植株上的一些花并不结果实，菜农把它们称为“谎花”，“谎花”指的是（ ）A、两性花 B、花序 C、雌花 D、雄花2. 绿色开花植物形成果实和种子必须要完成的两个重要生理过程是（ ）A、 开花和传粉 B、开花和受精 C、自花传粉 D、传粉和受精3. 被子植物的受精过程是指两个精子分别与（ ）A、子房、胚珠结合的过程 B、子房、卵细胞结合的过程 C、卵细胞、中央细胞结合的过程 D、受精卵、胚珠结合的过程4. 有这样一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”“麻屋子”“红帐子”“白胖子”各指花生果实的什么结构？（ ）A、果实、果皮、种子 B、果实、种子、胚 C、果皮、种皮、胚 D、果皮、种皮、种子5. 一枚豆荚里有3个豆粒，在形成这个豆荚果实的过程中需要子房、胚珠和精子的数目分别是（ ）A、1、3、6 B、1、1、3 C、3、1、3 D、1、3、36. 庄稼一枝花，全靠肥当家。现将大小相同、长势相似的白菜苗分别栽在四个盆中，生长得最茂盛的是施加以下哪种肥料的白菜（ ）A、磷 B、氮 C、钾 D、钙7. 种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是（ ）A、胚乳 B、胚轴 C、胚根 D、种皮8. 如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是（ ）
A、曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 B、曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化 C、曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D、曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加9. 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。主要原因是（ ）A、防止烂根 B、保护根毛，可以更好地吸收水分 C、防止营养物质流失 D、促进根的生长10. 有时候，园林工人在移栽较大的绿化树木时，会给绿化树实墙开始时“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干（茎）的（ ）A、树皮 B、韧皮部 C、木质部 D、形成层11. 人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是（ ）A、组织培养——可以防止植物病毒的危害 B、人工辅助授粉——弥补自然授粉的不足 C、植物扦插——保持母体优良性状 D、农作物施肥——为植物生长提供有机物12. 下列实验和操作中，步骤不规范的是（ ）A、观察雌蕊时，用解剖刀在雌蕊最膨大处纵向或横线剖开，用放大镜观察 B、观察玉米种子结构时，将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，变成蓝色的结构是胚乳 C、人工辅助授粉时，要对接受花粉的花朵进行去雄处理，然后套上透气的纸袋 D、嫁接操作时，要将接穗和砧木的韧皮都紧密贴合，接穗才能成活13. 2020年伊始，东非不少国家遭遇了25年来最严重的蝗灾，并蔓延到亚洲，蝗虫对农作物造成很大的危害。蝗虫的发育过程是 （ ）A、卵—成虫—蛹 B、卵—幼虫—蛹—成虫 C、卵—幼虫—成虫 D、卵—蛹—成虫14. 两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（ ）A、体温不恒定，属于变温动物 B、生殖和发育过程都离不开水 C、发育过程中有抱对现象 D、肺结构简单，用皮肤辅助呼吸15. 如图是动物的变态发育过程示意图，d为受精卵，相关描述错误的是（ ）
A、果蝇发育过程中不食不动的时期为b B、菜粉蝶对农作物造成危害的时期为a C、蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态发育 D、七星瓢虫的发育过程中，a、c两个时期差别不明显16. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。下列说法正确的是（ ）A、青蛙一生经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段 B、雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对 C、青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能在陆地上生活，也能在水中生活 D、青蛙有抱对现象，所以生殖特点是有性生殖，体内受精，卵生二、综合题（每空2分，共52分）
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17. 肥城桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质，而成为水果中的佳品。对照下面三幅图，结合所学生物学知识回答下列问题：
(1)、图一中桃花的主要结构为（填名称）；桃花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，发现蜜蜂身上常粘有一些黄色的粉末，这些粉末是由图一中[ ]产生的。(2)、番茄的传粉方式为自花传粉，可以用图三中的（填字母）表示。(3)、图二所示为被子植物的果实，我们所食用的结构A香甜肥美，它是由图一中的[ ]发育而成的。(4)、为了让果实香甜可口，许多果树都利用嫁接来繁殖优良品种的，剪取水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树上，新接上的这个枝条结出的果实将是（水蜜桃/毛桃）。18. 绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合，在功能上分工协作，形成一个统一的整体。图一是根尖的结构示意图，图二~图四分别表示某一植物的一段枝条、枝芽、茎的结构示意，请据图回答：
(1)、俗话说“根深叶茂。”图一中植物根的长长是通过[ ]细胞数量的增多和[ ]细胞体积的增大实现的。(2)、有人说“有收无收在于水，收多收少在于肥。”施肥主要为植物生长提供 ， 这类物质主要通过图一的[ ]区从土壤中吸收，再通过图四结构a中的 运输到叶等器官。(3)、花的盛开、枝叶的伸展，都与植物各种芽的发育有关。图二中的[4]是由图三中的[ ]发育而成。在生产实践中，摘除图二中的[ ]有利于提高果树的产量。(4)、“合抱之木，生于毫末。”图四中结构b是 ， 其细胞不断分裂，使茎能逐年加粗。19. 如图依次为蝗虫、家蚕和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答：
(1)、图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有现象，这是因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。(2)、图二所示家蚕的发育过程叫做发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在家蚕发育过程的[ ]时期。为提高茧丝产量，蚕农常常给处于[ ]期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。(3)、与蝗虫和家蚕相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是。青蛙的发育过程中，蝌蚪用呼吸，在水中生活；成蛙用和皮肤辅助呼吸，能够在潮湿的陆地生活。蝌蚪和成蛙的形态结构和生理特征都有明显的差异，这种发育属于。20. 中国是世界上最早种植小麦的国家之一。某校“多彩的生命世界”兴趣小组选用子粒饱满的小麦种子，利用课余时间开展了系列探究活动。根据表格设置了甲、乙、丙、丁、戊五组实验，每组实验选用100粒种子。请结合所学生物学知识，完成以下问题：甲
乙
丙
丁
戊
实验装置
处理
措施
种子
情况
煮熟
不做处理
不做处理
不做处理
不做处理
环境
条件
适量水
适量水
过量水
适量水
无水
25℃
25℃
25℃
4℃
25℃
实验现象
没有发芽
全部发芽
没有发芽
没有发芽
没有发芽
(1)、上表所示探究活动可以构成组对照实验，如果要探究充足的空气对种子萌发的影响应选用两瓶进行对照。如果用乙瓶和丁瓶进行对照，可证明是种子萌发的必要条件。(2)、甲组实验中种子没有发芽，分析其原因是。(3)、实验中每组选用的种子粒数为100而不是1的原因是。